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罗永同学用如图所示装置探究“光的反射规律”：（1）图中反射角是 度．（2）实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是 A．向纸板喷烟或雾B．使光束垂直纸板射到O点C．...
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教案备课库《2016-2017学年山东省临沂市经济开发区八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验1使光线以不同角度入射进行实验测量结果如右表所示
小明同学用如图19所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏.1光屏在实验中的作用是①▲②▲.
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验1使光线以不同角度入射进行实验测量结果如上表所示
小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是写出两条①②
小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏1光屏在实验中的作用是①②2实验时光屏
小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是写出两条①②
小明同学用如图19所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏.1光屏在实验中的作用是①▲②▲.
小明同学如图所示的装置研究光的反射规律其中一个可折转的光屏1光屏在实验中的作用是1.________
1婷婷用如图所示的装置探究光反射时的规律并得出了在反射时入射角等于反射角的结论同组同学告诉她结论不正
山东济宁小明同学用如图7所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏1光屏在实验中的作用是①②2
小明利用如图所示的实验装置进行探究光的反射规律的实验.1将一束光贴着纸板A.沿EO射到O.点若将纸板
小亮用如图装置探究光的反射规律1图中反射角是度.2将纸板B.向后折转一定角度在B.板上不能看到反射光
如图所示是我们做过的探究光的反射规律实验装置其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①②.实验过程中纸板与
在探究光的反射规律的时候老师把一块平面镜CD竖立在讲台上坐在
点的甲同学通过平面镜看到了坐在
点的乙同学.如图所示，在这一现象中，光线的入射角是 A.Ð1B.Ð2
Ð3
Ð4
09山东潍坊.小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是写出
如图所示是探究光的反射规律的实验装置通过实验归纳得到的结论是1反射光线入射光线和法线在内2反射光线入
09山东潍坊.小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律其中有一个可折转的光屏光屏在实验中的作用是写出
下面是某学习小组的同学探究光学规律的实验1在探究光的反射规律时得到下列四组数据①表格中错误数据是正确
如图所示是我们做过的探究光的反射规律实验装置其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①②.实验过程中纸板与
2013•绥化1在探究光的反射规律的实验中某同学进行了如图甲所示的实验.①若想探究反射光线入射光线和
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锂电池是一种新型的高能电池．某种锂电池的总反应式可表示为Li十Mn02═LiMnO2下列说法正确的是
2升=毫升8000毫升=升5升500毫升=毫升．
如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验仔细分析后回答下列问题1描述A中的实验现象．2写出C中反应的化学方程式．3要证明CuFeAg的活动性顺序至少要做的实验是填序号．4开始反应后D中溶液逐渐变为黄色原因是．
下列实验操作正确的是
把0.5改写成以0.001为单位的数是．
等质量的甲乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示．下列相关判断中错误的是
一块长方形草地长120米宽35米这块草地的面积是平方米．
联合国第63届大会决定将2011年作为国际化学年IYC2011其主题是化学﹣﹣人类的生活人类的未来．请回答下列化学与人类生活相关的问题．1下列服装主要用有机合成材料制成的是．填标号A．羊毛衫B．涤纶连衣裙C．腈纶运动衣D．纯棉T恤2自热米饭是一种快餐食品．请根据图12及表中信息回答下列问题自热米饭的营养成分表营养素每份含量蛋白质29.6g油脂23.5g糖类104.7g钠814mg钙130mg①自热米饭的营养素中主要负责提供能量的是构成细胞的基础物质是．②图2中菜肴包的包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔说明铝具有良好的．③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热生石灰与水反应的化学方程式为其基本反应类型是3良好的家居环境带来美好的生活．①房屋装修后可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛苯等有毒气体这是利用活性炭的性．②图3所示的火立熄是一种新型的家用灭火用品．火立熄接触到火焰3～5秒后炸开释放的粉末覆盖在燃烧物上同时放出不可燃气体使火焰熄灭．火立熄的灭火原理是．填标号A．清除可燃物B．使燃烧物与氧气隔绝C．降低燃烧物的着火点4汽车是现代生活中常见的一种交通工具．①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀其防锈原理是隔绝和．②CNG双燃料环保汽车已在福州投入使用这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气．写出天然气完全燃烧的化学方程式．
