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阅读下面一段文字 在芜湖市区东北角，有几座互相依偎着的赭色山峰，流光溢采。逶迤的山势蟠结幽邃，象一条游动的火龙，呈现在人们眼前。这就是干将、莫邪铸剑的遗址，也是世界上最早锻钢的地方。...
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教案备课库《2015年语文苏教版八年级下册期中模拟卷含答案（3）》真题及答案
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中国国际展览中心在三环路东北角处有一组由____个巨大的展览馆组成的
阅读下面一段文字完成1-3题在芜湖市区东北角有几座互相依偎着的赭色山峰流光溢采逶迤的山势蟠结幽邃象一
图幅号是按照坐标公里数编号
东北角
西北角
西南角
东南角
北京的四合院布局为取吉利一般门开在
西南角
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东北角
西北角
孔林东北角有一处墓葬埋葬的是孔子的64代孙他是我国著名剧作家孔尚任请问他的代表作是什么
某市的市区东北部有一中外合资的电子企业因产品销路好急需扩建一条生产线企业提出在其厂区的东北角占用2.
画像里的王重阳右手食指指向何方
东北角
东南角
西南角
西北角
对于位于十字路口的房地产来说如果不考虑周围的情况其价格高低通常依次为
东北角、西南角、东南角、西北角
西北角、西南角、东北角、东南角
西北角、西南角、东南角、东北角
西北角、东北角、西南角、东南角
2010·安徽省芜湖市14分阅读下面一段文字完成1-2题在芜湖市区东北角有几座互相依偎着的赭色山峰流
地形图按矩形分幅时常用的编号方法为以图幅编号
东北角坐标值的公里数
东北角坐标值的米数
西南角坐标值的公里数
西南角坐标值的米数
今天北京的古观象台是元大都哪一个楼所在地
东南角
西南角
东北角
西北角
中国国际展览中心在三环路东北角处有一组由______个巨大的展览馆组成的P104
钓鱼岛位于台湾岛的
西北角
西南角
东北角
西北角
黛玉的花冢在大观园的什么位置
东南角
西南角
西北角
东北角
书中记载大观园内何方有一个蹲式厕所
东南角
西南角
西北角
东北角
客人进入蒙古包后忌讳坐在蒙古包的东北角
主入口布置在沿停车场用地的
东南角
西南角
西北角
东北角
矩形或正方形图幅的编号一般采用图幅的坐标
东北角
东南角
西南角
西北角
地形图按矩形分幅时常用的编号方法是以图幅的来编号
东北角坐标值的公里数
东北角坐标值的米数
西南角坐标值的公里数
西南角坐标值的米数
地形图按矩形分幅时常用的编号方法为以图幅编号
东北角坐标值的公里数
东北角坐标值的米数
西南角坐标值的公里数
西南角坐标值的米数
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没有背影的父爱①对于父亲我一直想写却不敢写也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧五一的时候我没有回家父亲打电话来询问我的情况还说到表叔打儿子打得很凶最后孩子赌气不去上学甚至发誓不参加中考了我听到父亲在电话里深深地叹了口气他也许是在感叹为人父实在是困难而做儿子的却总是对此浑然不觉②接完父亲的电话我好一会儿缓不过劲来我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景父亲对我太好很早就达到了关系平等的地步他会征求我的意见一如征求我的母亲的意见而我到了青春期之后却处处与他为难让他吃尽了沟通的苦头我经常任性妄为做了很多不可理喻的事让父亲很不开心对这些父亲从不提起他总面带着满足的微笑平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美为我们骄傲③小学的时候我因为玩爆竹炸伤了自己躺在床上休息的时候我听见父亲和母亲互相埋怨最后竟然打了起来我听着刺耳的茶杯破碎声突然产生了一种强烈的愧疚感不禁默默地流泪不知道哭了多久才沉沉睡去朦胧中我感觉到一双温暖的手在擦拭我冰冷的脸庞那么柔和那么小心翼翼我睁开眼睛看到是父亲他在哭！他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭！旁边是同样默默哭泣的母亲那一晚上我们仨都没能睡着我们都在自责我发誓以后一定不再闯祸我是能承担责任的人了就在那个晚上我猝不及防地长大了④中学的时候老师讲朱自清的背影时布置了一项作业也写一篇关于父亲的背影真奇怪我的脑海里恍惚没有父亲的背影直到这时我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我记得上中学后父亲陪我走路上学他让我走在前面自己拎着包紧紧跟着我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现我乘车外出他会目送着我坐的车子渐渐走远直到消失我只能推测他什么时候会背过身去家乡四面临水坐船跟吃饭一样稀松平常而只要我坐船回家常常在江心就能眺望到码头上站着一个人那一定是我的父亲我的父亲啊他为什么就不能早早地转过身子让我也看看他的背影呢他和我面对面地站着青春站过去了激情站过去了生命也站过去了宝贵的一半⑤后来我考上了大学还是一所名牌大学在我们的小村子里我一下子成了名人但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之辞他默默地打理好我的行囊并送我到学校安顿好了之后我送他到车站那次似乎是我第一次送他也是他第一次主动走到我前面我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受谁知他突然转过身子对我说我今天还是不回去了吧说着就又往学校的方向赶仿佛儿子的大学是他的大学于他充满了温和而强烈的归属感⑥回到校园我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑每到一处他都努力而贪婪地看着仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来仿佛要把四十多年似水的年华看回来我知道这么多年了他心中的那个梦并没有死它还活着它要化作浪漫樱花在我的大学开放⑦现在我上了大学妹妹在最好的高中做最好的学生看起来很美但家里的开支却日渐凶猛为了供我们兄妹俩安心读书父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺母亲偷偷告诉我最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次我在学校里看到盛开的鲜花便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标我甚至一度想回到家乡杀死他的蜂王踹翻他的蜂箱我们总劝他带上防护面罩但这也没起多大作用养蜂是细活很多时候要靠眼睛和手感父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂顶多端一盆肥皂水在旁边被蜇了就迅速抹一下草草了事⑧前几天看到同学写的一句话父亲是我的致命武器一种刻骨铭心的认同感油然而生我的父亲于我也是这样你不知道现在我有多爱他爱他甚过我的青春我的理想甚至我的生命我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿补上我为人子应该承受的痛楚我愿意为他祈祷为他折寿几年只愿他多活几年让我多做几年孝子我要告诉他如果有来世我还要做他的儿子永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子我还要告诉人们其实父亲和孩子他们是彼此的致命武器孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情这份情值得我们用全部的热爱和尊敬用一辈子的时间来偿还1.这是一篇回忆性散文回忆了父亲在我不同的成长阶段关爱我的几件事这些事包括小学时→父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的我中学时父亲跟在后面陪我走路上学______①____________②______大学时父亲送我上学并和我一起参观校园______③______2.请结合第③段的内容说说段中加点的猝不及防地长大了的含义答3.请结合第④段的内容对段中划线句子进行赏析他和我面对面地站着青春站过去了激情站过去了生命也站过去了宝贵的一半答4.本文与朱自清的背影表现的都是真挚感人的父爱请从写法内容等方面简要比较一下两篇文章在表现父爱上有哪些不同答
现代文阅读⑴儿子比我高了⑵一天我看他打蔫就习惯地摸摸他的头他猛地一偏脑袋表示不喜欢被爱抚但我已在这一瞬的触摸中知道他在发烧⑶你病了我说噢我还以为是睡觉少了呢妈妈我该吃点什么药他问⑷孩子一向很少患病居然连得病的滋味都忘了我刚想到家里专储柜里找体温表突然怔住因为我当过许多年的医生孩子有病一般都是自己在家就治了他几乎没有去过医院⑸你都这么大了你得学会生病以后怎么办我说⑹我早就知道生病以后怎么办找你他成竹在胸假如我不在呢那我就就找我爸⑺也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍但我知道总有一天他必须独立面对疾病既然我是母亲就应该及早教会他生病以后该怎么办⑻假如你最终也找不到你爸呢那我就忍着你们早晚会回家儿子说有些病是不能忍的早一分钟是一分钟得了病以后最应该做的事是上医院妈妈你的意思是让我今天独自去医院看病他说在病中孩子依然聪敏正是我咬着牙说生怕自己会改变主意那好吧他扶着脑门说不知是虚弱还是思考你到外面去‘打的’然后到××医院先挂号记住要买一个本我说什么本他不解就是病历本然后到内科先到分号台护士让你到几号诊室你就到几号坐在门口等查体温的时候不要把人家的体温表打碎我喋喋不休地指教着妈妈你不要说了儿子沙哑着嗓子说⑼我的心立刻软了是啊孩子毕竟是孩子而且是病中的孩子我拉起他滚烫的手说妈妈这就领着你上医院他挣开来说我不是那个意思我是说我要去找一支笔把你说的这个过程记下来我好照着办⑽儿子摇摇晃晃地走了从他刚出门的那一分钟起我就开始后悔我想我一定是世上最狠心的母亲在孩子有病的时候不但不帮助他还给他雪上加霜我就是想锻炼他也该领着他一道去一路上指指点点让他先有个印象以后再按图索骥虽说很可能留不下记忆的痕迹但来日方长又何必在意这病中的分分秒秒⑾时间艰涩地流动着像沙漏坠入我忐忑不安的心房两个小时过去了儿子还没有回来我虽然知道医院是一个缓慢的地方心还是疼痛地收缩成一团⑿虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种这是最好的选择但我还是深深地谴责自己假如事情重来一遍我再也不会教他独自去看病万一他以后遇到独自生病的时候一切再说吧我只要这一刻他在我身边！⒀终于走廊上响起了熟悉的脚步只是较平日有些拖沓我开了门倚在门上⒁我已经学会了看病打了退烧针现在我已经好多了这真是件挺麻烦的事不过也没有什么儿子骄傲地宣布又补充说你让我记的那张纸有的地方顺序不对⒂我看着他勇气又渐渐回到心里我知道自己将要不断地磨炼他在这个过程中也磨炼自己⒃孩子不要埋怨我在你生病时的冷漠总有一天你要离我远去独自面对包括生病在内的许多苦难我预先能帮助你的就是向你口授一张路线图它也许不那么准确但聊胜于无作者毕淑敏选文有删改1.联系语境解释第⑽段中加点的词语按图索骥2.请用简洁的词语概括儿子独自去医院看病过程中我的心理变化3.揣摩第⑻段画线句中咬着牙这个短语分析它在表达上的好处4.1第⒂段为什么说我在不断地磨炼他的同时也是磨炼自己2你怎样理解第⒃段画线句在成长的过程中你曾从长辈口授的路线图中获得过什么益处
