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酸雨对种子的萌发有影响吗?某同学就这一问题进行探究。材料用具:培养皿、小麦种子40粒、清水、“模拟酸雨” (1)请根据上述材料用具,完成下列实验步骤: ①取两个相同的培养皿,分别编号为甲、乙;...
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教案备课库《2010年广东省茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试》真题及答案
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做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
近年来我国一些地区已经成为酸雨多发区酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注为探究酸雨对种子萌发的影响
某同学用剥去种皮和未剥去种皮的黄豆种子在相同的条件下做萌发实验结果都萌发由此可得出的实验结论是
种皮对种子萌发有影响
该实验变量是有无种皮
种皮不是种子萌发必需的条件
种皮是种子萌发的外界条件
近年来我国一些地区已经成为酸雨多发区酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注为探究酸雨对种子萌发的影响
近年来我国一些地区已经成为酸雨多发区酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注为探究酸雨对种子萌发的影响
某同学设计了这样的实验他将小麦种子分为等量的两组给予适量的水适宜的温度一组放在阳光下另一组放在__透
水分对小麦种子萌发是否有影响
光照对小麦种子萌发是否有影响
空气对小麦种子萌发是否有影响
温度对小麦种子萌发是否有影响
图表示探究种子萌发环境条件的实验装置每个烧杯均放有等量的干燥种子10粒并提供相应环境条件几天的等待后
做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
近年来我国一些地区已经成为酸雨多发区酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注为探究酸雨对种子萌发的影响
做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
某同学设计了这样的实验他将小麦种子分为等量的两组给予适量的水适宜的温度一组放在阳光下另一组放在__透
水分对小麦种子萌发是否有影响
光照对小麦种子萌发是否有影响
空气对小麦种子萌发是否有影响
温度对小麦种子萌发是否有影响
晶晶为了探究影响种子萌发的某一外部条件选择了同一品种具有萌发能力的绿豆种子进行了如下的探究实验以下实
晶晶探究的是水分对种子萌发的影响
这一探究实验的变量是空气
晶晶认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是种子自身的问题
晶晶得出的结论是:种子萌发需要适宜的温度(25℃)
做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
近年来我国一些地区已经成为酸雨多发区酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注为探究酸雨对种子萌发的影响
李华设计了这样的实验他将玉米种子分成数量相等的两组给予适量的水适宜的温度一组放在阳光下另一组放在__
水分对玉米种子萌发是否有影响
光照对玉米种子萌发是否有影响
空气对玉米种子萌发是否有影响
温度对玉米种子萌发是否有影响
做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
某同学为了探究种子萌发的环境条件设计了这样的实验他将小麦种子随机分为等量的两组分别放入透气的纸盒里给
水分
温度
空气
光照
做酸雨对生物的影响探究实验时提出的问题是酸雨对种子的萌发有影响吗作出的假设是酸雨使种子不能萌发有名同
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下列种子萌发的条件中属于自身条件的是
将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组在25℃左右下分别播种甲组种在肥沃湿润的土壤里乙组种在贫瘠湿润的土壤里这两组种子的发芽状况是
在甲乙丙丁四个培养皿中分别放等量的棉花再将相同数量各100粒的绿豆种子放在上面在不同条件下进行培养数日后记录种子萌发情况如下表装置甲乙丙丁场所日光下日光下__中__中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽928010093701001根据本实验可得出的结沦是种子萌发需要__________2种子萌发后如果继续培养几周幼苗生长较好的应该是__________组你判断的理由是______________________________3要证明__对种子萌发是否有影响在实验设计上可选用_________组作对比4丙组中有7粒种子没有萌发请你给一个合理的解释
为探究花生果实的大小的变异是否受环境条件的影响某同学设计了如下实验在A.B.两个花盆中分别装入贫瘠的土壤并分别种入1粒大花生种子适时浇水让其两个盆的湿度温度光照等条件完全相同观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况请据实验回答1本实验中设计的变量是__________2你认为该同学设计的A.B.两组实验能起到对照作用吗____________________3你认为该实验方案不足的地方是______________________________改进的方法是______________________________
请仔细阅读下列材料分析回答问题材料一美国白蛾是国际高危害性检疫害虫之所以危害大主要原因如下一是它的食性杂食量大虫情爆发时能危害200多种植物幼虫5龄后能在2—3天内把树叶全部吃光之后还会危害附近的农作物蔬菜野生植物等绿色植物二是繁殖能力强理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达0.3—2亿只三是传播途径广幼虫蛹成虫可通过人流物流交通运输等进行远距离传播材料二自2008年9月份江北水城爆发美国白蛾灾情以来全民动员对第一二三代美国白蛾采取灯光诱杀AY—剪除网幕挖蛹捕捉幼虫打药释放用氏啮小蜂等方法进行化学物理生物方法防治1美国白蛾的食物之源是2从美国白娥的个体发育过程看应属于发育3美国白蛾危害性大的主要原因是4美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性在生物学上这种现象叫做是由决定的5周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国自蛾的蛹内受精卵利用蛹内的营养物质进行发育从而杀死美国白蛾这种防治方法属于
