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合法，学校有自主办学及自主管理的权利 不合法学校不得变相设重点班 合法，有助于教师分层分关教学 不合法，学校不应安排最优秀的教师上课
学校路段禁止鸣笛 在学校周围植树造林
每个学生都戴上耳罩上课 上课时暂时关上门窗
停掉该生的课，责令其反省 采用恰当方式，使学生意识到自己的错误 不用在意，继续上课 坚决制止，不惜当堂与学生发生冲突
经济人假设 自我实现人假设 社会人假设 复杂人假设
班级管理能力 课前准备能力 注意分配能力 教育观察能力
上补习班并非解决学习问题的根本 孩子必需要上各种辅导班，才能真正提高学习成绩 补习班可以很好的培养学生的学习习惯，培养学生的意志力 端正学习动机和培养学习兴趣才是提高学习成绩的关键
徒步爱好者每天早晨跑步。如果有人在早晨跑步，则他肯定是徒步爱好者 孩子特别喜欢和家长外出旅游。如果孩子特别不高兴，则家长没陪孩子旅游 教师每学期都应该给学生上课。如果一名教育工作者每学期都不给学生上课，他就不是一名教师 如果每天伏案工作超过6小时，对身体极为不利。小刘每天伏案工作7小时，那么他的身体肯定不好
对教学重点在语音、语调上予以强调 发现个别学生上课走神时，立即点名批评 讲课前公布学生成绩 用彩色粉笔把黑板边缘装饰得格外醒目
合法,学校有自主办学及自主管理的权利 不合法,学校不得变相设重点班 合法,有助于教师分层分类教学 不合法,学校不应安排最优秀的教师上课
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