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当x 时,分式的值为0;
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教案备课库《学案:043号2017年11月16.1.1分式的概念》真题及答案
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xx≠0为何值时分式的值为负
x>2
x<2且x≠0
x=2
x<0
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义
已知x=-2时分式无意义x=4时此分式值为0则a+b=_______________.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义
有一个分式三位同学分别说出了它的一些特点甲分式的值不可能为0乙分式有意义时x的取值范围是x≠±1丙当
当x时分式有意义;当x值为时分式的值为1.
已知分式当x=时分式没有意义当x=时分式的值为0当x=2时分式的值为.
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义.
已知分式:当x=_时分式没有意义当x=_______时分式的值为0当x=-2时分式的值为______
当x时分式的值为0当x时分式有意义
对于分式当x__________时分式无意义当x__________时分式的值为0
下列关于分式的判断错误的是A.当x=0时分式的值为0B.当x≠-3时分式有意义C.无论x为何值分式的
下列关于分式的各种说法中错误的是
当x=0时,分式没有意义
当x>-2时,分式的值为负数
当x<-2时,分式的值为正数
当x=-2时,分式的值为0
.当x=-2时分式无意义当x=4时分式的值为0求m+n的值.
已知当x=-2时分式无意义x=4时此分式的值为0则a+b=.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
当x=1时分式无意义当x=2时分式的值为0则a+b=__
已知x=-2时分式无意义x=4时此分式值为0则a+b=_______________.
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计算-54÷×÷-32.
—WhereisTom?—Hehasn'tcometoschooltoday.Ithinkhe beill.A.hasto B.should C.may D.need
—LindaLisahaspassedtheexam.—Yes.andbothofthemdidquitewell.A.Both;and B.Neither;nor C.Notonly;butalso D.fromto
下列式子中积的符号为负的是
先阅读下列材料然后解答问题材料结合具体的数通过特例探究当a>0时a与的大小.解当a>1时取a=2则2>取a=则>所以a>.当a=1时a=.当0<a<1时取a=则<2取a=则<所以a<.综上可知当a>1时a>当a=1时a=当0<a<1时a<.问题参照以上解题过程结合具体的数通过特例探究当a<0时a与的大小.
—Yoursonusedtobeahomebodybutbenowlikesoutdooractivities.Howdidyoudothat?—Itriedmanywaysoverandoveragain.Imadeit.A.Next B.ThenC.Finally D.Suddenly
applesandyogurtdoyouneedtomakeanapplemilkshake?A.Howmany;howmanyB.Howmany;howmuchC.Howmuch;howmuchD.Howmuch;howmany
Everyonegoingtomakeanefforttostudyhard.A.am B.is C.are D.be
-4的底数是.
Iwentthroughtheitemsonthelist.A.oneafterone B.onebyoneC.onemone D.onebeforeone
如图数轴上点MPNQ分别表示四个有理数若点MN表示的数互为相反数则这四个有理数中绝对值最小的数对应的点是
用代数式表示a与b两数和的平方减去它们差的平方.
—breaddoyouwant?—Twopiecesplease.Andarethey?A.Howmany;howmuchB.Howmuch;howmuchC.Howmany;howmanyD.Howmuch;howmany
—Doyoulikethenewsupermarket?—Yes.NotonlyIbutalsomymotherit.A.likes B.like C.doesn’tlike D.liked
计算-14+30÷22×-+.
Theyhadfunplayinginthethemepark.Theycouldn'twalkanyfurther.A.muchtoo B.toomany C.somany D.somuch
根据下列语句列式并计算-8加上5与-2的积.
根据下列语句列式并计算 38与6的商减去-.
wolfareakindoffierce凶猛的andscary.
计算-25--13.
Thereisamobilephoneonthetable.Iwonderit'sTim's.A.if B.who C.why D.when
Pleaseputonthebread.A.twobutter B.twospoonofbutterC.abutter D.twospoonsofbutter
数轴上一点A向右移动5个单位长度到达点B在向左移动3个单位长度到达点C若点C表示的数是-1则点A表示的数是
数轴上点ABCD分别表示10-200-25.1BC两点之间的距离是AD两点之间的距离是.2若数轴上点MN分别表示数mn则点MN之间的距离为用含mn的代数式表示3若数轴上表示x和3的两点PQ之间的距离是5则x=.
为落实阳光体育工程某校计划购买m个篮球和n个足球.已知篮球每个80元足球每个50元购买这些篮球和足球的总费用为元.
Hereisawaymakesuperchickensandwiches.A.at B.in C.to D.on
—computerisonthetable?—John’sIthink.A.Whom B.Who C.Whose D.Who’s
Manyfashionableclothesareonsalenow.canaffordtheprices.A.Somebody B.Anybody C.None D.Nobody
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