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如图所示，各图均有不符合物理原理之处，请你指出其中的错误（至少写出两条）． （1） ； （2） ．
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教案备课库《2014年福建省南平市中考物理试卷》真题及答案
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根据表1给定的工作间逻辑关系绘成的双代号网络图如图5所示其中的错误有
节点编号有误
有循环回路
有多个起点节点
有多个终点节点
不符合给定的逻辑关系
张勇酷爱绘画图是他画在上下温度一致的湖水中鱼儿戏水时吐出小气泡的情景.有人指出他画的气泡的情况不符合
如图所示为探究电流与电压电阻的关系的实验电路图请指出图中不恰当或错误之处1_____________
根据以下各图回答问题其中做法不符合安全用电的是图利用惯性的是图利用流体压强与流速关系的是图
一个晴朗的天气小明觉得湖水中鱼儿戏水时吐出小气泡的情景很美于是画了一幅鱼儿戏水的图画如图所示但旁边的
如图8所示是某商店出售的一套电源插座和插头请你从安全用电的角度说明该电器产品不符合安全用电规则的地方
小红小明做探究导体中的电流I与导体R的关系实验先后使用阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω的四个定值R和
公司不符合项分为内部不符合项和外部不符合项其中外部不符合项分为类类和类
下表中abc不符合如图所示关系的是
A
B
C
D
某同学用一把如图6所示的刻度尺测量物理书的宽他的测量方法如图所示图中A.是他观察读数时眼睛的位置请指
请指出本案中不符合刑事诉讼法规定之处并说明理由
小红小明做探究导体中的电流I.与导体R.的关系实验先后使用阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω的四个定值
如图是测量液体温度的几幅图其中正确的是哪些错误的指出错误之处
如图所示是某商店出售的一套电源插座和插头请你从安全用电的角度说明该电器产品不符合安全用电规则的地方是
根据以下各图回答问题其中做法不符合安全用电的是图利用惯性的是图利用流体压强与流速关系的是图
某同学用一把所示的刻度尺测量物理书的宽他的测量方法如图所示图中A.是他观察读数时眼睛的位置请指出这位
2012•岳阳二模根据以如图回答问题其中做法不符合安全用电的是图利用惯性的是图利用伯努利原理的是图.
某同学用一把如图12-3-2所示的刻度尺测量物理书的宽他的测量方法如图所示图中A.是他观察读数时眼睛
小明在上网时收集到了以下几幅图片如图所示其中你认为符合安全用电原则的图片是在你认为不符合安全用电的图
在如图所示的实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用或现象中其中A.图所揭示的物理原理或规律是
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宝山区家庭照明电路的电压为伏家用空调与家用电话机选填“不是”或“是”串联在一起的正常工作时通过它们的电流是的选填“相同”或“不相同”．
在一瓶水的温度降低过程中这部分水的密度
如图所示下列应用能说明声波传递能量的是
如图所示电键闭合时电流表示数为0.3安电压表示数为4.5伏当电键断开时电流表示数为安电压表示数为伏．导体电阻为欧．
如图所示在〇里填上适当的电表符号要求使电路成为串联电路．
横沙岛东滩正在利用长江口深水航道维护疏浚出来的长江沙土进行围垦造陆．若要围垦标高5米面积为480平方公里合4.5×108米2的工业用地求需使用长江沙土的质量m．已知长江沙土的密度ρ沙=1.5×103千克/米3
如图所示高为1.3米底面积分别为0.15米2和0.05米2的甲乙两个轻质薄壁圆柱形容器在下部用轻质细管连通后放在水平地面上且容器内盛有1米深的水． 1求水对甲容器底部的压强p甲． 2若将一体积为0.04米3的实心小球慢慢地放到甲容器中的水里已知ρ球=1×103千克/米3求直到小球在水中不动为止水对乙容器底部压力的增加量△F乙．
小徐同学利用导体甲和导体乙各一个电流表一只电流表一只滑动变阻器一个电键一个电源和若干导线探究通过导体中的电流与导体两端电压的关系． 1小徐同学连接的电路如图所示图中尚有一根导线未连接请用笔线代替导线在图中正确连接． 2在实验中该同学用两个不同导体进行多次测量并记录有关数据请你帮该同学完成表中两个栏目的设计填写栏目． 实验次数 导体 1 甲 / / 2 / / 3 / / 4 乙 / / 5 / / 6 / /
图甲所示的托盘天平可以用来测定在调节托盘天平水平平衡时应先将置于标尺左端的零刻度线然后再调节平衡螺母．直至天平水平平衡图乙所示测量工具的名称为如果待测电流小于0.5安则测量时须使电流从它的接线柱接入电流表选填“﹣”“0.6A”或“3A”