潮湿温暖地区的生物的种类数量一般比干旱地区的多影响这一现象的主要因素是
下列动物中生殖发育离不开水域环境的是
影响生物生活的非生物因素主要是在农田中影响农作物生活除上述因素外还有
冬虫夏草是一味名贵的中药虫草蝙蝠蛾幼虫在土壤中越冬时真菌侵入幼虫体内形成菌核夏季菌核萌发从幼虫的头部和口部长出真菌的子座似直立的小草故称冬虫夏草这种真菌和幼虫的关系是
螳螂捕蝉黄雀在后这句成语揭示了动物之间的捕食关系
某生物兴趣小组为探究影响甘薯俗称地瓜生长发育的环境因素做了如下实验花盆编号环境因素1室温20℃光照充足适量浇水2室温20℃__中适量浇水3低温0℃光照充足适量浇水4室温20℃__中适量浇水①取一样大小的4个花盆分别装入同种等量的土壤并编号②将4棵同品种生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中③再将4个花盆分别放在不同的环境中见上表观察记录甘薯的生长状况请回答下列问题1①号花盆和②好花盆是一组___________实验变量是___________①号花盆和③号花盆的变量是___________2本实验探究了___________和___________是影响甘薯生长发育的环境因素3请预测一段时间后生长状况最佳的是___________号花盆的甘薯4这个实验在设计上还存在一些缺陷请你提出改进建议至少两条答建议一_________________________________建议二_________________________________
下列生物之间属于合作关系的是
如果你搬运庭院中的花盆或翻动花园中的石块常会看到一些身体略扁长椭圆形灰褐色或黑色的小动物在爬动这就是鼠妇又叫潮虫或西瓜虫当你搬运花盆或石块鼠妇很快就爬走了这是为什么是因为环境变明亮了吗某同学对此进行了探究请你将他探究活动的过程填写完整1提出的问题鼠妇会选择阴暗的环境吗2作出的假设____________________________________________3制订并实施探究方案①用硬纸板制成一个长方形的纸盒上方没有盖将纸盒分成长度相等的两部分一部分用黑纸包好形成一个__的环境另一部分不做处理实验中的变量是___________②在纸盒两侧的中央各放5只鼠妇5分钟后观察鼠妇的动向4分析结果得出结论该同学对上述实验重复了5次结果如下表环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确应该对上述数据做怎样的处理___________据此得出的结论是_________________________________5上述实验中能不能只用1只鼠妇为什么______________________6做完实验后某同学不知道应怎样处理鼠妇请你给他一个建议
苹果树不适合在热带地区栽种柑橘不宜在北方栽种这里起制约作用的生态因素主要是
探究光对鼠妇生活的影响时要为鼠妇营造阴暗和明亮两种环境
小明在室外玩耍时发现鼠妇经常躲在阴暗.潮湿的花盆底下或石块下小明不禁感到奇怪鼠妇为什么喜欢阴暗.潮湿的地方呢后经过长期观察小明推测鼠妇怕光并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确小明的实验①用硬纸板制成一个长方形的纸盒上方没有盖将纸盒分成长度相等的两部分一部分用黑纸包好形成一个__的环境另一部分不做处理②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央10分钟后观察鼠妇的动向移到__一端的鼠妇多还是移到亮处的鼠妇多请分析回答下列问题1小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题2当小明用实验法来解决这一问题时首先提出的假设是3小明把纸盒一端用黑纸包好形成__环境另一端不做处理的目的是410分钟后出现的情况应该是据此小明能得出的结论是5上述实验中小明为什么不用1只鼠妇6小明做实验时小华也在旁边看并向小明建议应在纸盒__的一端洒点水使它潮湿而亮的一端保持干燥但小明没有采纳小华的建议你认为小明做得对吗为什么7实验结束后小明不知道应怎样处理鼠妇请你给他一个建议
生物的生活既受非生物因素的影响又受生物因素的影响下列事例不属于生物因素影响的是
在生态系统中生物与生物之间存在着多种关系请将下列表示生物之间关系的序号填在表中相应的空格内备选答案①捕食关系②共生关系③寄生关系④合作关系⑤竞争关系生物大豆与根瘤菌噬菌体与细菌杂草与水稻猎豹与羚羊关系
受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育但产出后却停止发育原因是
人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开造成这一差异的环境因素是
可以用来防治有害生物的昆虫是
我们的家乡-淄博盛产苹果但不易栽种柑橘影响此现象的生态因素主要是
下列各项中属于非生物因素的是
影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是
如果你翻动花园庭院中的花盆或石块常常会看到一些身体略扁长椭圆形灰褐色或黑色的小动物在爬行这就是鼠妇又叫潮虫当你搬开花盆或石块鼠妇很快就爬走了这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究请你将他探究活动的过程填写完整1提出问题鼠妇会选择阴暗的环境吗2作出假设3制定并实施探究方案在铁盘内放上一层湿土一侧盖上不透光的纸板另一侧盖上透明的玻璃板在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇观察鼠妇的行为该实验的变量是如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?4分析结果得出结论该同学对上述实验重复了5次结果如下表环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确应对上述数据做怎样的处理?从中得出的实验结论是5做完实验后你是怎样处理这些鼠妇的6表达和交流
下面是小明考察了西瓜从播种到收获的全过程的部分调查内容中的疑问1早春播种后瓜农一般都采用地膜覆盖措施目的是保证种子萌发需要的_________________以提高出苗率2在西瓜开花期间瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂他们的这些做法都有利于花的_______________提高结果率其中瓜农老王的做法实际上是在进行________________________
李明同学在饲养金鱼时发现用自来水饲养金鱼比用井水饲养的金鱼死亡率高根据这样一个事实他在探究水对金鱼生活的影响时所作出的假设应当是
桃花与蜜蜂的关系是
下表为某小组同学用大豆种子探究种子萌发的环境条件实验他们探究的环境条件是
在测定种子的出芽率时选出了1000粒种子在适宜的条件下有40粒种子未发芽这批种子的发芽率为
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