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护士收集健康资料的目的中,错误的是

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了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据  为制订护理计划提供依据  为评价护理效果提供依据  为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据  为护理科研积累资料  
与病人之间建立信任关系  收集病人的健康资料  制定护理计划  为病人解决健康问题  提高病人的自理能力  
人口调查资料  膳食营养调查资料  健康资料  zōng jiāo 信仰  供水情况  
为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据  为寻找病因,制定护理措施提供依据  为了解病人的心理特征,选择护理实施方法提供依据  为了解病情变化,制定治疗方案提供依据  为了解治疗反应,评估护理行为提供依据  
所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈  正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈  正式交谈的内容应贴近患者的病情  非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行  非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解  
为寻找病因,制订护理措施提供依据  为了解病情变化,制订治疗方案提供依据  为了解病人的隐私,确立护理诊断提供依据  为了解病人的心理特征,选择心理护理方案提供依据  为了解治疗反应,评估护理措施提供依据  
预防和控制疾病  收集和分析健康资料  确定致病因素  向卫生官员报告某人群中某病的流行状况  消灭传染源  
预防和控制疾病  收集和分析健康资料  确定致病因素  向卫生官员报告某人群中某疾病的流行状况  以上均是  
为了解患者的隐私,确立护理诊断提供依据  为寻找病因,制定护理措施提供依据  为了解病情变化,制定治疗方案提供依据  为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据  为了解治疗反应,评估护理行为提供依据  
人口调查资料  膳食营养调查资料  健康资料  经济状况  文化教育程度  
主观资料  客观资料  对健康资料收集  对健康问题评估  对问题的处理计划  
通过与家属交谈获得患者某些信息  通过观察患者的非语言行为了解客观资料  通过与患者交谈获得其健康资料  通过医生病历获得可靠的体查资料  
了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据  为制订护理计划提供依据  为评价护理效果提供依据  为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据  为护理科研积累资料  
所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈  正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈  正式交谈的内容应贴近患者的病情  非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行  非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解  
人口调查资料  膳食营养调查资料  zōng jiāo 信仰  健康资料  供水情况  

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