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一种千斤顶利用了四边形的不稳定性．如图，其基本形状是一个菱形，中间通过螺杆连接，转动手柄可改变∠ADC的大小（菱形的边长不变），从而改变千斤顶的高度（即A、C之间的距离）．若AB=40cm，当∠AD...
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教案备课库《2012年山西省中考数学强化训练8：四边形》真题及答案
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教学设计题在平行四边形的认识这一课上特别指出平行四边形与三角形不同容易变形具有不稳定性且这种不稳定性
一种千斤顶利用了四边形的不稳定性．如图其基本形状是一个菱形中间通过螺杆连接转动手柄可改变∠ADC的
如图小贤为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCDB.与D.两点之间用一根橡皮
四边形ABCD由矩形变为平行四边形
BD的长度增大
四边形ABCD的面积不变
四边形ABCD的周长不变
如图是一个利用四边形的不稳定性制作的菱形晾衣架.已知其中每个菱形的边长为20cm墙上悬挂晾衣架的两个
B.之间的距离为
cm，则∠1等于（ ）
A.30°
45°
60°
90°
桥梁上的拉杆电视塔的底座都是三角形结构而活动挂架是四边形结构这是分别利用三角形和四边形的
稳定性,稳定性
稳定性,不稳定性
不稳定性,稳定性
不稳定性,不稳定性
如图活动衣帽架由三个菱形组成利用四边形的不稳定性调整菱形的内角α使衣帽架拉伸或收缩.当菱形的边长为1
下列四个论断中平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是
不稳定性
内角和与外和都为360°
对角线互相平分
对角互补
如图小贤同学为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCDB.与D.两点之间用一根
四边形ABCD由矩形变为平行四边形
BD的长度变大
四边形ABCD的面积不变
四边形ABCD的周长不变
如图是根据四边形的不稳定性制作的边长为15cm的可活动菱形衣架.若墙上钉子间的距离AB=BC=15c
在平行四边形的认识这一课上特别指出平行四边形与三角形不同容易变形具有不稳定性且这种不稳定性在实践中有
如图小明为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCDB.与D.两点之间用一根橡皮
四边形ABCD由矩形变为平行四边形
BD的长度增大
四边形ABCD 的面积不变
四边形ABCD的周长不变
如图小贤为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCDB与D两点之间用一根橡皮筋拉
四边形ABCD由矩形变为平行四边形
BD的长度增大
四边形ABCD的面积不变
四边形ABCD的周长不变
伸缩式活动大门的设计运用了平行四边形的不稳定性．．判断对错
教学设计题:在平行四边形的认识这一课上特别指出平行四边形与三角形不同容易变形具有不稳定性且这种不稳定
学校大门口所设的滑动门是由平行四边形钢架组成的这是利用其
稳定性
不稳定性
易折叠性
一种千斤顶利用了四边形的不稳定性.如图其基本形状是一个菱形中间通过螺杆连接转动手柄可改变的大小菱形的
如图小贤为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCDB.与D.两点之间用一根橡皮
四边形ABCD由矩形变为平行四边形
BD的长度增大
四边形ABCD的面积不变
四边形ABCD的周长不变
如图1用一批形状和大小都完全相同但不规则的四边形地砖能铺成一大片平整且没有空隙的平面即平面图形的镶嵌
四边形有四条边;
四边形有四个内角;
四边形具有不稳定性;
四边形的四个内角的和为360
0
.
一种千斤顶利用了四边形的不稳定性.如图其基本形状是一个菱形中间通过螺杆连接转动手柄可改变∠ADC的大
如图小贤为了体验四边形的不稳定性将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCDB与D两点之间用一根橡皮筋拉
四边形ABCD由矩形变为平行四边形
BD的长度增大
四边形ABCD的面积不变
四边形ABCD的周长不变
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如图1点P为四边形ABCD所在平面上的点如果∠PAD=∠PBC则称点P为四边形ABCD关于AB的等角点以点C为坐标原点BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系点B的横坐标为﹣6． 1如图2若AD两点的坐标分别为A﹣64D04点P在DC边上且点P为四边形ABCD关于AB的等角点则点P的坐标为 2如图3若AD两点的坐标分别为A﹣24D04． ①若P在DC边上时则四边形ABCD关于AB的等角点P的坐标为 ②在①的条件下将PB沿x轴向右平移m个单位长度0＜m＜6得到线段P′B′连接P′DB′D试用含m的式子表示P′D2+B′D2并求出使P′D2+B′D2取得最小值时点P′的坐标 ③如图4若点P为四边形ABCD关于AB的等角点且点P坐标为1t求t的值 ④以四边形ABCD的一边为边画四边形所画的四边形与四边形ABCD有公共部分若在所画的四边形内存在一点P使点P分别是各相邻两顶点的等角点且四对等角都相等请直接写出所有满足条件的点P的坐标．
