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在水平桌面上有一质量为1kg的长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为 N.；拉力增大至6N时，长方体做匀速直线运动，此时长方体所受的摩擦力为 ...
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教案备课库《山东省济南市天桥区第十五中学2013届九年级期末考试试卷 试题及答案》真题及答案
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用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动木块受到桌面的摩擦力是N..将木块
在水平桌面上有一质量为1kg的长方体用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为＿＿＿＿
在水平桌面上有一质量为1kg的木块．用4N的水平拉力向右拉木块静止不动此时它所受的摩擦力4N填大于
水平桌面上质量为1kg的物体受到2N的水平拉力产生1.5m/s2的加速度1物体所受摩擦力为多大2若水
在水平桌面上有一重为10N的物体．用4N的水平拉力向右拉．物体静止不动此时它所受的为摩擦力为N．
在水平桌面上有一质量为2kg的长方体．用5N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为N拉
在水平桌面上有一质量为1kg的长方体用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力选填＞＜
在水平桌面上有一质量为10N的长方体用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为____
在水平面上有一质量为1kg单位长方体．用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为N拉
在水平面上有一质量为1kg单位长方体．用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为N拉力
在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力小于/
在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时他受到的摩擦力为N拉力
在水平面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为N拉力
在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为N拉力
水平桌面上有一质量为10kg的物体．用6N的水平拉力向右拉该物体静止不动此时它受到的摩擦力为N拉力
质量是50kg的长方体木块平放在水平桌面上在100N.的水平拉力作用下向西做匀速直线运动则木块受到摩
质量是50kg的长方体木块平放在水平桌面上在100N.的水平拉力作用下向西做匀速直线运动则木块受到摩
__用15N的水平力推着重30N的小车在水平面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动这时小车受到的摩擦
在水平桌面上有一质量为1kg的长方体．用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力小于/
在水平面上有一质量为1kg单位长方体用4N的水平拉力向右拉长方体静止不动此时它所受的摩擦力为N.拉力
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用图甲所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系1实验时要拉动木块在水平木板上做_______运动2某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示它的示数是_______N3改变木块上所加钩码的个数进行多次实验记录数据如上表所示请根据表中数据在图乙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像4分析图像可知当接触面的粗糙程度一定时摩擦力跟压力的大小成_______
如图13所示用尺子猛力将下面的棋子击出时上面的棋子不会飞出而是落到正下方是由于它们具有如图14所示如果用尺子缓慢击打下面的棋子紧挨被击打棋子上面的棋子会前移是因为它受到的作用
小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌则课桌受到地面对它的摩擦力大小为▲N.某同学将该课桌内的书包拿走后把课桌沿原路用水平力推回的过程中课桌受到地面对它的摩擦力▲小于／等于／大于10N.
下列实例中为了增大摩擦的是
如图是探究滑动摩擦力的大小与什么有关的实验装置.长木板不同表面木块不同侧面弹簧测力计示数一个木板两个木板重叠光滑表面小大粗糙表面小大1根据小明设计的实验记录表格如上可知他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力接触面积和的关系.2在实验中小明缓缓地选填匀速或变速拉动木块使弹簧测力计的示数稳定并将数据记录在表格中这属于科学探究中的只填序号.A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验收集证据3某次实验中弹簧测力计示数如图所示可知该次实验摩擦力大小为N..
如图是研究滑动摩擦力与压力关系的实验在甲乙两次实验中用弹簧测力计沿水平方向拉木块使木块在水平木板上作匀速直线运动则下列说法正确的是
矿泉水瓶盖的侧表面刻有密集的条纹其目的是为了
在研究摩擦力的实验中将木块置于水平桌面上用弹簧测力计沿水平方向拉木块如图14所示木块的运行状态和弹簧测力计的示数如下表所示每次木块与桌面的接触面相同对桌面的压力相同由表可知木块受到的滑动摩擦力的大小为__________N在第一次实验中木块受到的摩擦力的大小为__________N在这五次实验中木块受到的摩擦力大小应该有__________次是相同的实验次数木块运动状态测力计示数/N1静止0.52静止0.63匀速0.74加速0.85减速0图14
为了防止在卫生间的地面上滑倒下列采取的措施错误的是
为了测定木块所受到的滑动摩擦力两个实验小组分别设计了甲乙两种实验方案实验装置如图21所示实验中不计弹簧测力计的重力甲方案在水平实验桌面上将木板用线拉住通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块使木块在木板上面滑动乙方案将木板放在水平实验桌面上用线通过弹簧测力计水平地拉住木块沿木板方向水平拉木板使木板在木块下面滑动1从实验操作方面考虑应选择________方案简述你选择的理由理由2从实验误差方面考虑应选择_________方案简述你选择的理由理由
下列实例中属于增大摩擦的是
如图12—37所示用一水平力F.=30N.将重20N.的木块压在竖直墙壁上使其沿墙壁匀速下滑则木块受到墙壁的摩擦力大小为_____方向_____.