一棵树的智慧秦若水①我喜欢这片黑槐林它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里一棵连着一棵排着有序的队列像出操的莘莘学子我更喜欢把它们比作宁静的港湾它们随着跑道成弧形排列真的很像静谧的怀抱早晨或者傍晚它们沐着阳光而肃立我就静静地站在某棵树的下面看它的绿意葱茏看它的枝繁叶茂看它的子女成群看它的全家幸福常常看得我满心欢喜②我最喜欢的是看黑槐树开花黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花它的花很小很白一蓬蓬一穗穗那么小心那么内敛那么自得默默地开着自己的花不争艳不媚俗只开自己心喜之花只做自己的白衣仙子然后会结夹子名曰槐角字连墩清清爽爽开花利利落落做树可以与他人无关确实与他人无关③所以我一直在等黑槐林的黑槐开花从第一片叶子到叶满枝头再到浓荫铺地我天天都去观望有布谷路过鹊鸟登枝却没有看到黑槐开花走过春走过夏黑槐林一直沉默着没有开花如果不是因为太心伤我相信它们是不会这样做的它们在无声地抗议着什么④去年7月那是一幅多么美丽的景象黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米串串篷篷喜气洋洋那真是个夏天的样子啊再过些时日就会有白色的小米粒样的花开然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来吹着淡淡的药香浸润着整个林子⑤那个时候学校已经放假静寂的林子是鸟鹊们的天堂清晨或者傍晚我还是常常踱过去享受清闲宁静有一天暮色四合时我踱过去突然发现一地残枝断叶抬头望一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏透天望月⑥枝折花去满地凄凉饱受磨难的它们抗议是应该的就像那倔强骄傲的牡丹⑦三年前有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫洛阳红的牡丹给我欣喜之余我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种那洛阳红在田里已长多年年年花开如酒香醇美艳无比学生送我时它已有花蕾待放我精心呵护时时察看期待它硕大的花朵开放有个朋友对这棵洛阳红也垂涎得很天天过来探望并请求我分些给她手起刀落我在花盆里切了半株牡丹连根带叶带花蕾送给了她一个月后朋友告诉我那半株牡丹花没开便好端端地死去了我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活但自缩花蕾不再开花秋来时它早早褪下叶子关了家门⑧三年过去了任我怎样浇水施肥它也只是长些绿叶不见开花移了它的魂切了它的骨它变成了冷美人不给花貌不给笑容它静默着抗议用不开花的方式⑨所以我想今年黑槐林拒绝开花已成定局去年断枝断骨妻离子散换了谁都会抗议⑩又是暑假学生离校林子寂静前两天清晨我去黑槐林做瑜伽猛抬头看到有树头顶小小黄黄的花蕾一锥锥一蓬蓬槐米!我惊呼接下来的几天里它们都次第捧出各自的花蕾整个黑槐林黄绿绿地静默着痛谁也不会忘记但黑槐们和牡丹不同它们选择了继续开花并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公同是用静默抗议牡丹贞洁千年冷漠誓死不理;黑槐智慧漠视痛苦淡泊宁静它默默地活好在自己的季节里尽职尽责按时开花活好在当下用最自然最朴素的方式我惊叹一棵树的智慧选自知识窗2012年第8期原文有改动1请按照时间顺序梳理文中黑槐树的经历时间①今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取②③2从修辞角度赏析文中第②段画线的句子黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花它的花很小很白一蓬蓬一穗穗那么小心那么内敛那么自得默默地开着自己的花答:3我推想今年黑槐林拒绝开花已成定局的原因有哪些?答:4文章使用什么方法来凸显一棵树的智慧?请结合文章内容具体分析智慧的内涵答:
二乌鸦喝水别只当寓言听高路乌鸦喝水是我们耳熟能详的故事这么多年小学课本更新换代很多我们曾经非常熟悉的课文都消失了但乌鸦喝水依然牢牢地占据着小学课文的位置它跟司马光砸缸曹冲称象等一起被视为科学精神启蒙的最好典范近日有媒体用一组实验证明所谓的乌鸦喝水并不那么简单在按照很多版本课文插图所做的实验中乌鸦其实是喝不到水的比如按人教版课文插画里的那个大肚小口瓶要想把水填上来就比较难很可能石头堆满瓶口了水还没满上来进一步的实验表明水能否满上来其实跟石头大小瓶子形状水有多深有莫大关系这组实验非常有趣把人由常识判断习惯思维引向更严谨更细致的科学认证之中而不是简单地推理这与前段时间浙大做的剪刀石头布的研究课题有异曲同工之妙由常识入手一点点抽丝剥茧揭开一个宽广的科学世界有人认为这是小题大作小学一年级的学生只要知道石头扔进水里是能让水满上来的就行了根本没有必要较这个真较真的事应该留给更高年级的学生去做这关系到我们怎么看待语文教育语言是一门工具能说会写是基础但语言要承担的功能更多我们为什么会把乌鸦喝水司马光砸缸曹冲称象选入课文并且把它们放在一起除了文章本身好以外恐怕更重要的是它散发出的智慧和科学精神让人着迷它能激发孩子探索世界的欲望以我的个人经历而言小学学的很多课文基本都忘记了但这三篇文章从来没有忘记过因为它们做到了将故事和科学相结合所谓的启蒙不仅包括语言还包括思维语文里可以有数学有推理有想象也有科学这样的语文就有可以被称为基础的那种东西我想如果能在学习这篇文章的同时附上一个乌鸦喝水的实验让小朋友们见识一下科学的力量这比比划解释效果要好得多乌鸦喝水要说的道理只是打开了一片很小的天地但一个并不复杂的实验能打开更大的天地乌鸦喝水当寓言故事听听不是不可以但仅满足于此就太可惜了而我们的教育往往缺少这种认证的精神更多的是照单全收语文容易被忽视一个是因为有时它无需经过严格的科学认证你不可能用科学来证明小白兔开口说话的可能性语言超越现实才有独特的魅力以科学的眼光看所谓寒梅独自开只是很平常的自然现象可是在语言文字中它就是一种精神的象征这不能以科学不科学论之因为它只是对自然的人格化解读语文有自己的文学性但如果有课本告诉你小白兔改口吃肉了人能跳得三丈高那就违背了科学的精神科学精神应该无处不在的它不是年龄达到一定阶段以后突然开始的思维训练而是从小到大的耳濡目染我们不仅需要形容词也需要准确定量和分析既然科学是整个世界运行的基础那么它也应该成为教育运行的基础以这个标准看人教版乌鸦喝水里的那个大肚子小口瓶实在是个敷衍之举选自钱江晚报2015年4月18日时评1.文章开头引用媒体有关乌鸦喝水的实验有什么作用2.为什么乌鸦喝水不能只当寓言听请结合文章内容概括分析3.指出下列说法中与文章意思不符合的地方并简述理由1我们把乌鸦喝水司马光砸缸曹冲称象选入课文而且不会忘记只是因为其中有着迷人的科学和智慧2第七段中列举小白兔开口说话和寒梅独自开的例子是为了论证语文教学缺乏科学精神4.请结合白居易的野火烧不尽春风吹又生来谈谈你对语文的文学性和科学性的理解
果园快乐的时光白兰华①外婆家有个菜园而他更愿意称之为果园园内有一株高大的漳州柑子树绿荫如盖斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地放学回家他就在树荫下做作业温习功课几只麻雀停在屋檐边啄着盖房用的麦草寻找残存的几颗麦粒玩腻了又蹦跳着飞落地面叽叽喳喳叫几声觉得没趣又陆陆续续飞上树梢在枝叶间嬉戏他静静地观望着麻雀的表演时光仿佛凝固了一般几丝夕阳的光线投下来他的心里生长起一片海无边无际一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳②果园里还有三株橘树一棵李子树一棵柿树它们在阳光雨露的滋润下日复一日地成长经历开花结果的繁衍默默奉献着一切经常变化的是地面种的蔬菜外婆很会持家忙里忙外的空闲时间就伺候自己的菜园子茄子辣椒成行豇豆冬瓜丝瓜南瓜等藤蔓植物爬满架子他常帮外婆打杂最惬意的事情就是捉虫子手里拿双筷子将茎叶间的毛毛虫一条一条地夹进玻璃瓶拿去喂鸡仔外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤蛋的个头大他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的颜色与菜叶颜色接近的虫子握在手心里肉唧唧的爬在肌肤上痒痒的想笑外婆说是猪儿虫吃菜叶挺厉害的看见菜叶缺边少角的没准就是它干的坏事儿将猪儿虫扔到母鸡脚下母鸡咯咯咯地惊叫着躲开雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体还是不敢下口虫子被折腾得死去活来他的心像被鸡啄了一下有些生疼③秋天外婆遍种青菜一垄一垄的茎叶繁茂油绿肥实收割后把青菜搬到水井边用一桶桶清水洗涤洗菜的活儿很细得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净外婆的手在凉水里泡久了就泛白他端来小凳依偎在外婆身边将菜叶一片片扳下浸没水中青翠的颜色弥散绿意晕染一片波光他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒一杆一杆的在房前屋后散放清香青菜一部分入泡菜坛子做酸菜一部分腌制成盐菜腌制后的菜叶变成柔顺的一缕颜色转为深绿暴晒几个太阳就变得油亮亮的他常取几根盐菜到学校和伙伴分享菜茎柔韧伙伴们咬得龇牙咧嘴勤劳的外婆把盐菜切细储藏在坛子里要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿很下饭他很爱吃④令时光无比芬芳的还是要数春末夏初果园里繁花盛开芳香馥郁整个院落溢满温馨李子树橘树枝头一片雪白蜂蝶绕枝一派繁忙一场春雨落下地面铺上一层寂寞的花瓣水珠在上面滴溜溜滚动花期最长香味最浓的是漳州柑子花儿一朵朵晶莹洁白缀成一簇一簇的在青枝绿叶间闪烁每个晨昏那香味儿飘得很远将空气沉醉⑤转眼间收获的忙碌随之而来田野里秋阳下打谷机轰隆隆拌桶声铿锵有力膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝堆起一座座小山外婆家的果园充满果味的甘甜橘子绿中带黄沉甸甸压弯枝头漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋笑盈盈地张望着外婆给他和小姨留了几个柑子把其余的部分背到集市上去卖能换回好几个月的油盐钱⑥外婆家的果园一年四季都充满希望充满生活的甜蜜留给他解馋的几个柑子要温暖他过完整个冬天!摘自优美散文1请你细读全文概括他在果园感受到的快乐答:2联系语境说说下列句中加点词语的含义①青翠的颜色弥散绿意晕染一片波光答:②花期最长香味最浓的是漳州柑子花儿一朵朵晶莹洁白缀成一簇一簇的在青枝绿叶间闪烁答:3联系上下文品味文中画线句子简要分析其表达作用漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋笑盈盈地张望着答:4请结合文章内容具体分析外婆是一个怎样的人答:5最后一段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答答:
两棵金银花①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花四月份就迫不及待的开放了千万朵金银花你不让我我不让你在微风细雨中轻轻地摇曳着有的含苞欲放羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味有正在盛开一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊悠悠的清香白黄两种颜色既不失单调又高雅清洁小雨滴沾在上面为金银花增添几分姿色就像邻家的小女孩活泼可爱有一些花朵开的时间长了白色的花朵已经变成金黄色就像姑娘头上戴着的黄色发髻一枝数朵给人一种惊喜一缕清爽实在是标致极了这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气把芳香送给从这里经过的每一个人微风吹来花枝花朵摇摆起伏袭人香气简直可迷醉万人想不到两年的时间这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女主干已经有两米来高了足有大拇指那么粗在主干上还发出了一些枝桠这些枝桠柔柔的嫩嫰的伸着毛绒绒的头吐出一丝绿意左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上一个劲地噌噌直往上长密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛以白色的围墙做背景配合着粉红色的桃花桃树下一盆盆茉莉竹子山茶文竹玫瑰水仙姹紫嫣红绿叶红花色彩鲜丽显得格外的娇艳动人特别逗人喜爱是入画的一景②看着金银花长得那么盛花开得那么多我心里有些后悔其实朋友把金银花送给我之后我就把只它栽在院子的一角想起的话就给它浇点水有时连水都忘了浇更不用说施肥了超强的生命也让金银花显得不起眼平凡的花平凡的花香甚至常被人忽略就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情③钟情于金银花的叶子绿花儿的美那淡淡的香味儿去年我在花盆又扦插了一棵金银花准备长大后放在客厅里我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色淡淡的花香曾经我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀为此我选用了树林里的基土埋入了最好的基肥随时不忘给它浇水精心呵护一如母亲精心照料刚出生的婴儿甚至冬天还把他从院子里搬到房子里白天又从房子里搬到院子里让它充分享受阳光乐此不疲但很遗憾一年来它只是窝在花盆里不长高出也不长粗它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶看来连花都不会开④然而我对它却没有丝毫的抱怨因为我就知道它已经尽力了就是说它所能够报答于我的也就是这些了是的它有着充足得过分的肥料供应充足得过分的水的供应充足得过分的主人的关怀但没有足够的风没有足够的地气更是没有足够的成长的自由没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由作为主人的我竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！⑤两棵金银花一棵在院子里无拘无束自由生长越长越高绿树成荫盘虬卧龙花香四溢一棵长在花盆里虽然受到精心呵护却似一棵长不高长不大的小草我们应该知道有自由的空间有些小草其实是可以长成一棵树的！选自新华副刊略有改动1.我的那棵栽在院子一角的金银花有哪些突出的特点2.第②段中我心里有些后悔的原因是什么请用自己的话加以概括3.作者还写了去年我在花盆又扦插了一棵金银花的用意是什么4.联系人的成长谈一谈你对有自由的空间有些小草其实是可以长成一棵树的这句话的理解
