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“鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段 1.联系生活实践。提问:在生活中你见过哪些能飞的物体? 2.引导学生回顾生活中的场景:纸飞机、氢气球、蒲公英等。提问:这些物体为什么能飞?它们具备哪...

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有坚硬的角质喙   身体呈流线型,体表被覆羽毛   胸肌发达,有可用于飞翔的翼   有发达的气囊辅助呼吸  
有坚硬的角质喙   身体呈流线型,体表被覆羽毛     胸肌发达,有可用于飞翔的翼   有发达的气囊辅助呼吸  
鲫鱼的身体呈梭形,适于游泳   蝗虫的体表有外骨骼,适于陆地生活   家鸽的体内有发达气囊,适于飞行   家兔的犬齿发达,适于植食性生活  
鱼用鳍游泳适于水中生活  鸟的前肢变成翼适于飞行   昆虫体表有外骨骼适应陆地干燥环境  青蛙的幼体蝌蚪适于水陆两栖生活  
体表覆羽   骨骼薄而轻   体温高而稳定   前肢变成翼  

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