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中1小华的三次实验情况分别如图甲乙丙所示实验时用弹簧测力计拉木块在水平木板或毛巾上做_______运动这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数2比较甲和乙两组数据可知压力一定时______________滑动摩擦力越大3小华比较甲和丙两组数据得出结论压力越大滑动摩擦力就越大老师指出这样得出的结论是不对的理由是____________________________
如图3所示是探究滑动摩擦力大小的实验.对比甲乙两图可知滑动摩擦力的大小跟_______的大小有关对比甲丙两图可知滑动摩撑力的大小还跟接触面的_______有关.
图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练为了节省时间他沿着竖立在地面上的钢管匀速向下滑时下列有关说法不正确的是
如图4所示是人在步行前进时的情景.地面对鞋底的摩擦力方向是向选填前或后所以对人前进来说摩擦力是力选填动或阻鞋底面制成凹凸不平的花纹这是采用的方法来增大摩擦的.
如图18所示是小强探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验铜块和木块的大小和形状完全帽同.实验的弹簧侧力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动1比较甲乙两图可得到的结论是____________________________________2图乙丙中铜块和木块叠在一起的目的是使____________相同根据图乙丙中弹簧测力计的示敷.可判断出____________填钢块或木块的表面更粗糙一些3图甲中弹簧测力汁的读数是_______N若物体不是做匀速运动而是做加速直线运动则弹簧测力计读数____________填大于等于或小于摩擦力4小强认为完成本实验的关键是沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计使拉力与摩擦力是一对平衡力因此他提出对图甲的装置进行改进并且画出了改进后装置的示意图如下表所示请你选出其中的一种改进方法加以评估改进1改进2你选取了改建___________装置.此空不给分评估______________________________________________________________
下列措施中为了减小摩擦的是
小红和小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时小红设计了如下图所示的三次实验.1实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向_______直线运动根据_______原理可知此时摩擦力与拉力二力大小相等否则弹簧测力计的示数不等于摩擦力2在甲图所示实验中弹簧测力计的示数为_______N.3比较甲乙两次实验可以得出结论当接触面的粗糙程度一定时_______滑动摩擦力越大4比较_______两次实验可以得出结论当压力大小一定时接触面越粗糙滑动摩擦力越大5小明仔细观察了小红的实验过程发现除实验次数少之外还存在着不足请你帮小明写出其中一条___________________________________6请针对你提出的实验过程中的不足写出改进方案画图或文字说明均可
某班同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验过程中将木板水平固定后小雪用水平力拉动甲图中的物块m在木板上滑动当物块m匀速滑动时弹簧测力计的示敷为1.6N设物块m受到的滑动摩擦力为fl则fl=_______N当物块m的滑动不是匀速时设物块m受到的滑动摩擦力为f2此时弹簧测力计的示数_______f2摩擦力flf2之间的关系为f2_______fl以上两空选填等于不等于如图乙所示小峰同学在物块m上加固砝码后再次用水平力拉动物块m在同一木板上匀速滑动设物块m受到的滑动摩擦力为f3则f3_______fl选填大于等于小于
小明观察如下漫画总结了四个观点错误的是
如图所示叠放在一起的物体
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的活动中.小明这一合作小组的实验如图所示.1实验中要测量出每次木块与水平放置的木板间的滑动摩擦力的大小应沿木板水平拉木块做运动由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力为N.其依据是.2小明按照乙图做了4次实验实验数据如下表根据实验数据请你帮助他用描点法在方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图.实验次数1234木块与砝码重G.N4.06.08.010.0弹簧秤示数F.N0.81.21.62.03分析图像可知在接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力的大小与压力大小成.4实验快结束时爱打网球的小明想判断网球鞋和运动鞋那个防滑效果更好.请您利用上述仪器写出实验方法.
教室的门关不紧常被风吹开.小明在门与门框之间塞人硬纸片后门就不易被风吹开了.下列解释合理的是
如图所示为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验1三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块A.分别读出弹簧测力计的示数为F.1F.2和F.3其中最大的是2比较甲乙两次实验得出的结论是在压力相同时滑动摩擦力越大3在丙图中弹簧测力计示数3F.为1.6N若弹簧测力计示数增大到2N此时的木块A.所受滑动摩擦力为N.
如右上图所示用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止请画出物体所受摩擦力的示意图
一个箱子重为100N放在水平面上受6N的水平推力箱子未动这时箱子受到的摩擦力应选填大于等于或小于6N当水平推力增大到10N时箱子恰好做匀速运动当水平推力增大到20N时箱子受到的摩擦力为N.
图2为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次拍下此时木块的位置由照片记录可知木块的速度此过程中________木块受到的摩擦力____________两空均选填增大减小或不变
下列实例中目的是为了减小摩擦的是
小伟要探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有①接触面所受的压力大小②接触面的粗糙程度③接触面积的大小接下来小伟通过下图所示实验操作验证他的猜想1实验中小伟应该用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上滑动这样做是根据的知识得出拉力等于摩擦力从而测出木块所受的摩擦力的大小2如果小伟要探究猜想②他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作根据图中弹簧测力计的示数可得出结论在其他因素相同的情况下滑动摩擦力越大3小伟要探究猜想③他将木块切去一半重复甲的操作过程如图丁所示他比较甲和丁的实验结果得出结论滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关你认为他的结论可靠吗答小伟在实验中存在的问题是
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