阅读下面的文字完成第1-5题宵本义为夜晚是一个的形声字声旁为肖形旁为宀宀表意它在甲骨文中写作像房屋表示入夜后人多在屋内天最重要的活动都在晚上所以人们更加习惯用元宵来代替上元表示上元节的晚上元宵之夜人们会食用象征团圆的圆子因此这种食品也被称为元宵据说袁世凯当上中华民国的大总统之后一天听到北京城里大街小巷到处都在叫卖元宵不由怒发冲冠认为元宵与袁消谐音很不吉利于是下令将元宵统统改名为汤圆但是这位短命皇帝不久便驾鹤西去元宵的名称却没有因他而消失直到今天大家还都这样叫着和宵字形相近的有霄只要把握住它们形与义之间的关系识记和区分这两个字就不是难事1.对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断全都正确的一项是A.怒发冲冠ɡuān上字的笔顺是丨—B.怒发冲冠ɡuān上字的笔顺是—丨C.怒发冲冠ɡuàn上字的笔顺是—丨D.怒发冲冠ɡuàn上字的笔顺是丨—2.下列词语书写的一项是A.气冲霄汉通霄达旦九宵云外B.气冲霄汉通宵达旦九霄云外C.气冲宵汉通宵达旦九霄云外D.气冲宵汉通霄达旦九霄云外3.把下列三个词语填写在文中的横线处顺序正确的一项是①传统②中华民族③重要的A.③②①B.②①③C.③①②D.②③①4.下面是一副描绘元宵节的对联根据上联下联对得最恰当的一项是上联灯月千家晓下联A.山野万里香B.秋高半月明C.笙歌万户春D.一街太平歌5.文中谈到了汉字的谐音谐音指的是词语读音相同或相近但字形意思不同的词歇后语常利用汉字的谐音特点例如小葱拌豆腐——一清二白取的就是青和清的谐音下列歇后语属于利用汉字谐音的一项是A.二郎神的慧眼——有远见B.黄鼠狼给鸡拜年——不安好心C.孔夫子的背包——书呆子D.绿绸缎上绣牡丹——锦上添花
京腔京韵北京话①在北京你会听见最标准的普通话但真正能够体现出这座城市特色和趣味的还是充满了浓郁老北京风情的北京话②北京话是历史长时间冶炼北方多民族交融的结果古城北京历史悠久又长期处于中原与北方民族的交汇处所以现代北京话中仍能找到前朝的古词还能找到不少少数民族的语词比如嗷糟心烦或不净水筲水桶分别是元明两代的古语北京人爱称呼的您就是出自蒙古族大夫则来自女真族北京话的最后形成与满族入主中原有很大的关系有些满语正式地进入北京话比如请人谅解饶恕的央个表示性格怪异的各色都来自满语此外在腔调语音上北京方言也都受到满语的影响同时北京作为古都上有宫廷语言下有五行八作的市井语言诸多因素融合在一起便形成了字正腔圆雅俗兼备的北京话③北京人说话简练不含糊三言两语就能把话说透体现着他们对人对事的态度比如要说起一个老于世故逢场作戏的人老北京人无需多费口舌只用一句话概括见着是六月见不着是腊月对不法商人在白酒牛奶豆浆等食品中肆意兑水的劣迹老北京人讽之为净跟龙王爷打交道而对办事毫无准备临阵磨枪的人则必说现上轿子现扎耳朵眼儿那口气里含着善意的批评也连带着几分同情④北京人说话透着股机灵劲儿说出来的话仿佛看得见摸得着又形象又贴切十分给力比如别扭北京人说窝心顺便北京人说捎带手儿商品售价贵得离谱北京人就说那是宰人仿佛卖货的就是一个刽子手办事稀松北京人说不着调连调门都找不着的主你还能指望他把事情干成了天刚黑北京人说是擦黑刚和黑擦个边这分寸劲儿！要是见你做了件极其糟糕的事情把事情弄到难以收拾的地步北京人就会感慨这下砸锅了锅是家里用来做饭的物件如今锅都砸了也就意味着全家都没饭吃了足见这件事情的严重程度⑤北京话还特别有市井的感觉尤其是生活在大杂院小胡同里的老百姓一张嘴就带着一股浓郁的生活气息说冬天刮大风文人得用上呼啸凛冽刺骨等一大堆词而北京目不识丁的老太太们却都能用针鼻儿大的窟窿斗大的风这句话来形容不经意间就达到了既对比又夸张的修辞效果北京人把那些暧昧隐蔽的事统称为猫儿腻常爱说你别老是跟我玩儿猫儿腻或是那点儿猫儿腻还瞒得了人其实猫儿腻是从猫溺即猫尿演化而来的因为猫撒尿后总爱用爪子将尿用浮土盖上故而玩猫儿腻常指隐私之事或背后的小阴谋带着市井味儿的京腔说出来顺口听起来亲切⑥北京话以其京腔京韵的独特魅力勾画出一个听觉中的北京它和视觉中的北京一样深远广博交错着历史和现实的光影1.根据上文第②段内容说说北京话的特色是怎样形成的答2.你从上文③-⑤段中读出北京话具有哪些特色答3.北京话独具魅力在文学作品中常被大量使用老舍作品就多用北京方言写北京人北京事京味浓郁别具风格在下面两则骆驼祥子的片段中选取你感受最深的内容简要品析老舍语言的京味儿
不吃早餐到底有多伤身范志红①说到吃早餐很多人都会用没时间来搪塞也有人会说食欲不好吃不下无论说什么归根到底都是一个原因——早餐不重要②俗话说早餐如进补无论中外营养学家都提倡好好吃早餐人们早就知道不吃早餐可能增加胆结石的危险容易患上胃肠疾病容易发生低血糖等问题在小学生中进行的研究发现一些儿童学习能力较差与不吃早餐或早餐质量差有关这可能是因为到了三四节课时孩子血糖水平下降引起大脑思考能力和注意力下降从而导致学习能力下降③国外也有很多调查研究证明不吃早餐会增加肥胖高血脂高血压糖尿病冠心病的风险一项2012年发表的研究对29206名没有糖尿病的健康男性跟踪调查16年发现和每天规律吃三餐的人相比每天不吃早餐而只吃1～2餐的男性患糖尿病风险会升高25%另一项2013年发表的研究则对26902名男性进行了调查结果发现和每天规律吃早餐的男性相比不吃早餐的男性患冠心病的风险会上升27%④还有一项对3598人跟踪调查18年的研究发现每周吃不到三次早餐的人和每周吃三次以上早餐的人相比平均体重要高1.9千克每天规律吃早餐者腹部肥胖的危险下降22%体重超标风险下降20%患糖尿病风险下降19%患代谢综合征风险下降18%高血压风险下降16%⑤这些研究证明不吃早饭的人会更容易患上肥胖糖尿病和冠心病⑥既然早餐如此重要可是如果早上实在没有什么食欲又该怎么办呢⑦首先一般来说如果睡眠不足早上非常困倦身体还没有醒来是不太可能产生正常食欲的这种情况的解决方法就是不要熬夜提前上床让早上精力更加充沛同时早起半小时这样胃肠自然就会进食的动力⑧其次如果你早上长期不吃早饭胃肠没有在这个时间分泌消化液的习惯这时不必强迫吃下大量食物而应当循序渐进先从喝水吃流食开始比如喝一小碗粥吃一小碗汤面喝点酸奶豆浆等慢慢培养胃肠早晨对食物的兴趣只要坚持一段时间胃肠就能逐渐养成定时分泌消化液的习惯食欲也就逐渐旺盛了可以增加食量直到正常状态⑨另外早餐的质量也很重要有淀粉类主食有富含优质蛋白质的食物有蔬菜水果吃起来感觉舒服这就是完整健康的早餐了想在早餐时吃到优质蛋白质其实很简单鸡蛋豆浆牛奶熟肉豆腐等都可以早餐吃蔬菜也不难比如吃个茴香鸡蛋馅的包子吃碗加了一把青菜的汤面⑩吃到丰富又舒服的早餐不仅能让人整个上午都精力充足而且会让人感觉一整天都舒心幸福还能远离糖尿病和冠心病何乐而不为呢1对于早餐没有食欲这一问题作者给出的建议有哪些请简要概括答2第③段主要使用了哪些说明方法有什么作用答3第②段中加着重号的可能一词能否删去为什么答4同学小勇总是不吃早餐他的理由是没时间也没食欲结合文章内容请你劝说他按时吃早餐答
雨中片段①放学后女儿没有地方可去又担心我接不着她便跑到我必经的路口去会我②天气有些阴冷下着小雨女儿光着脑袋一动不动地站在雨中等着我的出现我看到她时她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡③本想责怪她为什么不躲到一边避避雨但看到她那个样子我什么也说不出来女儿毕竟只有七岁我能想得出那一刻她内心的焦急一是担心我接不着她二是怕街头来来往往的人群挡住视线望不着我现在又有几人能执着地站在一场雨中一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候不仅没有埋怨这恼人的雨反而喜出望外地扑向我一个劲地喊着:妈妈我终于看到你了!女儿这个样子使我想到自己多年未淋过一场雨甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了④雨曾经给了我许多美好的回忆⑤儿时的雨来不及想象来不及躲避说来就来了放学时我们经常护抱着书包拼命往家赶夹着嘻嘻哈哈的追闹声全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁回到家母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦既不怨天也不责怪我们眼里只有自责与心疼因为那时家里根本就没有一把像样的伞当母亲触摸到我的脑袋时我顿感心里暖暖的恨不得多淋几次这样的雨我们姊妹很多那个年代能在母亲面前撒娇好像是非常奢侈的事⑥暴雨已经结束了在地里干活的父母已被雨浇个透湿裤管卷得老高雨中的父亲一边往家跑一边哦哈嘿哦哈嘿很有节奏地喊着那个时候他们也都还是年轻年轻得使我们记不起那些年月里生活有多艰难只记得他们每次从雨中赶回来时陡然间家里溢满了温馨一家人都在哥哥姐姐们想做什么就做什么只管玩耍因为有父母在呢!母亲会闲下来低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补;父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的奏出的旋律传出远远地跟随茫茫的雨雾婉转起伏隐约迷离仿佛整个村子在舞蹈变得婉约优雅起来⑦还有些雨不大不小反正知道它要来了左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙谁家晒在外面的稻谷麦粒谁家的棉被衣物那时一定要赶在雨前抢收完毕的一阵紧张的忙乱之后大雨就来了粮食衣物丁点儿也未被淋大家你看着我我看着你那一刻有简单满足胜利幸福的笑容写在脸上⑧乡村的一场及时雨后会有泥土绿叶散发出清新的味道能看到天边拱出美丽的彩虹能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱干涸已久的田渠沟壑池塘顿时灌满了琼浆乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了芽尖尖儿本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了⑨那个时候的雨好像会和很多人很多事很多感情牵连在一起的⑩时过多年我在慢慢老去对雨的感受愈发地迟钝了甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来每天都要看天气预报提前添衣带伞仿佛雨来的时候是它独自的行为与我的情感一丁点儿关系都没有我甚至开始怀疑自己是否还有勇气像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨?选自散文百家2013年第2期徐金秋作有删改1本文⑤~⑧段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段根据你的理解仿照示例在空白方框里填写相应的小标题⑤母亲怜爱之美→⑥→⑦→⑧乡野生机之美2说说下列句中加点的词好在哪里①我们姊妹很多那个年代能在母亲面前撒娇好像是非常奢侈的事答:②本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了答:3结合语境赏析文中画线的句子父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的奏出的旋律传出远远地跟随茫茫的雨雾婉转起伏隐约迷离仿佛整个村子在舞蹈变得婉约优雅起来答:4根据你的理解从行文结构表现手法文章主题等方面任选一个角度谈谈雨在文中的作用答:
