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幼儿园教育内容可划分为哪几个领域?
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幼儿教师资格总题库《幼儿教育题库(简答题)》真题及答案
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幼儿园的教育内容是全面的启蒙的可以相对划分为五领域
健康
语言
社会
科学
艺术
幼儿园学科领域课程就是将幼儿园课程分为若干学科领域以学科领域以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
幼儿园的环境创设包含哪几个方面的创设
进一步提出我国幼儿园的各个领域的目标可以划分 为健康语言社会科学艺术五个领域
. 《幼儿园工作规程》
. 《幼儿园教育纲要》
. 《幼儿园机构管理条例》 D. 《幼儿园指导纲要(试行)》
我国幼儿园教育指导纲要试行将幼儿园教育内容相对划分为健康科 学和艺术等五个领域要求通过五大领域的教
按心理活动领域不同来划分幼儿园音乐教育的目标可以分为和三个方面
幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的可以相对划分为健康语言社会科学艺术等五个领域也可作其他不同的划分各领
幼儿园的教育内容是全面的启蒙性的可以相对划分为健康社会科学等五个领域也可作其他不同的划分各领域的内容
幼儿园健康教育的主要内容包括哪几个方面
根据幼儿园教育指导纲要试行的要求我国幼儿园的教育内容应该是全面的启蒙性的可以相对划分为五大领域
健康、语言、科学、社会、品德
健康、语言、社会、科学、艺术
品德、语言、科学、艺术、社会
健康、语言、艺术、科学、活动
福建省的新省编领域活动指导将幼儿园教育内容划分为语言和艺术五大领域这种课程设计属于或
幼儿园教育指导纲要把幼儿园教育划分为
健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
体育、智育、德育、美育四部分
生理、心理、社会性等部分
共同生活、共同探索、表现与表达等部分
进一步提出了我国幼儿园的各个领域的目标可以划分为健康语 言社会科学艺术五个领域
《幼儿园教育纲要》
《幼儿园工作规程》
《幼儿园机构管理条例》
《幼儿园教育指导纲要》
幼儿园音乐教育的综合性主要体现在哪几个方面
幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?
初级预防
次级预防
高级预防
诊断治疗
幼儿园的教育内容相对可以划分为五个领域各领域内容相互渗透从不同 的角度促进幼儿等方面的发展
情感
态度
能力
知识
技能
思维
〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉把幼儿园教育划分为
健康、社会、科学、语言、艺术五个领域
体育、智育、德育、美育四部分
生理、心理、社会性等部分
共同生活、共同探索、表现与表达等部分
我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康语言社会__________艺术等五个领域
幼儿园教育指导纲要指出幼儿园的教育内容是全面的的可以相对划分为健康语言社会科学和艺术等五个领域也可作
多元性
启蒙性
渗透性
开放性
幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次
初级预防
次级预防
高级预防
诊断治疗
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某教师因临时有事私自请人代课园内教师议论纷纷后被园长发现园长决定在年终师 德考核时给其不合格有教师说此教师的做法合理上课哪位教师都是上不都一样也有教 师说不合理否则以后老师都请人代课怎么管理呢? 联系材料分析如何提高教师的职业道德修养
