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等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异()。
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高级企业培训师(一级)《人员素质测评》真题及答案
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下面符合当量量化的描述是
当量量化实际上是近似的等值技术
选择一中介变量,对不同质的素质测评对象进行统一性的转化
要求素质测评的排列有顺序等距关系,而且还要存在倍数关系
当量量化是一种客观量化形式
当量量化是一种主观量化形式
在同一类别的测评对象中常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化其量化形式包括
等距量化
比例量化
类别量化
模糊量化
顺序量化
在同一类别的测评对象中常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化其量化形式包括
等距量化
比例量化
类别量化
模糊量化
顺序量化
在同一类别中常常需要对其中的各个素质测评对象进行深层次的量 化这就是顺序量化等距量化与比例量化它们也
二次量化
当量量化
类别量化
模糊量化
比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系而且还要存在关系
数量
倍数
相等
相似
可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是
等距量化
当量量化
类别量化
模糊量化
能比较素质测评量化对象之间差距大小的量化形式是
顺序量化
等距量化
一次量化
当量量化
根据测评对象的从属程度分别赋值的素质测评量化形式是
等距量化
当量量化
类别量化
模糊量化
根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质测评量化形式是
等距量化
当量量化
类别量化
模糊量化
在同一类别测评中常常需要对素质测评对象进行深层次的量化 具体的量化方式不包括
当量量化
顺序量化
等距量化
比例量化
是根据测评对象的隶属程度分别赋值的素质评
模糊量化
类别量化
当量量化
等距量化
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对团队的培训方法解说正确的选项有
人力资源最佳发挥的前提是人事相宜人适其事事得其人人尽其才才尽其用实践表明每种工作职位对其任职者都有一种基本要求当任职者现有的素质合乎职位要求时个体的人力资源就能主动发挥作用创造出高水平的绩效因此在人事配置中经常需要运用测评
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