阅读下面选文完成题目一窗牵牛花风中箫①十五岁的她叛逆倔强沉迷网络游戏经常逃学去网吧还跟社会上一些人有了来往不管母亲怎样苦口婆心地劝说甚至哀求打骂都无济于事她依然如故母亲毫无办法常常暗自垂泪②那次她逃学跟一帮朋友出去爬山偏找没路陡峭的地方走结果摔下山来所幸并无大碍只是右腿骨折打上石膏医生说需躺在床上静养三个月右腿不能乱动更不能下床③病房里静悄悄的她那些朋友早就不见了她躺累了挣扎着想起身腿却钻心的疼只能再躺下不动她想抬一下右腿又是一阵疼袭来她心里忽然漫过无边无际的恐惧反复纠缠着母亲问:我的腿是不是再不能走路了?母亲一遍遍耐心地跟她说:会好的你躺着别动过几天就能下地走路了她哪里受过这样的苦呢嚷嚷着难受发脾气摔东西哭闹不休母亲日夜守着她像照料婴儿般呵护着她④因为疼痛和难受病房里的时光慢成了黑白的长镜头昼夜似乎都已不再分明她觉得每一分每一秒都是煎熬⑤母亲把家里的君子兰搬了来放在病房的窗台上母亲说这是你十岁时从外婆家搬来的刚开始你勤快地天天浇水差点浇坏了她转过头望一眼那苍绿的君子兰摇摇头说不记得了⑥几天后从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿探头探脑的开始让人以为是棵小草随着叶子渐渐长大才发现原来是一棵牵牛花啊她侧头望过去细细的茎蔓嫩绿的叶子看上去倒有些惹人喜欢母亲找来一根竹竿插上纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着白的墙白的床单那一抹新绿格外引人注意⑦牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬她一圈一圈数着123她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐想起了走在阳光下轻快自在的感觉她第一次意识到原来她曾经拥有那么多快乐和幸福⑧她渐渐安静下来不再乱发脾气不再吵嚷哭闹⑨早上醒来她的眼光常不由自主地望向窗台心里满是期待:牵牛花的蔓又长高了没有?当然每一次她都不曾失望纤细的茎蔓那样有力直爬到竹竿的顶端伸出毛茸茸的触角张望着母亲用竹竿搭了个小花架它顺着爬了上去把一个窗台缠绕得绿意盎然寂静的病房里她安静地望着窗台上的牵牛花以前她见过路边的牵牛花但她从来不知道牵牛花的藤蔓是如此蓬勃每时每刻都在向上飞快地生长不知疲倦每天清晨它都会让她惊异呀又长这么高了牵牛花的蔓牵着她的目光茎蔓攀到哪儿她的目光就追到哪儿心也跟着柔软细腻起来牵牛花每抽出一片新叶子她心里就会生出一些小小的欢喜和期待她再也数不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈只看到每一片叶子都朝向窗外的阳光牵牛花开的时节她已经可以下床走动了她回学校认真读书的样子如一朵悄然开放的牵牛花多年后她接母亲来家里住母亲看着满阳台的牵牛花笑:怎么都是牵牛花啊?她答:喜欢啊她忽然想起问:那年那盆君子兰一直都放在室内怎会长出牵牛花啊?母亲淡淡地说:我特意种上的她愣在了一旁心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花她记得就是从那时起她懂得了感恩学会了珍惜1读完全文说说母亲当年为什么特意在君子兰盆里种上牵牛花答:2结合具体语境理解下列句子中加着重号词语的表达作用①随着叶子渐渐长大母亲冲着她惊讶地说原来是一棵牵牛花啊答:②牵牛花的蔓牵着她的目光茎蔓攀到哪儿她的目光就追到哪儿答:3对下面句子进行简要赏析纤细的茎蔓那样有力直爬到竹竿的顶端伸出毛茸茸的触角张望着答:4试用简洁的语言概括她性格变化的过程答:5请你对文中的母亲这一形象进行评价答:
儿时的恶作剧胡适我十三岁的正月里我到大姊家去拜年住了几天到十五日早晨才和外甥砚香同回我家去看灯他家的一个长工挑着新年糕饼等物事跟着我们走半路上到了中屯外婆家我们进去歇脚吃了点心又继续前进中屯村口有个三门亭供着几个神像我们走进亭子我指着神像对砚香说这里没有人看见我们来把这几个烂泥pú sà 拆下来抛到茅厕里去好吗?这样突然主张毁坏神像把我的外甥吓住了他虽然听我说过无鬼无神的话却不曾想到我会在这路亭里提议实行捣毁神像他的长工忙劝阻我道:摩舅pú sà 是不好得罪的我听了这话更不高兴偏要拾石子去掷神像恰好村子里有人下来了砚香和那长工就把我劝走了到了家中母亲煮面给我们吃我刚吃了几筷子听见门外锣鼓响便放下面跑出去看舞狮子了这一天来看灯的客多家中人都忙着照料客人谁也不来管我吃了多少面我陪着客人出去玩也就忘了肚子饿了晚上陪客人吃饭我也喝了一两杯烧酒酒到了饿肚子里有点作怪晚饭后我跑出大门外被风一吹我有点醉了便喊道:月亮月亮下来看灯!别人家的孩子也跟着喊月亮月亮下来看灯!门外的喊声被屋里人听见了我母亲叫人来唤我回去我怕她责怪就跑出去了来人追上去我跑得更快有人对我母亲说我今晚上喝了烧酒怕是醉了我母亲自己出来唤我这时候我已被人追回来了但跑多了我真有点醉了就和他们抵抗不肯回家母亲抱住我我仍喊着要月亮下来看灯许多人围拢来看我仗着人多嘴里仍旧乱喊母亲把我拖进房里一群人拥进房来看这时候那位跟我们来的章家长工走到我母亲身边低低地说:外婆他跟着我的外甥称呼摩舅今夜怕不是吃醉了罢?今天我们从中屯出来路过三门亭摩舅要把那几个pú sà 拖下来丢到茅厕里去他今夜嘴里乱说话怕是得罪了神道神道怪罪下来了这几句话他低低的说我靠在母亲怀里全听见了我心里正怕喝醉了酒母亲要责罚我;现在我听了长工的话忽然想出了一条妙计我想:我胡闹母亲要打我;pú sà 胡闹她不会责怪pú sà 于是我就闹得更凶说了许多疯话好像真有鬼神附在我身上一样!我母亲着急了叫砚香来问砚香也说我日里的确得罪了神道母亲就叫别人来抱住我她自己去洗手焚香向空中祷告三门亭的神道说我年少无知触犯了神道但求神道宽宏大量不计较小孩子的罪过宽恕了我我们将来一定亲到三门亭去烧香还愿这时候邻舍都来看我挤满了一屋子的人有些妇女还提着火筒徽州人冬天用瓦装炭火外面用篾丝作篮子可以随身携带名为火筒房间里闷热的很我热的脸都红了真有点像醉人忽然门外有人来报信说龙灯来了龙灯来了!男男女女都往外跑都想赶到十字街口去等候看灯一会儿一屋子的人都散完了只剩下我和母亲两个人房里的闷热也消除了我也疲倦了就不知不觉地睡着了母亲许的愿好像是灵应了第二天她教训了我一场说我不应该瞎说更不应该在神道面前瞎说但她不曾责罚我我心里高兴万想不到我的责罚却在一个月之后过了一个月母亲同我上中屯外婆家去她拿出钱来在外婆家办了猪头供献备了香烛纸钱她请我母舅领我到三门亭里去谢神还愿我母舅是个虔诚的人他恭恭敬敬的摆好供献点起香烛陪着我跪拜谢神我忍住笑恭恭敬敬地行了礼——心里只怪我自己当日扯谎时不曾想到这样比挨打还更难为情的责罚!直到我二十七岁回家时我才敢对母亲说那一年元宵节附在我身上胡闹的不是三门亭的神道只是我自己母亲也笑了1选文中儿时的恶作剧具体指什么事情?答:2万想不到我的责罚却在一个月之后一个月后我受到了怎样的责罚?答:3从选文内容看儿时的我是一个怎样的孩子?答:4选文的语言具有怎样的特点?答:5细读选文最后一段就内容方面提出一个有思考价值的问题并简要解答答:
新视频时代来临佚名20世纪90年代中期起互联网上的流媒体StreamingMedia技术开始起步经过10多年的发展网络视频Webcasting已成为一个独立的概念和分支网络视频发展带来的一个重要变化就是计算机正成为家庭中的第二台电视机数字技术的发展已经可以做到通过转换器实现计算机和电视内容彼此间的无线传输届时不管是在家里还是在办公室都可以把计算机中的视频内容传送到电视机也可以把电视机播放的内容传送到计算机从而使计算机和电视机的界线越来越模糊2007年1月美国苹果电脑公司推出苹果电视为使用者在电脑和电视机间架起桥梁从今后发展看手机屏幕将很快是收看视频的重要的第三块屏幕手机电视的实现主要通过无线移动通信的方式通过地面无线广播方式通过卫星和地面补点相结合的方式后两种方式均是数字多媒体广播DMB方式中国广电系统着眼于2010年上海世界博览会向移动终端提供视频服务正紧锣密鼓地推进地面DMB2006年北京上海广东三地已先后开通地面DMB开始大力打造中国手机电视市场的形成和新产业的形成在新视频时代视频内容的制作和传播不再是电视媒体的专利尤其是互联网进入Web2.0阶段之后播客和视频分享网站的兴起造就了一道令人目眩的视频传播新景观正是千千万万个网民浏览网站创造博客播客视频分享网站和交友网站才使网络信息爆炸性增长推动网络传媒进入大众唱主角的时代在新视频时代电视媒体要将自己定位为数字视频内容的生产者提供者经营者要以开放的心态与其他各类数字新媒体在竞争中合作在未来的发展中取得双赢1.下列关于新视频时代来临后的影响解说不正确的一项是A.网络视频发展带来的重大变化是计算机将成为家庭中的第二台电视机B.手机屏幕将很快是收看视频的最大块屏幕C.视频内容的制作和传播不再是电视媒体的专利D.电视媒体要将自己定位为数字视频内容的生产者提供者经营者2.第二段2007年1月美国苹果电脑公司推出‘苹果电视’为使用者在电脑和电视机间架起桥梁中主要运用了说明方法其表达作用是3.新视频时代来临将会给我们的市场带来新的发展气息要求商家在竞争中谋求合作处于双赢的地位请你就市场双赢谈谈你的看法
为灰暗的时光着色程刚①那一年我上初一走进了青春悸动的年代青春本应该充满活力但那时的我却沉默寡言因为我的家境贫寒当同学骑着新买的自行车去上学时我只能每天走着十里地上下学当同学们穿起漂亮的新衣服时我却穿着哥哥曾经穿过的衣服那份莫名的失落总在心头打转②让我安慰的是我的学习始终在全校是第一名每次考试听到老师和同学的赞扬看着百名榜上第一个名字我的心底总会激发出一种自豪那时我就悄悄地告诉自己你没有一个五彩的世界但你始终站在高峰为此我拼命地学习希望保住我的优势也保住我心中那点自豪③下学期班级新来了一位同学叫林浩与我同桌他的家庭条件也一般学习也很好他性格很开朗很快我们便成为朋友林浩的生活与我的生活完全不同因为家境贫寒我每天把自己关在教室里少了很多应酬可林浩总和同学们一起凑钱聚餐和他们出去玩其实许多时候我想告诉他家里挣来的钱不易不能乱花要把功夫用在学习上可我又不能和他说因为他的成绩并不差第一次参加期中考试便是班里第三全校第十名④那天晚自习下课林浩突然拉着我对我说校门外有新来的烤串请我吃我当即摇头说那东西贵得狠一串要八毛钱我们俩没有几十串是不够的林浩突然笑了对我说嗨放心不用你掏钱但今天晚上吃完明天你必须跟我办一件事我耐不住林浩的软磨硬泡便跟他去了我知道我的内心对那里十分向往⑤那一晚上我们吃了70个串花了近60元说实在的我很心疼就算是林浩大方地付了钱我心里依然不好受要知道那时我的生活费每月才150元⑥第二天我主动找到林浩问他办啥事他带着我骑着自行车跑了三十里来到了一个蔬菜种植区上了一筐的菜然后再带着我来到一个市场里摆起了地摊林浩的叫卖声很自然只是我感觉十分难堪没有喊一声生怕同学们认出我可那一天我们挣了20元我突然有一种惊喜星期天我们又去了那一天我们挣了30元而且我真正地喊出了叫卖声再也不怕同学们认出我也体会到了一种前所未有的快乐⑦一晃儿期末考试结束了我又是第一这次林浩也前进了考了全校第五名那天他非要拉着我去电影院看电影我长这么大还没有去过那里我几乎是被林浩架着去了虽然那一天我们每人只要了一瓶饮料但听着就像在耳边的音乐效果坐在软软的座位上我陶醉了也哭了因为在我心里不能涉及的地方我走了进来也改变了我的想法身心从未有过的放松⑧再后来我突然发现我离不开林浩了他走到哪里我都想跟着和同学聚餐我参加掏多少钱我都愿意尽管有时为了把钱补回来每天吃一顿饭或是馒头咸菜和林浩逛商场买裤子花光生活费我们就去发小广告甚至再去贩点东西卖我发现自己变了但这种变化是一种欣喜我甚至感受到我的天空总是蓝的⑨初三下学期林浩又转学了那一天我们坐在一个小饭馆里使劲哭林浩告诉我程刚我们的家庭是穷但不能让自卑占据我们的心灵我们的青春要有色彩否则会后悔⑩是的每个人都有青春的时光在那个时光里我们要学会努力为自己着色只有这样当我们再去回首时才会看到那段五彩才会在平淡的日子里找到激情如火的时光选自作者博客有删改1.依据文章思路和内容在下面横线上填写合适的语句林浩请我吃烤串→→→林浩劝我要自强2.联系上下文品味第⑥段画线句子中加点的词语指出其表达效果林浩的叫卖声很自然只是我感觉十分难堪没有喊一声生怕同学们认出我3.第⑦段和第⑨段画波浪线的句子分别表达了作者怎样的感情1听着就像在耳边的音乐效果坐在软软的座位上我陶醉了也哭了2我们坐在一个小饭馆里使劲哭4.文章最后一段有何作用5.结合全文说说你对题目为灰暗的时光着色的理解
