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表面特质包括一个人所具有的知识和技能 自我特质包括一个人的态度和价值观 核心特质包括个体的动机和一些人格特质 表面特质是最难发展的能力
一个人越聪明就越具有创造力 年轻人的创造力比老年人高 创造力只是极少数人冒险的专利 善于独立思考分析问题的人越容易培养创造力
低智力的人不可能有高的创造力 高智力的人一定有高的创造力 低创造力的人其智力水平也低 高创造力的人必须具有高于一般水平的智力
一个人越聪明就越有创造力 年轻人的创造力比老年人高 创造力只是极少数冒险人的专利 善于独立思考分析问题的人更容易培养创造力
形成阶段一个人需要高、 团队需要中等、 任务需要最低 波动阶段一个人需要高、 团队需要高、 任务需要最低 规范化阶段一个人需要低、 团队需要中等、 任务需要最低 完成阶段一个人需要高、 团队需要中等、 任务需要高
至少有一个通过遵循一些可被机械地应用的原则而解决的问题不能被任何人的大脑所解决 至少有一个不能通过遵循任何一套可被机械地应用的原则而解决的问题至少能被一个人的大脑所解决 至少有一个能通过遵循一些可被机械地应用的原则而得到解决的问题能被每个人的大脑所解决 每一个能通过遵循多套可被机械地应用的原则而得到解决的问题几乎都能被每一个人的大脑所解决
以发散思维为指标的创造力测验 以创造个性为指标的调查问卷 以创造成果为指标的产品评定 以韦氏智商为指标的智力测验
以创造成果为指标的产品评定 以韦氏智商为指标的智力测验 以发散思维为指标的创造力测验 以创造个性为指标的调查问卷
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