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与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
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教育心理学继续教育《教育心理学继续教育》真题及答案
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与依从相比认同更深入一层它不受外界压力控制行为具有一定的
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根据斯滕伯格的三元智力理论在日常生活中将思想及其分析的结果以一种行之有效的方法来加以使用将理论转化为实践将抽象思想转化为实际成果的能力被称为哪种智力
马斯洛将需要的七个层次分为两类其中较低的四个层次可以成为
程序教学的代表人物是
下列关于教学事件和学习过程的关系以及九大教学事件叙述错误的是
一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分这说明了什么
经典条件反射理论的提出者是哪一位
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认知活动中需要把感知到的信息组织成有机的整体在头脑中构造和组织一种格式塔Gestalt这是哪一学派的基本观点
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一般学习动机是在哪些学习活动中都表现出来的较稳定持久地努力掌握知识经验的动机
下列哪项关于提问对教学的作用的运用是错误的
将新知识与学习者认知结构中的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于哪种类型的学习
动机的自我决定理论强调动机缺失的的一个原因是
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阿特金森的成就动机理论模型动机强度与哪个因素无关
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自我效能感理论传统的期望理论只分析了哪种期望
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