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发展心理学家认为,自我意识发展的第二年飞跃期是( )。
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心理咨询师(二级)《单项选择》真题及答案
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他是日内瓦学派的创始人他的认知发展理论在发展心理学中受到普遍重视他的地位和影响至今仍然难以替代这位心
皮亚杰
艾里克森
维果斯基
班杜拉
儿童自我意识的发展主要表现为的发展社会心理学家认为在同伴群体中的评价标准出现之前是影响儿童最有力的人
发展心理学家通过设计出有效研究早期婴儿认知的方法
观察
吮吸力
视力
好奇心
发展心理学家认为引起个体发展变化的两个最普遍的源泉是
遗传
环境
家庭
学校
目前国内外的大多数发展心理学家通常将个体发展分为
儿童期
青少年期
成年期
老年期
狭义的发展心理学是指
种学发展心理学
种族发展心理学
社会发展心理学
个体发展心理学
流派根据自己的研究成果写成我国第一本发展心理学著作的心理学家是廖世承
发展心理学家通常把儿童定义为
0~16岁
6~12岁
0~18岁
.3~12岁
在20世纪中持连续性发展观的发展心理学家居多
最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家是
霍尔
皮亚杰
华生
普莱尔
许多心理学家认为青春期是自我意识发展的第一次飞跃
最近发展区概念的提出者是著名的发展心理学家教育心理学家
皮亚杰
班杜拉
弗洛伊德
维果茨基
下列关于心理学家对发展心理学贡献的表述不正确的是
荣格最先开展对个体毕生发展的研究
霍尔将儿童心理学的研究范围扩大到青春期
普莱尔出版《儿童心理》,创立科学的儿童心理学
皮亚杰以活动特点为标准将心理发展划分为四个阶段
儿童发展心理学与发展心理学的关系
最近发展区概念的提出者是著名的发展心理学家教育心理学家是
皮亚杰
班杜拉
弗洛伊德
维果茨基
发展心理学概论是世界上第一部发展心理学著作提出了追求人的心理发展的全貌该书的作者|将儿童心理学研究的
达尔文
普莱尔
柯林渥斯
霍尔
荣格
今天的大多数发展心理学家认为自己是环境决定论者
认知发展理论由著名发展心理学家提出被公认为20世纪发展心理学上权威的理论
桑戴克
皮亚杰
维果茨基
柯尔伯格
最先卓有成效地运用临床法于发展心理学研究的心理学家是
霍尔
皮亚杰
布鲁纳
普莱尔
我国心理学家__________根据对自己的孩子进行的追踪研究于1925年写出并出版了中国的 第一本
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极端压力又称
市场经济环境下的职业道德内含着的道德要求
费希纳受韦伯定律的启发认为可以用作为感觉的单位
我们把长期经受精神刺激的能力看作衡量心理健康水平的指标称为
下列以精神活动的不协调和脱离现实为特征的是
时值夏天某患者只要睁眼醒来就紧紧抱住冰冷的暖气片不松手甚至在一日三餐时也不松手医护人员询问其原因何在患者说因为暖气片是工人阶级制造的我决心和剥削阶级家庭划清界限永远和工人阶级在一起此种情况属于思维障碍中的
从的角度看健康心理是一种心理状态它在某一时段内展现着自身的正常功能
对物体的大小形状距离方位等空间特性的知觉属于
某求助者上网成瘾由其家人带来咨询说最近几个月表现为头昏眼花疲乏和颤抖食欲不振等症状咨询师可诊断其处于网瘾
在发现求助者的问题是由社会性原因引起时应当重点查询求助者
智力水平随年龄而变化的轨迹是指
按照公道的表现形式公道可以分为
任何企业都强调质量第一这不仅牵涉到对顾客的信誉问题竞争问题而且是
BPRS的计分方法有
团体心理咨询应遵循的原则有
自我控制行为的发展过程主要表现在
思维过程的产生依赖于
激发个体朝着一定目标活动并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力是
职业化管理的意义主要是
长时记忆的保持时间在
团体心理咨询评估根据评估的时间可分为
西方发达国家职业道德精华包括
韦氏成人智力量表包括两方面的内容
社会主义职业道德的核心是
实现职业化需要
美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中起着决定的作用
个性的初步形成是从开始的
心理学研究的理论目的是
是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映
加强职业道德修养与个人成长成才的关系具体体现在
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