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科学技术的进步 人们求知、探密和搜奇欲望的增长 交通工具的发展 促使不同国家和地区的文化交流，增进友谊
和平发展、共同进步 平等交流、相互包容 发动战争、争夺财富 化解矛盾、共享和平
法治思维和经济方式 法治思维和法治方式 经济思维和法治方式
师生之间交流的内容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 对于不同的交流内容，教师需要采取不同的方式进行交流 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的范畴
化解矛盾、消除隔阂 交流思想、提高文化 激励部属、催人奋进 增进感情、互相了解 营造氛围、构建和谐
师生之间交流的容很多，比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等 对于不同的交流容，教师需要采取不同的方式进行交流 师生、生生之间交流的方式也很多，可以通过言语直接交流，也可以通过电子工具进行交流等 教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导，不属于师生交流的畴
提高素质，健体防身 锻炼意志，培养品德 克敌制胜,竞技观赏 交流技艺，增进友谊
化解矛盾、平息事态、解决问题 化解矛盾、平息事态、延后问题 调解矛盾、平息事态、解决问题 化解矛盾、安抚事态、解决问题
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