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在美化校园的活动中，某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角（两边足够长），用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABCD（篱笆只围AB，BC两边），设AB=xm. （1）若花园的面积为192m2，求x的值...
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教案备课库《北京市怀柔区2016届九年级上期末统考数学试题含答案解析》真题及答案
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某课外活动小组借助如图所示的直角墙角两边足够长用篱笆围成矩形花园ABCD篱笆ABBC两边．已知篱笆长
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角ADDC两强足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABC
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用长为28米长的篱笆围成一个矩形花园A
如图某课外活动小组借助直角墙角两边足够长用篱笆围成矩形花园ABCD篱笆只围ABBC两边．已知篱笆长
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园AB
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABC
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园AB
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G.A＝G.B.;
以上三种说法.都有可能.
在美化校园的活动中某兴趣小组想帮助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABC
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园AB
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABC
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABC
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园AB
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABC
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园AB
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28米长的篱笆围成一个矩形花园ABC
在美化校园的活动中某兴趣小组想帮助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园AB
在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园ABC
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在美化校园的活动中某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角两边足够长用28m长的篱笆围成一个矩形花园AB
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贵阳市某楼盘准备以每平方米6000元的均价对外销售由于国务院有关房地产的新政策出台后购房者持币观望房地产开发商为了加快资金周转对价格经过两次下调后决定以每平方米4860元的均价开盘销售.1求平均每次下调的百分率.2某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房开发商给予以下两种优惠方案以供选择①打9.8折销售②不打折一次性送装修费每平方米80元试问哪种方案更优惠
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某水果批发商场经销一种高档水果如果每千克盈利10元每天可售出500千克经市场调查发现在进货价不变的情况下若每千克涨价1元日销售量将减少20千克现该商场要保证每天盈利5000元同时又要使顾客得到实惠那么每千克应涨价多少元
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