阅读两棵金银花完成后面的题目两棵金银花赵元波①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花四月份就迫不及待的开放了千万朵金银花你不让我我不让你在微风细雨中轻轻地摇曳着有的含苞欲放羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味有正在盛开一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊悠悠的清香白黄两种颜色既不失单调又高雅清洁小雨滴沾在上面为金银花增添几分姿色就像邻家的小女孩活泼可爱有一些花朵开的时间长了白色的花朵已经变成金黄色就像姑娘头上戴着的黄色发髻一枝数朵给人一种惊喜一缕清爽实在是标致极了这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气把芳香送给从这里经过的每一个人微风吹来花枝花朵摇摆起伏袭人香气简直可迷醉万人想不到两年的时间这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女主干已经有两米来高了足有大拇指那么粗在主干上还发出了一些枝桠这些枝桠柔柔的嫩嫰的伸着毛绒绒的头吐出一丝绿意左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上一个劲地噌噌直往上长密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛以白色的围墙做背景配合着粉红色的桃花桃树下一盆盆茉莉竹子山茶文竹玫瑰水仙姹紫嫣红绿叶红花色彩鲜丽显得格外的娇艳动人特别逗人喜爱是入画的一景②看着金银花长得那么盛花开得那么多我心里有些后悔其实朋友把金银花送给我之后我就把只它栽在院子的一角想起的话就给它浇点水有时连水都忘了浇更不用说施肥了超强的生命也让金银花显得不起眼平凡的花平凡的花香甚至常被人忽略就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情③钟情于金银花的叶子绿花儿的美那淡淡的香味儿去年我在花盆又扦插了一棵金银花准备长大后放在客厅里我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色淡淡的花香曾经我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀为此我选用了树林里的基土埋入了最好的基肥随时不忘给它浇水精心呵护一如母亲精心照料刚出生的婴儿甚至冬天还把他从院子里搬到房子里白天又从房子里搬到院子里让它充分享受阳光乐此不疲但很遗憾一年来它只是窝在花盆里不长高出也不长粗它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶看来连花都不会开④然而我对它却没有丝毫的抱怨因为我就知道它已经尽力了就是说它所能够报答于我的也就是这些了是的它有着充足得过分的肥料供应充足得过分的水的供应充足得过分的主人的关怀但没有足够的风没有足够的地气更是没有足够的成长的自由没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由作为主人的我竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！⑤两棵金银花一棵在院子里无拘无束自由生长越长越高绿树成荫盘虬卧龙花香四溢一棵长在花盆里虽然受到精心呵护却似一棵长不高长不大的小草我们应该知道有自由的空间有些小草其实是可以长成一棵树的！选自新华副刊略有改动1我的那棵栽在院子一角的金银花有哪些突出的特点答________________________________________________________________________2第②段中我心里有些后悔的原因是什么请用自己的话加以概括答________________________________________________________________________3散文作品描写景物时常通过精当的用词或恰当的修辞对静态的事物作动态化的描写下面是紫藤萝瀑布中运用这种写法的句子请你对此句作出自己的赏析并从本文中再找出一个相似写法的句子作赏析从未见过开得这样盛的藤萝只见一片辉煌的淡紫色像一条瀑布从空中垂下不见其发端也不见其终极只是深深浅浅的紫仿佛在流动在欢笑在不停地生长答________________________________________________________________________4作者还写了去年我在花盆又扦插了一棵金银花的用意是什么答________________________________________________________________________5联系人的成长谈一谈你对有自由的空间有些小草其实是可以长成一棵树的这句话的理解答________________________________________________________________________
简单生活在梭罗宁静的瓦尔登湖里我找到三张散乱地放着的椅子很简陋它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话我的屋子里有三张椅子独坐时用一张交友用两张社交用三张三张椅子梭罗的需要就这么简单有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具他们拒绝了原因很简单有了沙发和软椅就需要人去打扫在这方面花费时间未免太可惜了为了不让闲谈的客人坐下来他们没有添置第三把椅子居里夫人后来说我在生活中永远是追求安静的工作和简单的家庭生活两张椅子让他们有了事业上携手共进的伴侣没有多余的椅子使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染终于攀上科学的顶峰阅尽另一种瑰丽的人生景观梭罗纯粹居里夫妇高尚在生命的质量上都是常人无可企及的他们都没有多余的椅子淡泊以明志宁静以致远这句话做起来时你会发现它太抽象了我们要从细小的事情做起比如减掉多余的椅子不让身外之物有落座的机会椅子以舒适为标准过于豪华就变成一种装潢了结果不是人坐椅子椅子成为盘踞你生活的一种累赘了生活如椅子删繁就简撤掉多余的部分你的生活就简朴简洁简练而且丰富深邃了坐上庸俗和卑劣就坐不下伟大和崇高坐上虚伪和暴戾纯真和善良就无处落座坐上自私和冷酷爱心和热情就无法容纳有了多余的椅子你就会想到与之协调的华丽房子想到许多人苦心钻营的位子想到那轻飘飘而又沉甸甸的票于是你忙忙碌碌心情也沉甸甸的没有了坐下来的轻松和欢乐泰戈尔说翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的同样有了多余的椅子你不但不能飞翔连__沉思的乐趣也消逝了有时候我们的生活简单得只需一把椅子供心灵坐坐选自中华散文王清铭/文略有改动1.贯串这篇文章的线索是2.居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具他们拒绝了在下列原因分析中与原文陈述不相符合的一项是A.有了沙发和软椅就需要人去打扫在这方面花费时间未免太可惜了B.为了不让闲谈的客人坐下来C.为了不让物质生活冲淡他们锐意进取攀上科学顶峰的决心D.在生活中他们永远追求安静的工作和简单的家庭生活3.试结合文章内容阐释文章标题简单生活的含义
老师的餐巾纸孙道荣一帮小学时的老同学毕业40年后聚会让大家意外的是组织者还邀请到了王老师她是唯一还健在的老师已经退休回到了城里当年我们这些山村里的娃娃也都已经两鬓微白步入中年久远的往事一幕幕浮现在眼前一位女同学拉着王老师的手激动地说王老师您教了我们三年知道我对您印象最深的是什么吗?王老师摇摇头女同学说是您给过我的一张餐巾纸那天我家里出了点事心情不好上课的时候老是走神心不在焉任课老师很生气让我下课后到办公室去一趟在办公室那位任课老师再次狠狠地训斥了我骂我自以为是骄傲自满我没为自己biàn解只是眼泪不争气地在眼眶里打转这时候坐在对面的您走到我身边什么也没说只是默默地递给我一张餐巾纸接过您递过来的餐巾纸我再也控制不住哇哇大哭起来您抱着我轻轻拍我的肩膀平静下来后我告诉您前一天我的父亲在山上采石时腰被石头砸伤了女同学说着说着眼圈又红了王老师站起身从餐桌上的纸巾盒里抽出一张餐巾纸递给女同学女同学接过餐巾纸说谢谢您王老师旁边一个男同学站起来走到王老师身边说王老师您也给过我餐巾纸男同学看看大家说我们班的同学大多来自农村我记得王老师是从城里调来的在我们眼里您就像天上掉下来的女神一样男同学接着说小时候我很调皮是老师眼里的坏学生有一次我和一个高年级的学生打架鼻梁都被打出血了我们分别被揪到了老师办公室我心想这回死定了一定要被您狠狠骂一通了但您却没有骂我见到我做的第一件事竟然是从包里拿出一张餐巾纸帮我轻轻擦拭鼻梁上的血迹男同学环顾一下大家激动地说那时候我们这些山里的孩子别说餐巾纸连卫生纸都没用过那是我第一次感触到餐巾纸那么白那么柔软擦在伤口上一点也不觉得疼反而有一种柔软得让人心碎的感觉王老师我一直没告诉您那次我为什么和那个男生打架王老师看着他这事我隐约记得你很jué强坚持不肯说为什么打架那么现在能告诉我吗?男同学点点头那个高年级的同学说您坏话说您一定是犯了什么错误才被发配到我们学校的我不服就和他打起来了王老师笑了记忆的闸门被打开了让人奇怪的是大家印象最深刻的竟然都是王老师的餐巾纸在场的几乎每一位同学都得到过老师的餐巾纸有的是擦眼泪有的是擦伤口有的是擦鼻涕有的是擦汗水有人站起来对王老师说您是唯一一个城里来的老师也是唯一的女老师还是唯一用餐巾纸的老师别说我们学生连其他老师都羡慕得不得了王老师挨个将大家看了一眼我没想到你们会记得这么多这么清晰我也记得那盒餐巾纸那是我一位在国外的亲戚带给我的礼物那时候国内还没有餐巾纸呢顿了顿她突然故作神秘地说说实话刚开始给你们用的时候我也很舍不得呢我们都笑了我们这群中年人围着老师笑得眼泪在眼眶里打转那些年我们用过的老师的餐巾纸擦拭过我们最柔软的部位那不单是一张小小的餐巾纸更是一个老师对学生付出的爱1给加点的字注音并根据拼音写出汉字训斥擦拭biàn解jué强2文章是以什么为线索行文的?答:3用简洁的语言概括文章的主要内容答:4下面句子有怎样的表达效果?请简要分析回答这时候坐在对面的您走到我身边什么也甚说只是默默地递给我一张餐巾纸答:5最后一段在全文中的作用是什么?答:
文段一无论在东方或者西方的社会里左撇子总是被质疑和轻蔑的对象一般人总是认为用左手的人在心智能力上一定比常人低有一些科学家把用左手的成因说成是人类遗传基因的变态其实根据目前所知道的科学研究资料这种说法是站不住脚的例如在14个比较左手者右手者阅读能力的研究里13个研究报告发现左右手者没有差异一个发现左手者比右手者优异在8个智力测验的比较研究中7个发现没有差异只有一个在操作部分上左手者稍有较差的迹象那么左手者与右手者在脑部的功能上有何差异呢大脑分为左半球和右半球它们有不同的功能右半球长于图形空间关系的辨识左半球则长于逻辑推理和语言的处理左手者的脑部功能是否也如此区分的呢就现在的资料看来答案是模棱两可的决定的因素似乎在左手者的家庭背景假如父母两方面的亲属中从来没有左手者则这个左手者的脑部左右两个半球的功能和一般右手的人没什么差别假如在他的亲属中有很强的左手者倾向那么他的脑部功能很可能形成双偏向就是左右两个半球并司语言图形辨识等功能这就是为什么当这一类的左手者脑部某处受伤时非但对他们的一般能力少有影响而且即使有他们恢复的速度也比一般同样受到伤害的人快得多至于双偏向的成因仍是一个学术上的谜文段二左撇子似乎是一个盛产天才的群体从拿破仑到克林顿从牛顿爱因斯坦到比尔·盖茨他们都是左撇子左撇子是不是更聪明科学家对左手者和右手者的智商进行对比研究结果发现两者没有显著差异除了左撇子名人外更多的名人还都是右撇子大脑的左半球和右半球分工不同左半球支配右半身的活动右半球支配左半身的活动左撇子多用左肢右脑接受的刺激相对多一些带有右脑思维的倾向人的右脑具备空间和形象认识能力即形象思维能力所以左撇子更富于形象思维爱因斯坦就把他的许多科学创意归功于他的想象游戏据说有一年夏天他在一个小山上昏昏入睡梦见自己骑着光束到达了宇宙遥远的极端发现自己不合逻辑地回到太阳表面时他忽然意识到宇宙本来就是弯曲的爱因斯坦把这个图景转化为语言写下的数字公式和词句就成了相对论这样的例子在文艺界更不少见著名画家毕加索达·芬奇雕塑家米开朗基罗全是左撇子近代电子游戏制作大师宫本茂也是左撇子这些著名的左撇子的成功与其说是和他们惯用左手有一定关系的话还不如说他们更善于也更充分发挥了他们的特长1.阅读文段一判断下列说法是否符合文意符合的画√不符合的画X.1大脑的左右两个半球一般各司其职2左手者的脑部功能都是双偏向3同样受伤左手者的恢复速度比右手者快2.阅读文段二左撇子的特长指的是什么答3.两个文段共同提到科学研究表明左手者和右手者
