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人对( )的适应有接受、忍耐、顺应、支配、保守、__、逃避等形式。

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人眼对光亮变化的顺应性称为适应适应有短期适应和长期适应两种

16PF测验的基本人格因素并不包括

适应与焦虑性支配与顺从性机灵与现实性激进与保守性

16PF测验的基本人格因素并不包括

适应与焦虑性支配与顺从性怯懦与果断性激进与保守性

个体不断接受新的知识和经验改变自己的行为方式以适应环境此适应形式称为

应激调试应对顺应反射

家长对幼儿的管教不应该

民主的教养方式提供安全的场所顺应儿童的各种需求接受儿童的各种__表达定下能做与应该做的规则

16PF测验的次元人格因素包括

适应与焦虑性支配与顺从性怯懦与果断性激进与保守性

16PF测验的次元人格因素包括

适应与焦虑性支配与顺从性内向与外向性激进与保守性

人对社会环境的适应有接受忍耐顺应支配保守__逃避等形式

下面哪些种形式属于人对社会环境的适应

忍耐接受支配保守。

古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐保守和迷信

的意识和行为是成人代表社会对幼儿实行的社会控制是幼儿将来适应社会参与社会生活必须接受的条件幼儿是在接

社会道德遵守规则认知自我需要

人眼对光亮度变化的顺应性称为适应适应有明适应和暗适应两种暗适应的过渡时间较长约需要min才能完全适应

5 10 15 30

个体不断接受新的经验改变自己行为方式以适应客观环境的行为称为

反射自我控制调试顺应应对

人对社会环境的适应形式不包括

接受保守自暴自弃 __逃避

临终病人的心理反应有

否认期愤怒期协议期 __期接受期

的自我为人们提供的是对生存环境的适应力这种适应力还体现在拥有信任与被信任忠诚与服从忍耐与乐观等特质这

评判的家长支持的家长自然的孩童顺应环境的孩童

16PF测验的基本人格因素包括

适应与焦虑性支配与顺从性怯懦与果断性激进与保守性

缺水缺肥盐渍等处理可提高烟草对低温和缺氧的抵抗能力这种现象是的体现

交叉适应低温锻炼逆境忍耐逆境逃避

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