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对于癌症患者各系统器官功能的评定多着重于()

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受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估  新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面  新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面  新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面  
运动的功能  神经系统的功能以及疼痛  心、肺功能  外周血细胞计数  言语、吞咽功能  
性功能  性生活  性行为  性器官的解剖生理和卫生  
管理、管理  职业、职业  管理、职业  职业、管理  
受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估  新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面  新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面  新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面  
着重于描写  着重于叙事  着重于抒情  着重于说理  
临床检查是康复评定的基础  临床检查着重于疾病的诊断  康复检查比临床检查更具体、更有针对性  康复评定针对功能障碍  康复评定是综合性的,临床检查是单一的  
受培训成本的限制,无需对所有培训活动进行评估  新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面  新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面  新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面  
性行为  性器官的解剖生理和卫生  性别认同  性器官功能  以上都不是  
结构  功能  安全性  性能  
新开发的课程应着重于培训需求等方面  新教员的课程应着重于教学方法方面  新教员的课程应着重于教学质量方面  新的培训方式应着重于课程组织、教材等方面  新的培训方式应着重于课程设计、应用效果等方面  

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