大师治学①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来更像是人生中一段插曲但以今天的眼光来看林语堂却足以成为素质教育的代言人②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课这天是林语堂的第一堂课他带了一个大包到教室学生们还以为这里面装的都是教学资料心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测③不料林语堂上了讲台把包倒过来往讲台上一倒只见一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上林语堂抓起一把花生分给前面的学生并请诸君自便大家你看我我看你谁也不敢先动手林语堂笑道:吃花生必吃带壳的一切味道与风趣全在剥壳剥壳愈有劲花生米愈有味道他顿了顿接着说道:花生米又叫长生果诸君第一天上课请吃我的长生果祝诸君长生不老!以后我上课不点名愿诸君吃了长生果更有长性子不要逃学则幸甚幸甚三生有幸④学生们闻言哄堂大笑林语堂趁机招呼学生:请吃!请吃!课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音等到花生吃完林语堂随即宣布下课⑤此后林语堂讲课果然没有学生缺课而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师⑥更绝的是林语堂所执教的课程竟然从不举行考试每到学期最后一节课的时候林语堂便端坐在讲台上随手捡起学生的花名册一一唱名念到名字的学生依次站起来这时林语堂便如相面先生一般细细把这个学生打量一番然后在成绩册上记上一个分数这就是该生本学期的成绩了林语堂相面打分的故事堪称教育界的一大奇闻并引起了一些老师的模仿⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶他说:倘使我只在大学讲堂演讲一班56个学生多半见面而不知名少半连面都认不得到了学期终叫我出10个考题给他们考而凭这10个考题定他们及格不及格打死我我也不肯他还把考试比成大煞风景的煮鹤说:恶性考试艺术就是煮鹤艺术可惜被煮的是我们男女青年⑧令人称奇的是那些被林语堂相面打分过的学生接到自己的成绩后个个心服口服没有一个人上校长那投诉而且大家公认林语堂相面打下的分数其公正程度远超过一般以笔试命题计分的方法其实林语堂记忆力超群他平时在上课的时候通过提问交流等方式早已对每一个学生知根知底他的这种相面打分看似极其随意实际上是在了解了每一个学生的水平之后做出的合理决断比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平1第①段在文中起什么作用?答:2本文第③段描写林语堂有神态描写还有描写描写3林语堂相面打分公正公平的原因是什么?答:4文中第⑦段画线句浸透着林语堂强烈的情感极富感染力请简要分析是如何表达的答:5阅读以下两则林语堂的经典名言结合本文内容谈谈你印象中的好老师应该具有怎样的品质名言一:让我和草木为友和土壤相亲我便已觉得心满意足我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动觉得很快乐名言二:人生不过如此且行且珍惜自己永远是自己的主角不要总在别人的戏剧里充当着配角答:
清溪河畔春意浓刘建春①一月下旬还是严冬季节暖暖的阳光便从厚重的天穹里哗啦啦地泼洒在綦江城也温婉地倾泻在了一湾澄澈如镜的清溪河迟日江山丽春风花草香清溪河改写了杜甫的诗句不到二月早春便俨然落户了清溪河②嗬上船啰艄公长篙一点小船便离了岸边顺着绿水如歌如诉地款款前行欸乃一声山水绿河畔两边一排排密匝匝的翠竹林更显幽谧宁静一任春意漾漾流淌河水真的很静只有变幻的水流发出潺潺的音响眼前的溪流澄澈清莹浓绿逼人在阳光下泛着粼粼波光这是怎样的一条娉婷绰约富于风致的原生态河流呵—盈盈一水九曲分明宛如一条玉带袅袅地将清溪河水上十景环绕怀中③船过白鹤林时我伸颈遥望期冀能望见那壮观的几千只白鹤在这里凌空飞舞可惜未见白鹤翱翔但见一群灰色鸭子扑棱棱地跃入溪流嘎嘎嘎地在水中奋力划游春江水暖鸭先知这与杜甫的泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯倒有异曲同工之妙不禁令人莞尔④有人说清溪河的特点是幽流水咏幽诗白鹤传幽情翠竹绘幽画轻舟荡幽意可谓清溪巴渝幽此言极是但我认为还应加一个字静只有静才能更突出幽的妙境你看两岸绿色欲滴的翠竹倒映水中如一幅幅流动的水彩画次第展开而明净如练清澈如玉的河流婉约得令人陶醉那细细的波浪撞击声那鱼儿唧水的咂咂声和着那一篙一篙轻柔的摇橹声全都在这静谧祥和的氛围中有一种天籁之音只有这样的声响你才能体会到静的可贵幽的美妙也才会感受那近岸远水竹林半岛山麓缓丘起伏的田园风光那淳朴的山野风情也才会真正令你眼热心动流连不去⑤听人说清溪河最令人称绝的应是水上十景中的太极神图当小船荡漾在位于沾滩闸坝上游约300米处的河段时只见火烽山对岸横出一长条形半岛随之蜿蜒弯曲成V形的小河山水相间当地人称为阴阳合这种奇妙的清溪河曲与两岸地形构成了一幅天然的蕴含阴阳玄机的太极图景不能不惊叹大自然的鬼斧神工！⑥我伫立船头凝视着这一奇妙的天然阴阳合自然景观其意蕴令人遐想联翩阴阳平衡是生命活力的根本前不久读古罗马皇帝马可·奥勒留的沉思录这位皇帝一生不迷恋权利而是追求精神的安宁与自由而东晋时期的陶渊明也敢于放弃官位采菊东篱下悠然见南山过着躬耕自资的生活他们都追求天人合一清静无为在这穿越千年的不朽文字中去探望人生寻找精神的家园这种进与退得与失的人生哲学不正应合了阴阳合的太极神图吗⑦嘭的一声沉思中小船靠岸了回首望阳光依然普照河面绿水依然潺潺流去春意正盎然我突然有了一个想法退休后能否来此买一小屋租一块地晓耕晚锄侍弄菜园闲来去清溪河畔或垂钓或荡舟或歌吟或写作不亦悦乎！1.文中哪些地方可以看出清溪河畔浓浓的春意请简要概括2.下列句中的水与清溪河水的特点相符的一项是A.游鱼细石直视无碍急湍甚箭猛浪若奔吴均与朱元思书B.衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯范仲淹岳阳楼记C.素湍绿潭回清倒影悬泉瀑布飞漱其间郦道元三峡D.潭中鱼可百许头皆若空游无所依柳宗元小石潭记3.第③段中加点的异曲同工之妙指什么4.品味第④段划线句子回答问题那细细的波浪撞击声那鱼儿唧水的咂咂声和着那一篙一篙轻柔的摇橹声1这几种声响的共同特点是什么2为什么要写这几种声响5.根据文意回答清溪河上的太极神图为什么最令人称绝
古怪的重水叶永烈①1942年正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候英国的间谍部门却把注意力集中在挪威南部某荒凉小镇的一家看起来很普通的小工厂这家小工厂里并没有隆隆的机器声也没有高高的烟囱只有来自当地发电厂的电线和自来水管它在静悄悄地生产着一种神秘的重要物资德国军队重兵防守但这家小工厂还是被英国间谍炸掉了德国人马上调集专家抢修花了9个月的时间小工厂又开始了神秘的生产1944年德国军队极为秘密地把小工厂的产品运走但那些产品最终还是被英国间谍的定时炸弹和美国的轰炸机炸毁了②这家小工厂生产的究竟是什么样的产品呢这神秘的产品就是重水！③重水看上去跟普通的水差不多也是那样无色透明的液体然而它似水不是水跟普通水有着许多不同的脾气重水确实是重水它比普通水重1立方米重水要比1立方米普通水重105.6公斤重水这名字便是打这儿来的谁都知道在标准条件下普通的水在0℃结冰在100℃沸腾然而重水却在3.8℃结冰在101.42℃沸腾普通水的密度在4℃时最大重水的密度在11.6℃时最大很多物质在重水中的溶解度比在普通水中小比如食盐在重水中的溶解度比在普通水中减少15%氯化钡的溶解度则减少20%许多化学反应在重水中进行比在普通水中慢严格地说重水也是水！普通的水分子是由1个氧原子和2个氢原子组成的重水的分子也是由1个氧原子和2个氢原子组成的——只不过这氢原子不是普通的氢原子而是重氢原子④在大自然中普通的水很多然而重水却很少在50吨水里大约只含有7.5公斤重水重水总是混杂在普通水中均匀地混合在一起怎样才能把重水分离出来呢人们发现当用电流电解水的时候普通的水大量被电解成氧气和氢气而在剩下的液体中重水的含量越来越多于是人们便请电流帮忙来提取重水把水大批大批地电解然后把剩下的液体进行蒸馏利用重水和普通水沸点的不同把它们分开制得很纯净的重水从天然水中提取重水要消耗大量的电能据统计提炼1公斤重水比熔炼1吨铝所需要的电能还多3倍⑤重水是制造原子弹过程中的重要角色！它能有效地减慢中子的速度把快中子变为热中子并且它本身不吸收中子不会减少中子的数目因此重水是非常理想的中子减速剂它能使链式反应进行下去实现原子弹的爆炸重水因之成为举足轻重的战略物资当年德国人失去重水之后整个制造原子弹的计划不得不推迟⑥在第二次世界大战之后原子能开始被应用在工农业生产上人们建造了原子能反应堆在原子能反应堆中同样要用到中子减速剂用到重水⑦在制成原子弹之后人们又发明了氢弹制造氢弹的主要原料是氘和氚氘来自重水这样一来重水更加身价百倍氢弹爆炸实际上就是氘和氚进行激烈的热核反应在一瞬间释放出巨大的聚变能⑧人们现在正努力探索控制热核反应把它应用在工农业生产建造热核反应发电站这种新型发电站与原子反应堆相比具有许多优点比如环境污染少热核反应产生的能力大发电量大更重要的是原料取之不尽用之不竭——在江湖河海的水中有数以万吨计的重水可以大量提取氘正因为这样如今重水被人们誉为未来的燃料选自百年百篇经典科普有删改1本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起2.本文的说明顺序是什么请结合文章内容具体分析
爱的旅程黄昏时分马车抵达这座百里外的小镇要在这里住一夜了父亲看着儿子拍了拍栗子皮浓密的鬃毛妻子病故除了十二岁的儿子这匹马是他生命中的一份儿珍宝行儿子从车上抱下铺盖卷儿乡村学校也放暑假了他跟父亲出门拉脚儿锻炼锻炼西望行程落日在群山之间驾起独轮车如炭火中烧着的铁块大片的红与大片的黑辉映一体透射出苍茫和沉重拿些料喂喂它父亲吩咐儿子拖下条麻袋里面沙沙作响是寸步不离的麦糠就在他向外掏麦糠的时候一只大刺猬滚了出来扎疼了他的小手哎哟!爸爸你看——什么啊?父亲走过来发现地上花白的刺猬哎怎么连它也带来了?家中有堆麦糠里面住着一窝刺猬母刺猬和它的三只才出生的小刺猬这就是那只母刺猬一定是装麦糠时没注意将它装了来怎么办啊?儿子停下手能怎么办呢?父亲摇摇头不好家里还有三只小刺猬哩一天了那么小我们要明天才能回去儿子脸朝西转叹了口气最快也要这个时候到家父亲扫视夕阳它们会饿死吧?一天一夜很有可能也不一定先把它装进去明天咱早点回家月出东南像墨绿的麻地钻出个光脊梁呈现铜的色泽和质感粟子皮静静地嚼吃麦糠有时也打响鼻那迷人的沙沙声散发出一股幽幽的气息父亲坐着一口接一口咝咝地吸烟吸得满腹苦香妻子临走抓住他的手说你要照看好孩子这还用说吗我的儿子!可他当时什么也没说出只一个劲儿地掉泪现在想想多遗憾放心吧!我你还不放心吗他时常这样自言自语似面对暗中的她让儿子跟着出来并不是叫他干活主要是怕孤单省牵挂看到儿子他就浑身是劲仿佛看到了美丽的妻子儿子也没睡着他仰卧席上盯着父亲的背出神母亲去世后父亲胡子长了话少了但对他却温柔百倍有时柔得让他不习惯受不了多好的爸爸啊!这么累这么疼我我要听话多帮他干活他默默地想跟父亲出门是他乐意的一来能帮父亲二来呢他觉得父亲在哪里家就在哪里你饿了吗?父亲问不饿你呢?我也不饿那就睡觉吧翻山越岭跑了一天挺累睡吧明天还得早起疲倦如同烈性白干使他们沉睡了过去第二天清晨醒来儿子想起麻袋里的刺猬打开一看刺猬没了刺猬呢?爸爸刺猬呢?跑了吗?找找车上车下没有四下里找找还是没有跑哪儿去了?这个家伙父亲不打算再找了耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了胡乱跑!儿子有些愤恨对那只刺猬骂停了一会儿他问小刺猬好吧?问那个干什么?也可能没事儿儿子点点头怀着一腔惋惜不再说话黄昏时分马车终于返回小村儿子跳下车跑去看那三只小刺猬爸爸!儿子惊叫道大刺猬回来了!是吗?父亲慢慢走近哪儿呢?真是它吗?是!是它像!父亲伸手捧起刺猬咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!血!爸爸你看它肚子上有血对它是爬回来的磨破了也不知道回来多久了百十里地翻山越岭连滚带爬啊!这家伙真厉害它怎么认得路呢?这么远还在麻袋里就是呀怎么认路呢?奇怪就是人也没这种好记性它牵挂着几个孩子——小刺猬啊想它们想着想着就回来了父亲边寻思边解释再远它也能认得路吗?嗯当娘的就这样真不孬父亲只顾感叹没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼1.这篇文章交织着两条线索一条是关于的故事一条是关于的故事2.文章题目爱的旅程有哪些含义?请你写出来3.联系上下文品味下面句子中满腹苦香的含义谈谈你的理解父亲坐着一口接一口咝咝地吸烟吸得满腹苦香4.儿子俊秀的双眼已波光粼粼儿子为何流泪?谈谈你的看法5.人们说母爱是伟大的读完此文我们感到父爱同样伟大请你对天下的父亲写一段赞美的话50字左右
