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“钻木取火”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣使可燃物的着火点升高
“釜底抽薪”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣燃烧需要可燃物
“真金不怕火炼”﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣金的化学性质不活泼
“没有金刚钻，不揽瓷器活”﹣﹣﹣﹣﹣﹣金刚石硬度大
方法论科学素养 普遍科学素养 专业科学素养 技术科学素养 科学政策素养
用扫描隧道显微镜能拍摄到苯分子﹣﹣分子虽小，但真实存在
金刚石坚硬而石墨质地很软﹣﹣构成它们的碳原子结构不同
敞口放置的酒精溶液逐渐变稀﹣﹣酒精分子不断的运动到空气中去
双氧水能杀菌消毒而水则不能﹣﹣两种物质的分子构成不同
牛奶变酸是化学变化
缉毒犬能嗅出毒品，是因为分子在不断运动
能将25cm3的石油气装入0.024cm3的钢瓶中，是因为分子之间有间隔
温度计中的水银（汞）柱遇热上升，是国为原子本身的大小发生了改变
对科学技术与社会关系的正确理解 科学技术的应用 科学世界观和方法论 对化学知识.技能.方法的理解
科学素养是指一个人对自然科学领域中核心的基础内容的掌握情况 随着时代的发展，人们对科学素养的认识在不断变化，不同时代人们对它的解释有所不同，而同一时代，不同的机构、组织和专家对它的解释则是相同的 科学素养包括了两个不同的方面：一是对科学知识、情感态度价值观及科学技能的掌握情况：二是在已有基础上提高自己科学素养的能力 科学素养是指了解进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程
元素、单质、纯净物都是宏观范畴，分子、原子、离子是微观范畴 世界是物质的，物质都是看的见、摸的着的 树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念 物质的结构决定性质，性质决定用途；反之用途反映性质，性质反映结构
提高全民科学素质势在必行 科技发展是公民科学素养的“软实力” 中国公民的科学素养亟待提高 科技的发展依赖于公众素养的同步提高
提高全民科学素质势在必行 科技发展是公民科学素养的“软实力” 冲国公民的科学素养亟待提高 科技的发展依赖于公众素养的同步提高
100ml水和100ml酒精混合后的体积小于200ml：是因分子间有间隔
敞口放置的浓盐酸逐渐变稀：是因分子在不停地运动
金刚石坚硬而石墨质地很软：是因为原子的排列方式不同
温度计中的水银（汞）热胀冷缩：是因为原子本身的大小发生了改变
提高全民科学素质势在必行 科技发展是公民科学素养的“软实力” 中国公民的科学素养亟待提高 科技的发展依赖于公众素养的同步提高
人文社会科学素养、自然科学素养 生理素养、心理素养 理论素养、道德素养 理论素养、实践素养
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