解不等式5x﹣2≤3x并在数轴上表示解集．
已知命题如果两个三角形全等那么这两个三角形的面积相等．写出它的逆命题该逆命题是命题填真或假．
如图是AB两种物质的溶解度曲线请回答 1在40℃时AB的溶解度大小关系是 2a点是AB两条曲线的交点其含义是 320℃时将20gA固体放入50g水中充分溶解后所得溶液的质量是g 4若A中含有少量的B杂质提纯A的方法是结晶．
化学实验操作直接影响实验结果和人身安全．下列关于实验操作的说法正确的是
将四根长度相等的细木条首尾相接用钉子钉成四边形ABCD转动这个四边形使它形状改变当∠B=90°时如图1测得AC=2当∠B=60°时如图2AC=
下列框图中的物质均为中学化学常见物质其中A是大理石的主要成分B是黑色粉末H是蓝色沉淀．如图是它们之间的转化关系请回答． 1写出下列物质的化学式BC 2写出F+G→H的化学方程式 3写出物质E的一种用途．
如图梯形ABCD中AB∥CD∠ABC=90°AB=3BC=4CD=5．点E为线段CD上一动点不与点C重合△BCE关于BE的轴对称图形为△BFE连接CF．设CE=x△BCF的面积为S1△CEF的面积为S2．1当点F落在梯形ABCD的中位线上时求x的值2试用x表示并写出x的取值范围3当△BFE的外接圆与AD相切时求的值．
兰州西客站在建设中使用了大量建筑材料．下列有关材料的叙述不正确的是
下列图形中是中心对称图形的是
空气污染指数简称API．下列不计入空气污染指数的项目是
已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2cm和3cm若O1O2=7cm则⊙O1和⊙O2的位置关系是
下列关于常见氧化物的叙述不正确的是
除去下列各物质中混有的少量杂质所用试剂方法正确的是 序号 物质 杂质 试剂方法 A CO2 CO 点燃 B Fe粉 Cu粉 稀盐酸过滤 C MgCl2溶液 盐酸 适量的氢氧化钠溶液 D FeSO4溶液 CuSO4 过量铁粉过滤
下列属于不可再生能源的是
下列不属于化学研究范畴的是
空气成分中体积分数最大的是
把一定质量的甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量g 4.0 2.0 3.0 2.0 反应后的质量g 1.2 X 2.4 5.4
如图△ABC中AB=AC=4cosC=． 1动手操作利用尺规作以AC为直径的⊙O并标出⊙O与AB的交点D与BC的交点E保留作图痕迹不写作法 2综合应用在你所作的图中 ①求证= ②求点D到BC的距离．
某校初三1班50名学生需要参加体育“五选一”自选项目测试班上学生所报自选项目的情况统计表如下 自选项目 人数 频率 立定跳远 9 0.18 三级蛙跳 12 a 一分钟跳绳 8 0.16 投掷实心球 b 0.32 推铅球 5 0.10 合计 50 1 1求ab的值 2若将各自选项目的人数所占比例绘制成扇形统计图求“一分钟跳绳”对应扇形的圆心角的度数 3在选报“推铅球”的学生中有3名男生2名女生为了了解学生的训练效果从这5名学生中随机抽取两名学生进行推铅球测试求所抽取的两名学生中有一名女生的概率．
代数式有意义时x应满足的条件为．
某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液．请回答有关问题 1按下面步骤提纯粗盐 ①取一定质量的粗盐样品加水溶解②通过操作将泥沙除去③将滤液移入蒸发皿蒸发结晶得到氯化钠晶体． 2在上述实验步骤中都使用了同一仪器填名称它在步骤①和③的操作方法相同但目的不同步骤①的目的是步骤③的目的是 3利用上述实验得到的氯化钠晶体配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液 ①配制溶液的步骤计算溶解装瓶 ②量取所需的水应选用的量筒．
下列属于物理变化的是
小强为自己准备的午餐食谱如图 主食 馒头米饭 副食 红烧牛肉清蒸鲈鱼 饮料 酸奶白开水 1妈妈建议增加凉拌黄瓜清炒芹菜是从营养均衡方面考虑黄瓜芹菜可以为人体提供身体必须的 2联系课本知识小强发现妈妈增加的芹菜富含元素可有效预防贫血 3从食谱中知道营养素主要有蛋白质糖类油脂维生素和水六大类．
下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是
一些食物的近似pH如下表．对照表中信息下列说法不正确的是 食物 葡萄汁 苹果汁 牛奶 鸡蛋清 pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 7.6～8.0
对下列有水生成的四个化学方程式的反应类型判断不正确的是 ①2H2+O22H2O②H2CO3=H2O+CO2↑ ③H2+CuOCu+H2O④SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
如图在△ABCAB=AC以AB为直径的⊙O分别交ACBC于点DE点F在AC的延长线上且∠CAB=2∠CBF． 1试判断直线BF与⊙O的位置关系并说明理由 2若AB=6BF=8求tan∠CBF．
苯甲酸钠C7H5O2Na是一种食品添加剂广泛用于食品工业中．请计算 1C7H5O2Na的相对分子质量是 2C7H5O2Na中碳氧两种元素的质量比是 314.4g苯甲酸钠中含有钠元素多少克写出计算过程
计算的结果是．
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cm，则∠1等于（ ） 
A.30° 45° 60° 90°
湘公网安备 43130202000226号