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下面的描述中,哪项不是PNF技术中本体感觉训练的特点()。

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遵循由远端到近端的顺序  由屈曲性动作逐渐发展到伸展性动作  通过发展感觉尤其是本体感觉促进运动  可通过被动或主动运动实现  采用螺旋对角旋转的运动模式  
反复收缩  节律性稳定  节律性发动  收缩-放松  慢反转-保持  
浅感觉  本体感觉  运动点  皮层感觉  皮肤感觉  
通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别  通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉  通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉  体会各种不同的振动和压力  先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品  
通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别  通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉  通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉  体会各种不同的振动和压力  先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品  
阻力  意念  牵引  时机  扩散与强化  
需要感觉提示  利用反射运动  需要反复训练  功能活动要有目标  遵循运动功能发育顺序  
浅感觉  本体感觉  运动点  皮层感觉  皮肤感觉  
言语刺激  视觉刺激  在关节表面加压  控制关健点  牵张肌肉  
收缩松弛  被动旋转  维持-松弛  反复收缩  慢反向-维持-松弛  
Bobath技术  Brunnstrom技术  PNF技术  Rood技术  运动再学习技术  
Bobath 技术  Brunnstrom 技术  PNF 技术  Rodd 技术  运动再学习技术  
言语刺激  视觉刺激  在关节表面加压  控制关键点  牵张肌肉  
Bobath法  Brunnstrom法  PNF法  Rood法  运动再学习法  
言语刺激  视觉刺激  在关节表面加压  控制关健点  牵张肌肉  
通过患者触摸不同质地的实物,训练患者对物体软硬程度的识别  通过Bobath球来刺激本体感觉、平衡觉;通过单眼训练视觉  通过本体促进技术中的对角螺旋运动,反复体会肢体在空间的位置和运动中的感觉  体会各种不同的振动和压力  先后在直视与闭眼时用手触摸布袋或盒内不同形状、大小、质地的物品  

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