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规格相同的甲乙两个容器中分别装入了质量相同的纯净水用额定电压相同额定功率不同的电加热器1和2分别进行加热忽略散热两个加热器都在额定电压下工作记录数据得到如图所示的水温与加热时间的图象． 1水通过方式增加内能升高温度． 2加热时容器水温升温较快当水温都是40℃时两杯水吸收的热量Q甲Q乙选填“＞”“＝”或“＜”． 3两个电加热器电阻丝阻值的大小关系R1R2选填“＞”“＝”或“＜”．
水和溶液在生产生活中起着十分重要的作用． 1近日浙江大学研制出世界上最轻的材料“碳海绵”它被预测可代替活性炭用于净水说明它有较强的性． 2如图1实验中当试管1中气体的体积为6mL时试管2中气体体积约为mL． 3欲使图2中乙溶液的状态从P点转化为C点可采取的措施是． 4图2t2℃时把56g乙物质加入到200水中充分搅拌静置形成的是溶液填“饱和”或“不饱和”． 5图2中将150g甲的饱和溶液从t3℃降到t2℃后向其中加入50g水此时所得溶液的溶质质量分数是计算结果精确到0.1%．
化学与人类生活生产息息相关．请回答下列问题． 1小红感冒了请你给出两种加速感冒冲剂溶解的方法． 2“暖宝宝”中的主要成分是铁粉氯化钠活性炭和水用稀硫酸检验其是否有效时观察到有气泡冒出说明填“仍有效”或“已失效”该反应的化学方程式为． 3氢氧化钠和氢氧化钙可以用来生产消毒剂．工业上制取漂白粉的反应可表示为2Cl2+2CaOH2＝CaCl2+CaClO2+2H2O“84消毒液”中主要成分的制取是将氯气通入氢氧化钠溶液中得到的反应原理与制取漂白粉的原理相似该反应的化学方程式为．
如图所示的电路中电源电压恒为6VR为定值电阻小灯泡L上标有“6V3.6W”的字样闭合开关S后电流表的示数为0.8A．求1小灯泡L的额定电流 21min电路消耗的电能．
某兴趣小组发现铁钉生锈需要几天的时间询问老师如何加快铁钉生锈的速度．老师说氯化物可能加快铁钉生锈的速度．【提出问题】氯化物对铁钉生锈有怎样的影响【查阅资料】 ⅰ．NaClCaCl2CuCl2等由氯离子与金属离子构成的盐属于氯化物． ⅱ．铜能与氧气反应生成黑色的CuO． ⅲ．CuO能与稀硫酸发生反应CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．【进行实验分析解释获得结论】实验1探究氯化物对铁钉生锈速度的影响． 1对比实验①②③可以得到的结论是． 2小组同学认为试管④中的红色沉淀可能是铁锈也可能是铜．他们认为红色沉淀可能是铜的理由是用化学方程式解释．实验2探究试管④中红色沉淀的物质组成． 3步骤Ⅱ中所加入的试剂是． 4步骤ⅢⅣ的实验目的是． 5由实验2可得出结论试管④中红色沉淀的物质组成是．【反思与评价】 6结合实验12的结论对于“氯化物对铁钉生锈速度的影响”小组同学提出了进一步的假设．
用化学用语填空． 13个氮气分子 2+3价的铁形成的氧化物 3常用于改良酸性土壤的碱 4食盐溶液中的溶质．
如图所示把10Ω的电阻R1和5Ω的电阻R2串联起来接在电压为3V的电源上闭合开关S后．求1电路中的电流． 2通电1minR1产生的热量．
某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系实验中电源电压保持3V不变定值电阻的阻值分别为5Ω10Ω15Ω和20Ω． 1该同学接错了一根导线请你在这根导线上打“×”并补画出正确的那根导线 2正确连接电路后先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑片此时电流表的示数如图乙所示接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验每次观察到电压表的示数为V时记录电流表的示数． 3几次实验中记录电表示数时定值电阻消耗的最大功率为W此时滑动变阻器接入电路的阻值为Ω．
为治理环境污染很多城市出台了“禁止燃放烟花炮竹的决定”．燃放烟花炮竹释放的烟尘选填“属于”或“不属于”分子的无规则运动生活垃圾回收利用可以变废为宝在一定条件下1吨垃圾能“榨”出170kg燃料油若燃料油的热值为4.0×107J/kg则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为J．