一项研究表明缺乏自尊感的儿童很容易形成自卑退缩不合群等性格特征有自尊的 儿童是积极富有朝气机智好与人交往的在儿童成长的早期阶段自尊的感受主要来源 于周围的人们而教师父母是最重要的影响力量为了保护培植发展幼儿的自尊感幼 儿教师必须走出减弱损害幼儿自尊的误区结合材料分析应如何帮助儿童建立自尊
家园合作的主要内容
当幼儿发生惊厥俗名抽风时保教人员第一时间应采取什么措施
某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设统筹城乡发展的重大举措来抓进一 步改善了农村居民住房条件和生活环境推动了基层农村的和谐稳定与发展他们在建设新型 社区的同时配套同步建设新型农村社区服务中心农村社区服务中心规划设有一园一校一 场即幼儿园居民学校和文化健身广场结合所学知识分析幼儿园和社区合作的方式有 哪些
材料今天午点是香蕉拿到香蕉后王浩马上双手握香蕉眯着眼啪地向武老师 开了一枪小朋友们都笑了吴老师没有生气而是问小朋友们王浩觉得他的香蕉像一 把手枪你们的香蕉像什么呢小朋友们低头看着手里的香蕉纷纷说像小船像弯弯 的月亮像....... 吃完香蕉后老师又问香蕉吃在嘴里是什么感觉小朋友们抢着说很甜很软有 点黏和橘子不一样没有核......老师又问香蕉皮像什么小朋友看着香蕉皮高兴的 说像降落伞像一朵小花像章鱼......以往教师会要求小朋友将其扔到垃圾桶里 可今天教师却为幼儿提供了绳子透明胶剪刀等工具兴趣盎然地带着孩子们加工起来 问题请从教师综合素质的角度评析武老师的保教行为
4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力
新生入园小班来了一个肖晓的小朋友她很乖很听话到园不久就与几名小朋友熟悉了 起来并成为了好朋友当时老师认为这孩子适应性和交往能力比较强就没有特别关注她 连续几天一直都很乖很听话注意力也很集中就这样过去了近两个星期一天正当午餐时她 却大哭起面对端上来的饭菜一口也不吃老师走过去蹲下来亲切的劝慰她可她根本不听哭 得更厉害了老师无计可施决定走开让她自己安静一下但无济于事老师只好再次耐心 哄她可仍然大哭不止这时一位小朋友走来来站在她面前试图拉她的手她愿意了小朋友随 口便说你不哭了我们在一起玩吧我们好好吃饭好好睡觉妈妈就来了其他小朋友见这 个小朋友上前劝说他们也围了上来这一会儿她不哭了擦擦眼泪吃起饭来 请谈谈您从这件事例中得到了哪些启示
近日幼儿园暴力事件层出不穷如南京某女童因要上厕所被老师打肿脸西安某幼儿因 上课说话被老师罚跪等等你认为如何才能遏制类似的幼儿园暴力事件
家园合作主要有哪两种形式
某报报道湖南湘潭市一位家长写信说他的孙子在幼儿园被老师体罚脸上和身上明显 有伤痕而且弄得大小便失禁孩子回到家时埋头不语时而大喊大叫一提到幼儿园就恐惧 万分他们向幼儿园投诉对方虽然道了歉但态度很不诚恳 请结合著名幼儿教育家的教育思想谈谈幼儿园应该采取什么样的形式实施教育如何看 待教师的体罚行为
晚饭后小朋友都到活动区玩玩具等待家长的到来只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不 肯出来我老师走过去轻声问她你怎么了可以告诉我吗?她说刚才上厕所时 我的裤带系太紧脱不下来所以听了孩子的一番话我向她笑了笑说没关系 别的小朋友不知道老师替你保密咱们不跟别人说她听我这么一说马上点了点头为 让她放心我还跟她拉勾儿发誓保密 我把她带到寝室帮她把裤子换下来盖上被子等她家长来接她我看她表情很不自然 便问她你在家帮妈妈干活儿吗?她马上兴奋地说我有时帮妈妈干活儿妈妈夸我是好 孩子我说老师也觉得你很能干是个好孩子不小心尿一次裤子算不了什么以后有尿 要早点尿不要穿裤带太紧的裤子万一解不开裤带要及时告诉老师告诉你一个小秘密老 师小时候也尿过床呢每个大人小时候都尿过床也都尿过裤子!她听了先是一脸的惊讶 随后露出了轻松的笑客笑得那么真诚 以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱尊重与严格要求相结合的原则请结合 案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?
