首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图,把函数y=x的图象上各点的纵坐标变为原来的2倍,横坐标不变,得到函数y=2x的图象;也可以把函数y=x的图象上各点的横坐标变为原来的,纵坐标不变,得到函数y=2x的图象.类似地,我们可以认识其...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016年江苏省南京市中考数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图把函数y=x的图像上各点的纵坐标变为原来的2倍横坐标不变得到函数y=2x的图像也可以把函数y=x
将函数的图象上所有的点向左平移个单位再将图象上的所有点的横坐标变为原来的2倍纵坐标不变则所得图象的函
右图是函数在区间上的图象.为了得到这个函数的图象只需将的图象上所有的点
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标 缩短到原来的
倍,纵坐标不变
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
要得到函数的图象只需将函数的图象
先向左平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先向右平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变),再将图象向左平移
个单位;
先将图象上各点的横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),再将图象向右平移
个单位;
如图是函数fx=
sin(ωx+φ)(A.>0,ω>0,x∈R)在区间
上的图象,为了得到y=sin x(x∈R)的图象,只要将函数f(x)的图象上所有的点( )
A.向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变
向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变
向右平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
将函数y=sin的图象上各点的纵坐标不变横坐标伸长到原来的2倍再向右平移个单位所得到的图象解析式是_
为了得到函数的图象只需把函数的图象上所有的点
向左平移
个单位长度, 再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
向右平移
个单位长度, 再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变)
向左平移
个单位长度, 再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)
向右平移
个单位长度, 再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)
小华在研究函数与图象关系时发现如图所示当时当时当时.他得出如果将函数图象上各点的横坐标不变纵坐标变为
将函数y=sin2x﹣的图象先向左平移个单位再将图象上各点的横坐标变为原来的倍纵坐标不变那么所得图象
.如图是函数在区间上的图象为了得到这个函数的图象只需将的图象
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的
,纵坐标不变
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的
,纵坐标不变
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变
将函数的图象上的每一点的纵坐标变为原来的4倍横坐标变为原来的2倍然后把所得的图象上的所有点沿x轴向左
将函数y=fx图象上所有点的纵坐标变为原来的4倍横坐标变为原来的2倍然后把所得图象上的所有点沿x轴向
将函数的图象上的所有点向右平移个单位再将图象上所有点的横坐标变为原来的倍纵坐标不变则所得的图象的函数
要得到函数的导函数的图象只需将的图象
向右平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
向右平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的2倍(横坐标不变)
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的2倍(横坐标不变)
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
将函数的图象上所有点向左平移个单位长度再把所得各点的横坐标变为原来的3倍纵坐标不变则所得函数图象的对
把函数y=2sinxx∈R.的图象上所有的点向左平移个单位长度再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍纵
将函数y=sinx的图象上所有的点向右平行移动个单位长度再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍纵坐标不
要得到函数的图象只需将函数的图象
先向左平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先向右平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先将象图上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变),再将图象向左平移
个单位;
先将图象上各点的横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),再将图象向右平移
个单位
将函数y=sin2x﹣的图象先向左平移个单位再将图象上各点的横坐标变为原来的倍纵坐标不变那么所得图象
要得到函数的导函数的图象只需将的图象
向右平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
向右平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的2倍(横坐标不变)
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标缩短到原来的2倍(横坐标不变)
向左平移
个单位,再把各点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变)
热门试题
更多
自2015年1月起国内重型柴油机普推国IV排放标准.减排的原理为向反应罐内喷入车用尿素溶液在一定条件下尿素[CONH22]先转化为NH3NH3再与发动机排出的NO等反应生成氮气和水.请回答下列问题 1尿素属于填“有机物”或“无机物” 2NH3与NO在一定条件下反应的化学方程式为.
关于化学反应2X+CuCl2═CuOH2↓+2Y的分析不正确的是
如图是NaClMgSO4的溶解度曲线.下列说法正确的是
化简的结果为
2015年12月郑州上合会议早餐菜谱中有逍遥镇胡辣汤.该胡辣汤主要材料有羊肉面粉粉条海带丝木耳等其中富含蛋白质的是多食海带丝能补充碘元素.若人体缺碘易患.
根据某化学反应的微观示意图回答下列问题. 生成物中氯元素的化合价分别是写出该反应的化学方程式.
如图所示是甲乙两种固体物质的溶解度曲线请回答下列问题 130℃时把70g甲物质放入200g水中降温到20℃出g物质甲. 2若将20℃时130g乙的饱和溶液溶质质量分数减少到原来的一半需加水的质量为g.
2016年世界水日的宣传主题是“水与就业”下列说法不正确的是
物质的分类标准很多.下列物质的分类描述正确的是
某自行车公司调查阳光中学学生对其产品的了解情况随机抽取部分学生进行问卷结果分“非常了解”“比较了解”“一般了解”“不了解”四种类型分别记为ABCD.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图. 1本次问卷共随机调查了名学生扇形统计图中m=. 2请根据数据信息补全条形统计图. 3若该校有1000名学生估计选择“非常了解”“比较了解”共约有多少人
某化学兴趣小组在探究金属的性质时用一定量的铝镁银的混合物设计如图所示实验操作.已知滤液甲呈无色. 1固体乙中一定含有. 2写出实验过程中一定发生的化学方程式. 3小组同学认为滤液甲中的溶质一定没有硝酸银的原因是什么
金属M与AgNO3溶液发生反应M+2AgNO3═MNO32+2Ag下列说法不正确的是
如图能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是
一元二次方程x+12﹣2x﹣12=7的根的情况是A.无实数根B.有一正根一负根C.有两个正根D.有两个负根
对比归纳是学习化学的重要方法.某同学设计了如图甲乙所示的两组对比实验请你回答相关问题 1如图甲分别将硫在空气和氧气中燃烧发现硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈则说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是. 2①通过如图乙所示A试管和B试管的对比实验发现B中固体可溶A中几乎不溶.该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是 ②该同学又补充了如图乙中试管C所示实验他想探究的影响因素是.