如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置图． 1选择玻璃板代替平面镜进行实验主要目的是为了． 2在探究实验的过程中当蜡烛A远离玻璃板时它的像的大小将选填“变大”“变小”或“不变”． 3根据平面镜成像特点请在图乙中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．
港珠澳大桥全长55km是目前世界最长跨海大桥．轿车通过大桥时以司机为参照物汽车处于状态如果限速100km/h则轿车通过大桥最快需要h当汽车减速时司机的身体会向前倾此时司机具有的惯性将．
在用一凸透镜研究其成像的规律时得到的部分实验信息如下表所示．根据表中信息完成下列问题 1该凸透镜的焦距f是cm． 2第四次实验时像距v是cm． 3当物距u＝50cm时凸透镜能成倒立的的清晰实像． 4当成实像时物体和光屏之间的距离L需要满足的条件是．
在水平桌面上有甲乙两个同样的烧杯中分别装满了水和煤油将一物体先放入甲烧杯中物体下沉并溢出40g水再放入乙烧杯中将溢出g煤油放入物体前后两个烧杯对水平桌面压强的变化量△P甲△P乙．ρ煤油＝0.8×103kg/m3
在“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中实验装置如图所示小磁针黑端为N极． 1闭合开关小磁针将选填“顺时针”或“逆时针”转动． 2请在图中标出通电螺线管的N极和磁感线方向． 3在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针后我们会发现通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似．
如图质地均匀的长方体重7N放在水平桌面上它与桌子的接触面积为0.01m2则它对桌面的压强为Pa竖直切除该物体右边的阴影部分剩余部分对桌面的压强会选填“变小”“不变”或“变大”．
用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点． 1图甲中在硬纸板上除了插温度计的小孔外纸板上还开了一个小孔此小孔的作用是让烧杯内气压与外界大气压选填“相等”或“不相等”． 2图乙是水的温度随时间变化的图象．由图可知水沸腾时的特点是． 3为了说明水在沸腾过程中是否需要吸热应观察水是否继续沸腾． 4根据图象可知0～5min水吸收的热量10～15min水吸收的热量填“大于”“等于”或“小于”．
2018俄罗斯世界杯足球比赛中球员将飞来的足球顶进球门说明力能改变物体的以飞行的足球为参照物球门是的．
小明学习完密度知识后想知道小木块和牛奶的密度于是他和小华利用身边常见的物品进行了实验已知牛奶＞水＞木． 1小明只用一把刻度尺一个圆柱形容器牙签和水就完成了小木块密度的测量．设计实验方案如下请你补充完整． ①在圆柱形容器中装入适量的水用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1 ②将木块轻轻放入水中使木块漂浮用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2 ③用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3 ④则木块的密度表达式ρ木块＝已知水的密度为ρ水． 2实验结束后小华发现在刚才实验步骤基础上可以继续进行牛奶的密度测量．她继续利用刻度尺木块圆柱形容器牙签和水进行实验请将实验步骤补充完整． ①将圆柱形容器里的水倒出并擦拭干净往容器中装入适量的牛奶用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4 ②用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5． ③根据12的实验步骤可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶＝已知水的密度为ρ水．
可燃冰被科学家誉为“未来能源”它是一种固态晶体在常温常压下会迅速填物态变化名称为气体．1m3可燃冰燃烧释放出的能量是1m3的天然气燃烧释放出的能量的164倍可燃冰的化学能通过燃烧转化为能燃烧后会产生少量的二氧化碳和水．跟其它燃料相比可燃冰具备的优点是写出一条即可．

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