下列装置或器材中属于连通器的是
小华和小鹏同学研究物体浸入水的过程中所受浮力大小与哪些因素有关做了如图所示的实验．他们先把金属圆柱体挂在弹簧测力计下静止时测力计示数为F1如图a所示．然后把圆柱体慢慢地浸在水中不同位置处如图bcd所示测力计示数分别为F2F3和F4且F4＜F3＜F2＜F1．请仔细观察图中的操作和测量结果归纳结论． 1分析比较图中ab或ac或ad可得． 2分析比较图中abc和d可得． 3接着小华同学提出浮力大小可能与物体的形状有关．为了验证此猜想他们选取材料质量相同而形状不同的物块进行研究实验发现测力计挂着不同物块在空气中与浸没在水中时的示数之差都是相等的由此可得出的结论是．
下列各物理量中可鉴别物质的是
重为3牛的物体静置在水平面上．请在图中用力的图示法画出重物对地面的压力．
小陈同学做“用电流表电压表测电阻”实验电源电压保持不变现有待测电阻电流表电压表滑动变阻器电键及导线若干所有元件均完好．他连接电路后按正确的实验步骤操作刚闭合电键时电流表示数为0.22安电压表示数为2.2伏接着他移动滑动变阻器的滑片观察到电流表示数变大而电压表示数变小．经过思考他重新正确连接电路按正确步骤操作闭合电键时发现电压表示数为2.3伏然后他将变阻器滑片P移到中点电流表的示数如图所示继续移动变阻器滑片直到电流表示数最大为0.44安． 1请根据实验过程将下表填写完整． 物理量 实验序号 电压表示数 伏 电流表示数 安 1 2.2 0.22 2 2.3 3 4 0.44 2待测电阻平均值是欧．计算电阻时精确到0.1欧
关于压力和压强下列说法错误的是
意大利科学家首先用实验测定了大气压的值1标准大气压强能托厘米高的水银柱约合帕．
如图所示边长为0.1米的正方体浸入水中的深度为0.05米该正方体底部受到水的压强为帕受到水的压力为牛．若将该正方体全部浸没在水中它下表面受到水的压力将选填“变小”“不变”或“变大”．
如图所示小张家客厅的吊灯由六盏完全相同的灯组成六盏灯全部由一个开关控制．开关闭合灯全部正常发光开关断开灯全部熄灭为了判断这些灯是以什么方式连接在一起的两位同学展开讨论小王同学说当这些灯正常工作时用电压表测取它们两端的电压若它们的电压都相等则它们一定是并联的小李同学说用电流表与每盏灯串联若电流表的示数都相等则它们一定是串联的． 1你认为上述两种方法是否正确理由是什么 2请你另外提供一种能判断它们是如何连接的方法．．
作用在物体并指向物体表面的力叫压力重为300牛的小朋友站在水平地面上若此时他对地面的压强为10000帕其物理意义表示地面每平方米所受压力为牛这时他与地面的接触面积为米2．
如图所示电源电压为18伏且不变定值电阻R0为5欧将两个电压表V1和V2分别并联接在电路的适当位置．闭合电键记下此时两表的示数如表第2行所示即第1次滑片移动．然后向左移动变阻器滑片P且使每次减少相同的阻值其中后两次电表示数分别如表第4行第5行所示即第34次滑片移动．求 1当电压表V1示数为6.0伏时通过定值电阻的电流 2当电压表V2示数为13.5伏时滑动变阻器的电阻值 3滑动变阻器每次减少的阻值△RP及第3行第2次滑片移动两电表的示数． 滑片P 移动的次数 V1伏 V2伏 1 3.0 15.0 2 3 4.5 13.5 4 6.0 12.0
如图所示弹簧测力计和细线的重力不计一切摩擦不计重物的重力G=10N则弹簧测力计A和B的读数分别为
在“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验中都需要测量的物理量是质量与在实验过程中都需要进行多次测量这样做的目的是“相同”或“不同”的．“探究物质质量与体积的关系”实验中除了天平量筒水等器材外还需要的器材有．并且应多次改变物质的．
如图所示电源电压保持不变故障只发生在R1或R2处．电键S闭合后有一个电表的指针没有发生偏转．接着移动滑动变阻器的滑片在此过程中观察到两个电表指针的位置均没有变化则故障可能是
某长方体悬挂在弹簧测力计下静止在空气中测力计的示数为10牛若该立方体一半浸在水中测力计的示数变为5.1牛如图所示则此时长方体所受水的浮力为牛浮力的方向为若撤去弹簧秤的拉力将该长方体放入水中当它静止时上下表面所受施加的压力差为牛．
关于家庭电路和安全用电下列说法正确的是
下列各物理量中不能决定导体电阻大小的是
在物理学习的过程中经常会用到一些科学研究方法下述事例中运用相同科学方法的是 1用水流比作电流2探究导体中电流与电压的关系 3探究物质质量与体积的关系4用总电阻替代两个并联的电阻．
闭合如图所示电路中电键S后在滑片P向右移动的过程中变大的是
如图a所示电源电压为6伏保持不变电阻R1的阻值为10欧闭合电键S电流表A的示数如图b所示． 求1图b所示电流表A的示数并简述理由 2R2的阻值．
下列物理量中反映物质特性的是
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