母亲的哲学①哲学是智慧的母亲世上需要哲学和哲学家我总觉得哲学比较诡秘高深但又听村里的先生说世界上的事儿都是曲曲折折的用嘴说出来就是哲学嘛②母亲没有上过一天学自然不识字当然更不懂得什么深奥的哲学她说她只知道说话要讲道理做事要顺天理为人要懂情理——话中有理理中带哲母亲俨然就是个哲学家③我们兄弟三个刚够到桌面高时母亲便规定吃要有吃相坐要有坐相吃饭手得端着碗还要粒粒进口坐凳两腿要端正不能架腿而坐道理呢白得很吃饭掉粒米粒米百颗汗哟浪费粮食pú sà 看得见响雷会打头的从小就晃荡二郎腿一副懒散的样子不说还可能落下毛病这样的坐姿绝对不合规矩④小娃娃懂什么啊奶奶溺爱地护着我们母亲总是争辩说没得规矩不成方圆规矩要靠做做的就是一种习惯桑树只有从小撑绑长大才能硬直母亲慈爱中不失严格合于中华rú jiāo 正如论语所言不学礼无以立又如三字经中所唱玉不琢不成器古希腊哲学家亚里士多德说优秀是一种习惯习惯不是天生的是母亲用心做出来的做人就要有人相⑤上小学时有一天放学后田大眼在我家耍赖硬说我拿了他的小人书地道战我是喜欢看小人书可我没有拿他的书啊他死说那天是我负责打扫卫生的而且是最后一个走的真是有理说不清！母亲回来了问清缘由看看急红了脸的我又摸摸可怜巴巴的田大眼的头从衣袋里掏出两张一角的钱说一人一张每人去买一本画画书吧后来田大眼在草垛洞口找到了地道战我想去跟他要回那一毛钱母亲却不以为然地说多大的事啊【甲】这已经过去了⑥高考那年我落榜了沮丧地躺倒在床母亲却大大咧咧地劝慰我要学杨子荣昂首挺胸！广播里不是常说失意不能失志消沉反会伤神干吗非挤那独木桥呢条条大路通罗马没有什么值得抱怨的她顿了顿扬起眉毛又说时间不说话【乙】这都会过去⑦我受聘当上了乡干部后来又考上了国家干部要办农转非我回家拿农村户口簿高兴地告诉母亲儿吃皇粮了！母亲头也没抬淡淡地说要紧的是珍惜现在【丙】这还会过去⑧这也会过去母亲淡淡的话涵盖着不凡的智慧⑨门前的小河没日没夜地流淌清澈的水底鱼儿自在欢畅春天里父亲劈开竹竿为竹条编排成箔子安插在小河中再用粗壮的竹篙稳固好簖算做好了就等着取鱼吧我们雀跃开了屁颠屁颠地在河边吮指那簖拦截整个小河道任性的大鱼小鱼啊看来插翅都难逃了！母亲却要父亲把中间的竹箔锯断要留个口门也方便船行父亲说这条小河没有船行啊母亲还是坚持说锯吧锯短些簖对鱼杀伤力够大的了要留下生门放鱼虾们一点生路积点德吧母亲根本不会懂得古代玄学里有休生伤杜景死惊开的八门之说生门为吉门但她心里却有一杆秤知道做事不可做绝张弛有度方能造化平衡万事大吉⑩以瓜菜代粮的年月母亲变着花样改膳常做胡萝卜饼子先把面发好再把煮熟的胡萝卜捣烂和合在一起就可以烙胡萝卜饼子了我们抢着去锅灶旁这里不仅可以闻到饼香还可以取暖麦草杆推进锅塘只是冒出青烟刺眼呛鼻母亲看看锅塘里堆得像小山丘似的麦草杆笑着说草把儿得慢慢添火要抬着烧人要实心火要空心⑪烙饼子也很讲究技法冷锅底面就会黏连难成饼形火太旺锅烧急了饼子又会焦煳母亲用很少的菜油抹下锅窝待锅烧热才一一烙饼我们等不得了脖子都伸长啦！锅不热饼不靠啊母亲嗔怪道烙饼如同为人做事要懂得分寸要用心把住火候心急吃不了热粥⑫母亲别出心裁做的胡萝卜饼子真是好看又好吃有圆形的心形的还有蝴蝶形的让我们稚嫩的心灵长出灿烂的翅膀我们一边吃着饼子一边欢乐地唱着又甜又香一直吃到栽秧又香又甜一直吃到过年作者罗有高有改动1.阅读文章⑤-⑨段梳理与母亲有关的事件我和伙伴产生矛盾母亲开导我①②捕鱼时母亲要求父亲给鱼虾留生门2.第⑨段的簖是个形声字请你写出它的字音①1分并根据文章内容推断它的意思②3.母亲的话中有理理中带哲品味文章⑤⑥⑦段中三个画线句子说说作者从母亲的话里分别领悟到了什么理【甲】这已经过去了【乙】这都会过去【丙】这还会过去4.文章的结尾段含蓄巧妙令人回味请结合文章内容谈谈你的理解感受答
土张金刚⑴土包容而神奇可萌芽的种子欲生长的秧苗只要投入土的怀抱他都会倾尽所有滋养其绽放生命的精彩不管那些生灵天生高贵或是卑微⑵着实难以置信被踩在脚下其貌不扬的泥土竟会拱出绿色柔嫩的芽子捧出娇艳缤纷的花朵育成参天葳蕤的大树奉上营养美味的果实如魔术童话般梦幻不可思议但任鲜花与赞赏加身土都依然低调无言⑶然而土却是真实的不会有丝毫欺骗所谓种瓜得瓜种豆得豆种下大葱不会长成西瓜种下黄金不会再长黄金因此小猫种鱼只有失望相信奇迹也终是美梦一场兼容无私但又淳朴诚恳这便是土的禀性和情怀⑷土地与农民相依相生结下了亘古绵延的绝世情缘农民最懂土地会应时地春种夏管秋收留足一冬的覆雪沉睡休养生息来年再度耕耘呵护土地也最惜农民只要风调雨顺他总不会辜负汗滴入土的辛勤低头叩首的虔诚用一地金黄一派丰收回报劳作的农民当然谁要偷懒歉收便是惩戒⑸正因如此父亲对养育了全家老小的土地总是心怀眷恋难以割舍几次劝说都难以说服他跟我进城说是与土地打了一辈子交道丢下不管让草给吃了这岂不是忘恩负义他摸透了土地的脾性如朋友一般进了城岂不孤独闲得慌我懂父亲便尊了他的意愿守着土地老友安度春秋⑹当然父亲更懂我每每对他提及市场上的蔬菜肉类没味道且不安全父亲都会大包小包带一堆土货过来笑谈土生土长的庄稼人总归好这口老家有地不愁没的吃那行头那口气真如挂着蒜辫拎着大葱的赵本山得意地说这好东西给钱都没处买去⑺这些土货乍一看色泽个头外表真没市场上的洋气耐看西红柿长得歪七扭八土鸡蛋个小且带着鸡粪豇豆疙疙瘩瘩偶有虫眼韭菜叶子狭细杂着黄叶一看就是没打过农药激素没整过容的绿色食品一下锅一入口土里吧叽的土货华丽转身香艳无比西红柿炒鸡蛋殷红伴着嫩黄酸香爽口韭菜馅饺子翠绿隐透风味浓郁土鸡炖汤油花焦黄鸡汤鲜香令人垂涎这纯天然无污染的土货土得有营养土得有滋味融入了浓浓的亲情乡情比起那些华而不实的洋货自是珍贵万分⑻崇尚回归的现代人对土有着一种别样的情愫若即若离充满暧昧喜欢土货可谁愿重返土地连进城的民工都不愿回乡种田开心农场火极一时不过仅是一道窗口借以透气罢了故而将周末驱车进山下乡拥抱自然奉为时尚新潮周一不得不又被城市淹没那些沾着泥土芬芳的石子山货或是记忆倒是足可安顿抚慰心灵⑼我一直相信艺术越接近泥土接了地气才越有生命力源自泥土煅烧的陶器瓷器被土埋得越久越是珍品不假修饰的原生态唱法独树一帜奉为天籁土得掉渣儿的山药蛋派影响依旧扎根乡土的地方戏经世不衰⑽我们几个文学爱好者张罗着想办本文学期刊定位便是贴近百姓生活体现乡土民风不求高雅不怕土气因为我们都是曾亲近过土地懂得土地的博大厚重对土地有着深深的依恋为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉这不是诗人为赋新词强说愁而是内心情感的真实流露纯粹伤怀先前我不懂只有远离了故土才体味得真切也明白了游子为何只因一抔家乡土一杯家乡水便泪眼婆娑⑾传说人是女娲用泥而造生就与土结缘打小我便在土里滚土里爬沾了一身土气老婆笑我土老帽儿但却爱上了我如土一般的真诚包容厚道年迈的父亲脚沾泥土进城我备感亲切他常说土地养育了咱希望咱们百年之后都入土如安叶落归根我含泪点头深知他心1.阅读⑷⑸段说说农民与土地之间有着怎样的感情2.第⑵段划线句子富有表现力请从修辞方法的角度加以赏析3.第⑺段写土货用了什么方法这样写有什么作用试结合文章内容作简要分析4.纵观本文概括作者对土地怀有深情的原因
一场流泪的宴席王晓静①那一年师范毕业后我在一所学校担任班主任班里有个男孩引起了我的注意他进班时的成绩是第一名但总是低着头走路看上去自卑落寞每到中午放学时同学们都争抢着涌向食堂只有他__着看书好像一点也不饿的样子有次我故意把教案忘在讲台上在外面踱了十几分钟后回到教室偌大的教室里只有他一个人他一见我进来慌得赶忙把手放进桌斗我装作没看见的样子若无其事地说:看我这记性教案忘带了他正咀嚼着食物红着脸朝我笑笑赶紧埋下了头我快步走出教室眼眶不由得酸了我刚才看得清清楚楚他左手一袋榨菜右手一个馒头十几岁正长身体的男孩整天吃的就是这些啊!②我找到学生入班时填的家庭情况表他的表里亲人一栏赫然写着爷爷奶奶的名字家人工作栏里写着务农他的父母呢?难道他是个孤儿?男孩苍白的面容一直在我脑海里旋转我的心渐渐地变得柔软又有些许疼痛③那时住在教师公寓里的我每天都自己做饭有时候就喊他过来一起吃刚开始他怎么都不肯满脸都是羞涩不安我劝慰他说:这是对优秀生的奖励只要在班里考第一名的学生都有这个待遇我知道以他的资质会一直稳居第一果然他学习更努力了不仅在班里一直是第一名在年级里也遥遥领先慢慢地他不再那么拘谨了有时还会早早来帮我洗菜切肉而我为了他的自尊心没把这事告诉任何人④高考结束了那个暑假他在县城的一家饭店打工有次我经过那个饭店看到他正满头汗水地端着一摞盘子疾步走过身上那件泛白的背心像水洗了一样湿答答的我背过脸去心里酸痛不已生活的重负不该早早地压在这个年少的孩子身上啊⑤通知书下来时他飞奔着来找我兴奋地说:老师我考上了!我激动地站了起来我知道那个大学是他的梦想他忽然说:老师今晚我想请你去‘一品阁’吃饭你一定要来啊他眼巴巴地看着我眼里满是真诚的感情我脑海里马上浮现出他在饭店里大汗淋漓的样子那是他的血汗钱啊!更何况一品阁是我们这儿最高档的饭店我怎么忍心花他辛苦挣来的钱?我不顾他的哀求果断拒绝了⑥他大概看出了我的坚决低着头默默地走了那清瘦的背影写满了失落和难过他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担走得很慢很慢⑦我呆呆地坐着脑海里满是他的背影忽然我明白了他不能承受的是我这三年对他的关心这一蔬一饭之恩对我来说不算什么毕竟单身的我经济上还算宽裕但对于他来说他必须要报答不管是什么形式而我却剥夺了他的权利所以这种不能回报的恩情才会压得他直不起腰来⑧我马上冲出去朝着他喊:晚上我们去吃饭!他回过身远远地我看到他的笑容在风中瞬间绽放从没见他笑得那样灿烂过⑨那顿饭我和他都喝了点酒一向内敛寡言的他话变得特别多我当时脑袋晕晕的记不清他说了些什么只清楚地听到他说他早就知道:我说的奖励制度只是个借口是为了能让他吃好饭他的父母早亡这是他第一次感受到家人之外的温暖⑩那是我吃过的最心酸疼痛的谢师宴它让我触摸到一个少年坚韧而善良的心他伏在桌上一直哭我抚着他抽动的肩膀忍不住也掉下了泪那是疼痛的泪欣慰的泪也是幸福的泪我相信懂得感恩的他怀抱着这份温暖即使遇到再多的风雨也会微笑着走下去善良已如种子播撒在他年轻的心中并发芽开花一派鸟语花香他不会再觉得凄苦因为心中有爱的人是不会感受到尘世冰冷的1文章主要写了几件小事?请用简洁的语言概括答:2结合语境赏析文中画线的句子分析其表达效果那清瘦的背影写满了失落和难过他微微驼着的背好像承载着什么沉重的负担走得很慢很慢答:3文中写了我与学生之间的一段情谊请任选一个人物分析其品质答:4第②段在文中有什么作用?答:5我们在生活中也会遇到像文中学生的老师——我对于生命中的贵人我们会永生不忘请简要说说感动你的一个故事30字左右答:
科技说明文阅读①近日一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验得出了惊人的发现WiFi信号可能会损害健康②由于学校没有监测大脑活动的设备女孩们选择了水芹种子作为研究对象她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边十二天的时间里覆盖有WiFi的房间内大多数种子变成了褐色十五天之后这些变成褐色的种子相继死亡而另一间房里的种子则正常生长③虽然有人认为种子在覆盖有WiFi的房间中死掉可能是路由器散热所致但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感有些家长和教师要求校园内禁止安置无线路由器④与此同时实验也得到了荷兰研究者的力挺三年前荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象他们将这些树木分别放在距6个辐射源0.5米处的位置辐射源的频段介于2412～2472赫兹功率为100毫瓦——和无线路由器相似白蜡树叶上出现了具有类似铅光泽的物质这导致叶片的上下表皮死亡最终掉落⑤但是美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑他们认为由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号其威力只是微波的十万分之一在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年受到的辐射量仅相当于用手机进行二十分钟通话⑥不过需要提醒的是如果WiFi使用不正确也极可能对人体造成伤害那么作为普通用户在使用无线路由器时应该注意什么呢⑦首先人体接受的辐射量跟功率有关功率越大危害越大因此家中没有必要使用功率过大的无线路由器⑧其次辐射危害大小还跟距离有关距离越远危害越小如果家中有孕妇小孩老人或免疫力低下者最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离⑨第三最好不要将WiFi设备放置在卧室内尤其是放在床边如果不使用WiFi最好将无线路由器关闭以降低不必要的风险⑩还有最好将电脑放在桌子或托架上尤其别在腿上使用连通WiFi的笔记本电脑略有改动1.下列说法符合文意的一项A.水芹种子在覆盖有WiFi的房间中死掉可能是路由器散热所致有些家长和教师因此要求校园内禁止安置无线路由器B.荷兰科学家使用无线路由器研究它对白蜡树的影响发现靠近路由器的树木叶片的上下表皮死亡最终掉落C.丹麦女学生的水芹种子实验和荷兰科学家的白蜡树实验均证明WiFi信号有损人体健康D.美国的一些研究者认为WiFi信号辐射小对它可能会损害健康表示怀疑2.下列说法不符合文意的一项A.辐射危害大小跟接受辐射的持续时间有关时间越长危害越大B.辐射危害大小跟辐射源的功率有关功率越大危害越大C.辐射危害大小跟接受辐射的距离有关距离越远危害越小D.辐射危害大小跟辐射源的频率有关频率越高危害越大3.下列对文章的分析不正确的一项是A.这是一篇介绍WiFi的事物说明文B.第②段使用举例子作比较的说明方法真实具体地说明了WiFi信号可能会损害健康C.第⑦～⑩段在说明使用无线路由器的注意事项时采用了从主要到次要的逻辑顺序D.第⑥段中也极可能对人体造成伤害中的极是表程度的词语强调可能性大说明如果WiFi使用不正确很容易对人体造成危害
