首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
解方程:;
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《初二年级数学同修学案201522001B》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
解方程或解方程组
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程解方程+=1.
解方程.
规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程.例如方程2x=-4的解为x=-2
解方程组
解方程及不等式组解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程:解方程:
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b﹣a则称该方程为差解方程例如2x=4的解为2且2=4﹣
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
解方程x²-2x-3=0
解方程或解方程组
解方程3x+1=7
下列解方程的过程中正确的是
x
2
=-2,解方程,得x=±
(x-2)
2
=4,解方程,得x-2=2,x=4
4(x-1)
2
=9,解方程,得4(x-1)=±3,x
1
=
,x
2
=
(2x+3)
2
=25,解方程,得2x+3=±5,x
1
=1,x
2
=-4
理解同解方程的定义再解题1同解方程的定义为如果两个方程的解相同那么这两个方程叫同解方程反之如果两个方
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
解方程:配方法解方程
我们规定若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a则称该方程为和解方程.例如方程2x=-4的解为x
某同学在解方程-1去分母时方程右边的-1没有乘以3因而求得方程的解为x=2试求a的值并正确的解方程.
热门试题
更多
解下列方程.5y﹣2y=18+x=x﹣=.
一块棱长6分米的正方体钢坯重新溶铸成一个横截面积18平方米的长方体钢坯铸成的长方体钢坯有多长
甲乙两个小数的和是23.65如果将甲数的小数点向左移动一位就等于乙数.甲乙两个小数各是多少
分子加上12分数的大小不变分母应该加上
一个数乘b不等于0等于这个数除以b..判断对错
小华买了3千克苹果和5千克桔子一共用去30.9元小丽买了5千克同样苹果和3千克同样的桔子一共用去33.9元.苹果和桔子的单价各是多少元
把10克盐溶在100克水中盐占盐水的..判断对错
把长方体放在桌面上最多只能看到它的
怎样简便就怎样算.12×+﹣7.5×+7.5×.
下面是中小学生喜欢电视节目的统计表统计时每人选一种节目中小学生喜欢电视节目的情况统计表人数栏目合计小学中学男生女生男生女生总计新闻节目1208016090体育节目15090200160电视剧170120100150卡通节目200180190240请把上表统计完整从调查表中看出①小学女生中喜欢节目的人最多中学生男生喜欢节目的人最多.②参加调查的小学生共有人中学生有人相差人.③喜欢看新闻节目的中学生有人.④你还知道.
一个数0除外除以这个数就
一间教室长8米宽6米高4米它的占地面积是
0.6分求平均数就是用总数量除以总份数..
求未知数x.2x+1.5x=1.7532.8﹣9x=1.752x+23×4=13432﹣8x=28.4.
直接写结果.1÷30%=13÷7×=400÷0.01=﹣=+=1÷×6=÷×0=18÷=
星期六小明步行去天梯玩去时每分钟行60米步行了12分钟下天梯用了8分钟求小明上下天梯的平均速度是多少
一本小学数学书的形状是它个面个顶点条棱.
小明的爸爸要做一个长30厘米宽15厘米25厘米的玻璃鱼缸需要多少平方分米的玻璃
平方米=平方分米45分=时=秒.
直接写出得数 8.1﹣4= 1.5×0.7= 0.63+0.47= 8.02×1.98≈ 0.65×0.2= 1.5÷0.03= 2.97÷100= 2.5×4÷2.5×4=
一个长方体长是8厘米宽是长的一半高是宽的一半它的表面积是多少
王大伯卖出两桶单价相同的苹果如图两桶苹果所卖的钱差21.6元.平均每千克苹果的价钱是多少元
甲乙两车同时从AB两地相对开出3小时后甲车行了全程的乙车行了全程的离中点近一些.
简算.16.78﹣3.2﹣6.843×0.75﹣3×0.7516.5﹣3.9+3.5﹣6.1125×3.2×6.
一个长方体长8厘米宽6厘米高5厘米它的左面面积是前面的面积是底面的面积是棱长之和是.
口算.0.06×40=2.5×36=1.08×5=4.7×5=3.6÷0.5=4.8÷1.2=720﹣109=63.05+1.8=2.1﹣0.8×9=2.05×4×5=4.32×5×2=1.25×88=
把一个长15米宽7米高2米的长方体框架改围成一个正方体围成的正方体的表面积和体积各是多少
计算下面各题能简便的要用简便方法计算 12.5×0.25×32 9.25﹣6.86﹣2.14 3.25÷2.5÷0.4 3.52×0.125+6.48÷8 7.8+0.5﹣7.8+0.5 2.4×102.
制作条形统计图有时由于收集的数目比较大可以用一格代表.
0.6分正方体的棱长扩大5倍体积就扩大5倍..判断对错
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库