请用所学知识回答下列问题 1等体积的水和酒精充分混合后的总体积小于水和酒精的体积之和. 2含碳酸钙的钙片在食用时常常建议嚼碎后服下.
镁将成为21世纪重要的轻型环保材料我国海洋中含有非常丰富的镁资源.从海水中提取镁的流程如下海水中的氯化镁氢氧化镁MgCl2Mg1整个流程中共涉及个基本反应类型.写出上述流程中由氯化镁得到金属镁的化学方程式.2金属镁是一种比较活泼的金属.如镁在二氧化碳中能燃烧生成氧化镁和一种黑色固体单质.①若用金属镁测定空气中氧气的含量所得结果和实际值相比选填偏大偏小或不变.②根据上述信息我们对燃烧条件有了哪些新的认识写出一条即可.3老师每次做有关镁的实验时都会强调镁是一种银白色有金属光泽的金属.但拿出的镁条总是有一层灰黑色的外衣这层灰黑色的外衣是什么物质呢猜想①可能是氧化镁②可能是Mg2OH2CO3③可能是氢氧化镁.根据已有知识小赵认为猜想①是错误的其理由是.实验探究小赵对灰黑色物质进行加热发现试管口有无色液滴出现产生使澄清石灰水变浑浊的气体同时试管内生成白色固体.实验分析实验后小赵认为③的猜测也是错误的其理由是.査阅资料得出结论Mg2OH2CO3可以加热分解产物均为氧化物据此请你写出Mg2OH2CO3分解的化学方程式.4某同学用部分被氧化的镁条10g放在足量的稀硫酸中充分反应后共收集到0.6g的氢气请计算出该镁条中氧化镁的质量分数假设镁只与氧气反应.
化学变化中可能伴随一些现象.对下列化学变化的现象描述正确的是
在新年晚会的投飞镖游戏环节中7名同学的投掷成绩单位环分别是7994988则这组数据的众数是.
四边形ABCD中AD=BCBE=DFAE⊥BDCF⊥BD垂足分别为EF.1求证△ADE≌△CBF2若AC与BD相交于点O求证AO=CO.
如图1将正方形纸片ABCD对折使AB与CD重合折痕为EF.如图2展开后再折叠一次使点C与点E重合折痕为GH点B的对应点为点MEM交AB于N.若AD=2则MN=.
河南省地处中原历时悠久形成众多浓郁地方特色的文物和产品如①殷墟青铜器②道口烧鸡③原阳大米.请选择适当的物质填在下列横线上填序号 1富含蛋白质的是 2使用金属材料制成的是 3富含淀粉的是.
如图1所示是实验室制取和收集气体的装置请按要求作答1实验室常用双氧水和二氧化锰制氧气二氧化锰所起的作用是欲通过平稳的气流得到较纯净的氧气应选用的发生装置和收集装置依次是.填字母2选用装置A和F通过加热KMnO4制取O2并收集O2反应的化学方程式为待高锰酸钾完全反应后用如图2方法回收生成物中的二氧化锰则二氧化锰在如图2中的处选f或g.3实验室制取并收集CO2应选用的装置是如图1中的填字母反应的化学方程式为4用如图3装置排空气收集H2气体应从导管的填a或b端进入.5取10g粗锌与足量的一定质量分数的稀硫酸充分反应后称得剩余固体的质量为3.5g则生成氢气的质量为多少
已知关于x的方程x2+x+2a﹣1=0的一个根是0则a=.
如图在平面直角坐标系xOy中抛物线y=ax2+bx经过两点A﹣11B22.过点B作BC∥x轴交抛物线于点C交y轴于点D.1求此抛物线对应的函数表达式及点C的坐标2若抛物线上存在点M使得△BCM的面积为求出点M的坐标3连接OAOBOCAC在坐标平面内求使得△AOC与△OBN相似边OA与边OB对应的点N的坐标.
环保局对某企业排污情况进行检测结果显示所排污水中硫化物的浓度超标即硫化物的浓度超过最高允许的1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改在15天以内含15天排污达标.整改过程中所排污水中硫化物的浓度ymg/L与时间x天的变化规律如图所示其中线段AB表示前3天的变化规律从第3天起所排污水中硫化物的浓度y与时间x成反比例关系. 1求整改过程中硫化物的浓度y与时间x的函数表达式 2该企业所排污水中硫化物的浓度能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L为什么
如图是有关氢氧化钠的性质实验请简要描述实验①②可能出现的现象并从微观角度解释实验②的反应实质 ① ②.
下列计算正确的是
下列物质的变化中一定包含化学变化的是
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库