一所幼儿园的点心时间孩子们正在喝豆浆由于豆浆太烫雨夕小朋友不小心将豆浆弄 泼了孩子的腿被豆浆烫红了 作为一名合格的幼儿教师应如何正确处理烫伤事故又该如何做好幼儿园安全教育与风 险防范
一孩子家长向园长反映教师体罚幼儿经教师说这个孩子很调皮也与其家 长多次沟通家长只是道歉也未见孩子有所改变请结合这一案例分析家长与教师的做法
一个炎热的夏天张某工作很忙特地给3岁的儿子买了一个玩具让他玩张某忙完家务 给孩子准备洗澡水叫儿子洗澡连喊几遍孩子说爸爸我不洗澡我没空爸爸给 他讲道理他却说不我偏不张某生气了一把抢过玩具强行把孩子按入浴池可 是趁张某拿肥皂的时候孩子跑走了张某气不过抓着孩子狠揍了两下屁股接着强行给他 洗澡孩子大哭大闹结合案例分析此阶段幼儿为什么会出现这样的问题
一天一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生心理医生招呼她坐下她急不可待地对 医生说医生我的孩子4岁半了近来表现一反常态前几天有位同学来到我家问他 爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你?他说爸爸喜欢你弄得这位尚未结婚的朋友女满脸尴尬 昨天在公园玩滑梯我让他回家他却说让我替小狗玩一次唉!这孩子这么小就 真急死人啦!心理医生说不用急不是小孩有问题而是大人有问题这是正常现象 这位年轻妈妈听后顿时开朗了许多 根据上面的案例回答下面问题1年轻妈妈从紧张到开朗说明了什么?2材料中反映的情况说明了孩子的什么?3你认为医生应对这位妈妈说些什么?
幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么?
如何科学合理的安排和组织幼儿的一日生活
元元是一个非常聪明的小男孩有很强的记忆力学知识很快他从小跟奶奶在一起生 活老人对孩子的照顾无微不至从不放手让孩子自己去玩对孩子百依百顺而且老人没有 文化在幼儿园小朋友不小心碰了他元元就放声大哭小朋友跟他开玩笑说奶奶不来接 他他也哭老师让小朋友学着穿衣服他不会就哭和小朋友交往很少不爱跟大家说话 自己坐一边不肯参加班里的活动大家玩玩具他想玩却不敢跟大家在一起 针对材料分析元元出现问题的原因并提出合理的矫治建议
简述幼儿园教师具备的专业能力有哪些
幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面
某幼儿混合班开设的课程几乎与小学一年级相同老师的教育教学也搬用小学上课的方法 教幼儿拼音识字计算等知识和技能期中期末还进行考试评分很少组织游戏和体育 活动对唱歌图画课不重视经常改上拼音识字计算及智力训练课结果一年半载下来 班里的幼儿体质明显下降生病回家的有好几位在班里上课的也多是无精打采这班幼儿升 入小学后多数对语文数学课不感兴趣而对考试分数却分分计较他们的体智德美 综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同__用所学的有关学前教育原理的理论对 此现象加以分析和评论
简述幼儿园健康教育内容的目标
从对某幼儿园大中班幼儿的调查来看中班80%的幼儿大班98%的幼儿都喜欢教师面 带笑容这种情绪时时感染着幼儿使幼儿在平时的生活和学习中心情放松产生对教师的亲 近感与信任感结合材料试分析如何建立良好师幼关系
豆豆和姐姐琦琦差半岁同时上了幼儿园小班由于豆豆的爸爸妈妈工作忙不久她被送 到镇上的奶奶家小镇幼儿园的老师非常强调知识学习一年后豆豆已经能认识许多字了 而姐姐琦琦的幼儿园经常开展各种游戏整天沉浸在游戏中几乎不用学习一个字也不认得 琦琦的爸爸妈妈开始为此担心害怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习 结合案例谈谈游戏和幼儿园课程的关系
幼儿园教育活动的基本类型按教育内容分是什么
简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面
怎样营造温暖轻松的心理环境让幼儿形成安全感和信赖感
现代幼儿园教育目标的特点
亮亮3岁了妈妈给亮亮讲故事可是亮亮一会说外面有小猫在叫一会说要玩皮球总 是不能专注地坐下去结合幼儿注意发展的特点加以分析
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