一瓶罐装饮料有250毫升学校商店一天卖出这样的罐装饮料36瓶一共是多少毫升合多少升
如图为教案备课库常见气体的发生与收集装置．有关这些装置的说法不正确的是
小明骑车从家到书店平均每分钟行320米15分钟到达原路返回只用12分钟平均每分钟行多少米
用竖式计算．350×27=248×12=405×39=120×80=
在0.5与0.8之间有个小数．
下面是4名体院学生50米自由泳成绩统计表．把前三名的名字写在领奖台上． 姓名 许薇 刘娟 李菲 王小芳 成绩/秒 55.83 54.49 48.50 55.67•
115的30倍是52个180是20个180连加是．
一年级有学生120人是二年级学生人数的2倍少40人二年级有学生多少人
NNO23是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料．下列有关说法正确的是
四位同学在一起讨论某种物质请根据他们的讨论判断该物质是
混合运算135÷27+12×41620﹣1320÷60+8085+14×5÷5520÷[13×43﹣33]490÷[210÷360÷12][160﹣75+38]×107
张老师要买19张软盘和12张光盘每张软盘6元每张光盘要15元．他实际用了多少钱
750dm2=m2 2.07kg=kgg．
下列各组变化中每一转化在一定条件下均能一步实现的是
工业上制取氮化硅的化学反应原理是3Si+2N2R则氮化硅的化学式为
过氧化钠Na2O2是一种淡黄色固体．在一次科技活动中某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入了如图1的实验中发现了高低不同的两根蜡烛下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．一探究棉花燃烧的原因1实验中下面的蜡烛先熄灭上面的蜡烛后熄灭的现象说明二氧化碳具有的性质．2棉花为什么会燃烧呢小组同学联想起物质燃烧的相关知识推理出棉花要燃烧除了满足棉花是可燃物这一条件还另需满足ab两个条件．【提出问题】在上述实验中是如何给棉花提供a和b这两个燃烧条件的呢【查阅资料】在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应．【设计实验】经过讨论后小组同学设计了如图2的实验进行探究．【实验步骤】①检查整套装置的气密性②把相关的试剂放入对应的仪器内并按图2组装整套实验仪器③用力推动针筒的活塞把稀盐酸注入试管内④一段时间后在P处放置一根带火星的小木条观察现象．【实验现象】①无水硫酸铜没有变蓝色②带火星的小木条复燃③饱和的澄清石灰水出现白色不溶物．【实验分析】①A装置中发生的化学反应方程式是②D装置的烧杯内出现白色不溶物的原因是．③为了保证进入D装置的气体中不含水蒸气小组设计的实验装置中B装置的作用是C装置的作用是．【得出结论】①小木条复燃说明Na2O2和CO2反应产生了使图1中的棉花满足了燃烧条件a②饱和的澄清石灰水变浑浊说明Na2O2和CO2反应要填吸收或放出热量使图1中的棉花满足了燃烧条件b．请帮着完成过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式Na2O2+CO2=Na2CO3+．【拓展延伸】兴趣小组的同学用脱脂棉包住少量过氧化钠Na2O2放在石棉网上．在脱脂棉上滴加几滴水发现脱脂棉也燃烧起来．说明过氧化钠Na2O2还能与水反应．过氧化钠Na2O2与水反应生成了什么他们向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水发现有气泡将带火星木条伸入试管中木条复燃充分反应后取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液液体变成色说明溶液中有NaOH生成．过氧化钠与水反应方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑过氧化钠久置于空气中会变质产生氢氧化钠和碳酸钠两种杂质．二．测定久置于空气中的过氧化钠样品中过氧化钠纯度【实验过程】称量156g样品放在铜网中按图3示装置组装后药水瓶底部留有小孔称量仪器及药品总质量将铜网插入足量水中反应完全后称量仪器及反应后物质总质量．测得实验数据如下表．样品质量装置及药品总质量装置及反应后物质总质量实验数据156394g378g【问题讨论】1药水瓶中碱石灰的作用为．2本实验测得过氧化钠含量可能会偏小的原因是．3根据实验数据计算①生成氧气g．②样品中过氧化钠的质量分数是．三测定久置过氧化钠样品中碳酸钠含量【测定方案】①如图4所示连接好装置检查装置气密性②精确称量一袋样品质量置于烧杯中并加入适量水混合再全部倒入烧瓶中并在分液漏斗中加入足量稀盐酸③将液面调节到量气管的0刻度并使两边液面相平打开止水夹和分液漏斗活塞④反应结束后再次调节量气管两边液面相平读出气体体积⑤计算样品中碳酸钠含量CO2的密度为1.97g/L．【问题讨论】1图4中油层的作用为用橡皮管将分液漏斗和烧瓶连接起来其作用是．中和反应放热滴加稀盐酸后发生装置中的中和反应的化学方程式为这个反应的发生可能使测定结果填偏大偏小或无影响．2若测得量气管读数为896ml则实验中选用的量气管规格合适的是填字母序号A100mlB1LC2L3步骤2中将样品和水混合的目的是．
下面算式的得数与25×101的积相等．
“庄稼一枝花离不开肥当家”．化学肥料与传统农家肥配合使用对促进农作物增产解决粮食短缺问题起了重要作用．下列化肥属于复合肥料的是
用12345这五个数字组成一个三位数乘两位数与的乘积最大与的乘积最小．
498×37的积与最接近．
认真细致的观察和分析实验现象有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．以下分析你认为合理的是
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