我是父亲的一只猫艾里香①父亲从老家过来跟我住在一起我每天很晚才回家几乎整天看不到父亲我走的时候父亲还没有醒;而我回来的时候父亲已经睡了②一天晚上又在单位加班我觉得自己实在是熬不住了好不容易把活干完疲惫地回到家打开门就闻到一股浓浓的香味循着香味而去我看见餐桌上放着一大碗炖好的鱼头草鱼鲤鱼鲢鱼罗非鱼好几种鱼头加上豆腐再加上大料桂皮酱油香菜叶五香粉胡椒粉干辣椒汤是白的加上红辣椒和绿葱段香菜叶颜色是那样的诱人鱼头真香!我长长地吸了一口气那美妙的滋味渗进五脏六脾③我到卧室把妻子推醒感激地说:谢谢你老婆你怎么知道我喜欢吃鱼头?妻子揉着惺忪的双眼有些不好意思:不是我给你做的是爸爸买的鱼头回到家忙活了半天给你煨的五香鱼头你快吃吧吃完赶紧睡觉我一个人重新回到餐厅拿了筷子美美地享用了一番④第二天一早等父亲起来我走进父亲的卧室对父亲说:爸您怎么有这么好的手艺?五香鱼头做得真是好吃极了!父亲的脸上露出快乐的笑容说:只要你喜欢吃就行你要是喜欢吃我就天天给你做⑤我给父亲留了一些钱父亲推了回来说:你也没有多少钱我还有点积蓄不需要你的钱我执意留下父亲推托一番后又把钱塞进了我的口袋于是每天晚上只要我一回到家就能吃上美味的五香鱼头我渐渐吃上了瘾⑥单位里不免有很多应酬一天中午外地来了几个客人我陪他们一起吃饭司机小王说去新开的一家鱼馆吧那里的鱼做得很有滋味于是大家便上车往鱼馆赶⑦果然是一家非常好的鱼馆鲜菇鳕鱼彩椒龙鳕五柳银鲳鱼翡翠鲜鱼羹手艺真好!吃得客人满嘴留香但我觉得还是没有父亲给我做的五香鱼头好吃我给客人说了自己的老父亲天天给我做鱼头的事情客人们都很感动说你真是幸福能够每天吃到父亲做的菜我也有些骄傲⑧我喝酒喝得多了一些出去上了一趟厕所路过鱼馆厨房的时候我看见一个老人正在厨房里低头忙活把杀鱼时遗落在地上的鱼的内脏装到一个大筐里同时他还弓着腰蹲在地上细心地把那一个个鱼头装到塑料袋里我看不见老人的脸只是觉得背影很熟悉我叫住一个端菜的服务生问老人的情况服务生忙说:你说他啊他是一个很奇怪的老头他天天来到厨房帮厨收拾鱼但就是不要钱他跟老板说好的只要把大鱼的鱼头给他就行了听他说家里养了很多猫他们家的猫就喜欢吃鱼头所以他天天拎很多鱼头回家⑨我没有听服务生说完就走进厨房我泪流满面抱住还蹲在地上捡鱼头的老人大声喊了一声:爸!⑩我还想大声地告诉别人:我就是父亲天天拿鱼头回家喂的那只猫1文章开头在文中有什么作用?答:2联系全文说说为什么我觉得那家非常好的鱼馆做的鱼没有父亲给我做的五香鱼头好吃答:3文章主要通过哪些描写来刻画父亲这一形象?试举例分析答:4我就是父亲天天拿鱼头回家喂的那只猫一句有什么作用?答:5对本文的内容理解和分析有误的一项是A.第②段详细写炖鱼头的美味诱人从侧面表现了父亲对儿子的爱B.第④段父亲的脸上露出快乐的笑容通过神态描写表现了父亲因儿子喜欢吃自己做的炖鱼头而喜悦的心情C.第⑤段父亲推了回来而父亲推托一番又把钱塞进了我的口袋中加点词语写出了父亲因儿子的行为感到很生气D.文章以小见大通过写父亲帮厨不要钱而要鱼头回家给儿子做烧鱼头的叙写表现了父爱的无私和伟大
海上丝路①古老的中国以丝绸而著名中国借丝绸打开了通往世界各国的大门并且通过丝绸贸易与世界各国进行了广泛的文明交流提起丝绸之路大家都会不约而同地想到张骞出使西域而开辟的横贯欧亚大陆的陆上通道其实除了陆上通道古老的中国还经由海路与世界各国进行贸易往来与陆上丝绸之路相对应这条海上通道被后来的学者称为海上丝绸之路尽管海上丝绸之路不被众人所知但实际上它比陆上丝绸之路延续的时间更长所经过和到往的国家和地区更多对世界文明的贡献也更大②海上丝绸之路的最早记载始于秦汉秦始皇为寻求长生不老药遣徐福东渡开辟了最早的东海丝绸之路到了汉武帝时中国的海船已经能远航印度洋与南亚东南亚各国进行丝绸贸易这是南海丝绸之路的最早记载但由于当时生产力低下我们的古人还不具备与狂风恶浪做斗争的能力海上事故频频发生因此在唐代以前中国和世界其他国家的贸易往来和文化交流主要还是通过陆上丝绸之路来完成唐宋两代是海上丝绸之路的发展期唐朝安史之乱后唐朝势力退出了西域地区陆上丝路被阻断海路成为主要的交通枢纽而唐宋两代特别是到了宋代中国的造船技术和航海技术已经有了很大的发展海上丝绸之路便随之迅速发展起来并逐渐取代了陆上丝绸之路元明两代统治者更是在经济上采用重商主义政策鼓励海外贸易海上丝绸之路迅猛发展约15世纪初明成祖派遣郑和先后七次率领大规模船队下西洋指苏门答腊岛以西的印度洋航行遍及30多个国家和地区规模之大前所未有为世界航海史上的壮举③海上丝绸之路主要分东海和南海两条航线其中南海航线是海上丝绸之路的主要航线第一南海航线据史书记载唐代时我国的商船就已经可以到达阿拉伯地区当时的南海航线主要从我国南部港口城市广州出发向南连接东南亚途经马六甲海峡到达天竺今印度半岛各国再穿越印度洋阿拉伯海最后到达大食阿拉伯帝国随着航海技术的进步海上丝绸之路的航线也在不断拓展元代南海航线已经拓展到了非洲而到了明代中国商船已经可以航行到美洲南海航线把中国和三大地区即以室利佛逝今印尼苏门答腊为首的东南亚地区以印度为首的南亚地区以大食为首的阿拉伯地区通过海上丝绸贸易连接在一起这些地区是当时中国丝绸贸易的集散地也是世界政治经济zōng jiāo 和文化交流与传播的中心中国的丝绸以及四大发明主要是沿着南海航线通过阿拉伯波斯等国商人传播到欧洲的因此南海航线是沟通东西方文化交流的主要渠道第二东海航线最初的东海航线主要从山东的登州莱州出发向东经渤海到达朝鲜半岛再绕朝鲜半岛到达日本两宋时由于北方为辽金所占港口城市随之南移逐渐形成由泉州明州等东南沿海港口城市到达朝鲜和日本的直航路线④在海上丝绸之路的海外贸易中中国对外输出最多的商品除了丝绸外还有瓷器因此海上丝绸之路也被称为瓷器之路在思想文化方面通过海上丝绸之路中国的儒学对日本朝鲜以及欧洲都产生了深远的影响中国虽然不是fó jiāo 的发源地但fó jiāo 传入中国后就与中国的本土文化相结合成为华夏的一部分并随同华夏文化一道传播到日本朝鲜等国家⑤____________________________________________________________________在海上丝绸之路的海上贸易中从海外输入中国最多的商品就是香料而在思想文化的传播中zōng jiāo 文化的输入最为突出世界三大zōng jiāo fó jiāo jī dū jiāo yī sī lán jiāo 通过海上丝绸之路传到中国对中国文化产生了深刻的影响⑥海上丝绸之路在明代郑和下西洋时期达到了鼎盛但是在这之后由于中国政府实行闭关自守和海禁政策在很长的时间里中国与外界基本处于隔绝的状态海上丝绸之路逐渐走向衰败结果曾经在世界上是先进的物质文化代表之一的中国后来却成了落后物质文化的代表⑦海上丝绸之路的兴衰告诉我们只有对外开放交流国家才会越来越繁荣文明才会不断发展进步反之如果闭关自守封闭与外界的联系和交流自立于世界之外国家只会倒退落后文明也只会停滞不前正是在这样的一种形势下国内的一批有识之士纷纷呼吁要重新对海上丝绸之路进行研究要重新恢复和发展海上丝绸之路1.分别概括海上丝绸之路达到鼎盛和走向衰败的原因答___________2.在第⑤段的横线上写一段话使④⑤段内容顺畅衔接答___________
遥远的东方有一条龙-----红山碧玉龙1龙是中华民族文明和精神的象征每一个炎黄子孙都骄傲地自称为龙的传人然而龙的原始状态是什么样子神圣而厚重的龙文化究竟起源于何时何地呢2等待了千百年的岁月后人们终于揭开了中华第一龙的神秘面纱它名叫红山碧山龙出土于内蒙古赤峰市以北的三星塔拉嘎查村蒙语意为美丽的草甸3红山碧玉龙通体呈墨绿色高26厘米重1000克身体里呈英文字母C.的形状因此被命名为C.型玉雕龙玉龙用一整块玉材雕刻而成细部运用了浮雕浅雕等手法玉龙整体给人以力度感和动感让人似乎能感受到神话传说中龙穿行于空间无所不能的神奇力量红山碧玉龙出产距今约5000-6000年是目前出土的国内年代最早的龙形玉器它的出土标志着早在5000多年前西辽河上游便已形成了对龙的图腾崇拜表现了红山文化深邃悠远的历史内涵4红山碧玉龙名扬天下四海须知没想到这引发了一场真假玉龙之争！5自打红山玉龙成名之后它的发现地赤峰地区就炸开了锅各种各样的假玉龙层出不穷许多山寨版的红山碧山龙的外形光泽都和真玉龙十分相似一般人几乎分辨不出真假许多爱龙心切的收藏者都上了制假者的当6想分辨出真正的中华第一龙其实方法很简单！红山碧山龙的背部有一个细小的穿孔尺寸拿捏得异常精准如果把细绳穿过这个小孔将绳吊起停止摆动后你就会惊讶地发现玉龙头尾始终处于同一水平线无论制假者怎么模仿都不能测算得如此精密无法准确地把握穿孔的尺寸只要你拿细绳一吊假玉龙就会失去平衡原形毕露了面对古人的智慧制假者只有望龙兴叹自愧不如5000多年前在测算工具极不发达的古代要想手工雕刻出力学尺度把握如此精准的玉龙简直比登天还难那么这条玉龙是怎样诞生的呢至今科学家还没找到答案7红山碧玉龙与1971年出生后曾被送往日本美国英国等各国展出获得如潮的好评人们称誉它为中华第一龙如今它被正式收入中国国家博物馆成为永久收藏的一级文物15.回答第①段中提出的问题神圣而厚重的龙文化究竟起源于何时何地16.文章第③段划线句依次从颜色大小重量等方面介绍了红山碧玉龙17.下面对文章内容理解正确的一项是A.红山碧玉龙成为中国永久收藏的一级文物因而被誉为中华第一龙B.红山碧玉龙是迄今为止人们发现的中国年代最早的玉器C.红山碧玉龙体现了红山文化中人们对龙图腾的崇拜D.红山碧玉龙的发现不仅揭开了龙的神秘面纱也让人们知道了它诞生的秘密18.文章第⑤⑥段介绍如何辨别真假红山碧玉龙的目的是19.文章以遥远的东方有一条龙为正标题的好处是
雪人肖复兴今年冬天北京下了场大雪雪一下子堆得老厚白皑皑的路上像铺了一层绒绒的地毯这真是北京城难得见到的美景那天清早我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人是在这家餐馆打工的几个外地年轻人冒着严寒堆起来的他们冻得满脸通红却堆得兴致勃勃雪人挺漂亮胡萝卜插成的鼻子彩纸做成的眼睛用花花绿绿的挂历叠成的贝雷帽手臂里还夹着一根长长的树枝枝头上挂着几个彩色的气球和几片彩色布条做成的小旗子雪人融入了几个外地年轻人尽情的想象是冬天和他们彼此赠予的最好的礼物了那时天上的雪花正在飘飘洒洒街头一片冰清玉洁宛若童话的世界那个漂亮的雪人仿佛活了一样在这飘飞的雪花中轻盈地舞动这个漂亮的雪人引来了不少过往行人的注目——它确实堆得挺别致可爱的有的人还跳下自行车跑过来看看它开心地一笑特别是孩子们围着它打雪仗笑声随着雪花飞扬溅得四处都是在雪小些的时候许多家长回家拿来照相机领着孩子和这个漂亮的雪人合影留念这个在纷纷扬扬的大雪中诞生的雪人给这条街增添了不少的欢乐雪停之后因为气温依然出奇的冷雪许多天不化缺少了雪花的陪伴这个漂亮的雪人显得有些寂寞人们渐渐失去开始见到它时的兴致走过它的身边连看都不看它一眼它便显得越发孤零零因为缺乏飘落的雪花的装点又因为来来往往汽车排放的废气和附近工厂烟囱冒出的烟尘的污染仅仅几天雪人就变得灰蒙蒙黑黢黢的了仿佛是一个受冷遇又受气的灰姑娘了接着没过两天雪人手臂中夹着的枝条上的气球破了彩色布条做成的小旗被人随手扯下来扔在一旁;然后雪人的胡萝卜鼻子被拔下来狠狠地插在肚子上漂亮的贝雷帽被撕成碎片撒满一地;雪人已经无可奈何地残疾但还有人不放过它路过它的身旁的时候狠狠地朝它的身上踩几脚雪块坍塌下来雪人的头胳膊随着就掉落在地上雪人再不是雪人成了一堆脏兮兮的垃圾了一个漂亮可爱的雪人就这样在人们的手中被创造被破坏了让我多少感到痛心的是破坏它的人大多是可爱的孩子我亲眼看见好几个孩子路过它的身旁毫无缘由地踩它把它当成靶子拿雪块石头砸它而这些孩子里有不少恰恰在前几天还围绕在它身旁欢乐地打雪仗或者脸上绽开酒窝和它合影留念我更无法理解的是参与破坏的还有当初创造它的人们小餐馆里的那几个外地年轻人出来倒脏水就那样毫无顾忌地倒在雪人身上尤其当雪人坍塌剩下的半拉身子更成为他们倒脏水倒污物的垃圾桶了看来雪人最好的命运是在雪天里诞生然后立刻消融在雪后的阳光下消融得没有一点影子这样它只会看见我们人类欢乐的前一半不会看我们随心所欲破坏的后一半选自无缘无故的恨二十一世纪出版社2012年版有删改1根据文章内容用恰当的词语填空阶段表现雪停前雪停后小餐馆年轻人的行为①雪人②雪人小餐馆年轻人的情感③雪人④雪人2特别是孩子们围着它打雪仗笑声随着雪花飞扬溅得四处都是这里的溅能换成飘吗?为什么?答:3漂亮的雪人在文中多次出现这有什么好处?答:4联系文章说说雪人的命运引发了作者哪些思考答:
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