首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
林老师为了上好《两柄动物的生殖与发育》一课,精心制作了 PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬桂好后,马上吸引了许多学生围观。 课上他先是播放了视频材料,接着...
查看本题答案
包含此试题的试卷
信息技术教师招聘考试《问答集》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
两栖动物的生殖和发育离不开水爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖.判断对错
结合材料评析林老师的作业设计
林老师在软陶配饰一课提出运用所学习的软陶技能有创意的制作一个以花为题材的饰件这一教学目标是
情感、态度与价值观目标
过程与方法
知识与技能
记忆与表现
关于两栖动物生殖发育的叙述中正确的是
将青蛙的受精卵放在干燥的环境中,会很快的死亡
即使出现久旱天气,两栖动物的数量也不会减少
只有青蛙是变态发育,其他两栖动物不是变态发育
青蛙有抱对的行为,因此,两栖动物的生殖方式是体内受精
比较昆虫两栖动物鸟类的生殖和发育完成下图1昆虫和两栖动物的发育为③发育使它们的一生中不同发育阶段适应
迪士尼精心制作动画片不断发明新技术创作了世界上第一部声画同步的动画片
《白雪公主》
《花儿与树》
《机械牛》
《骷髅舞蹈》
党支部三会一课制度的一课指的是按时上好三会指的是定期召开和党小组会
关于两栖动物生殖发育的叙述正确的是
将青蛙的受精卵放在干燥环境中,会很快死亡
即使出现久旱的天气,两栖动物的数量也不会减少
只有青蛙是变态发育,其他两栖动物不是变态发育
青蛙有“抱对”的行为,因此,两栖动物的生殖方式是体内受精
请在答题菜单中选择相应的命令并按照题目要求完成下面的操作注意以下的文件必须保存在考生文件夹下陶老师是
两栖动物的生殖和发育离不开水爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖.__________判断对错
所有两栖动物都是变态发育生殖和发育可以离开水进行
请在答题菜单中选择相应的命令并按照题目要求完成下面的操作注意以下的文件必须保存在考生文件夹下陶老师是
如图是比较归纳昆虫两栖动物鸟类生殖和发育的相同点和不同点请据图回答问题.1昆虫的发育有完全变态发育和
林老师为了上好两柄动物的生殖与发育一课精心制作了PPT并准备了青蛙标本三张挂图和视频材料课前林
请在答题菜单中选择相应的命令并按照题目要求完成下面的操作注意以下的文件必须保存在考生文件夹下陶老师是
两栖动物的生殖方式一般属于____两栖动物的发育一般为_____幼年发育时期生活在___里
两栖动物的生殖和发育离不开水爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖.判断对错
请在答题菜单中选择相应的命令并按照题目要求完成下面的操作注意以下的文件必须保存在考生文件夹下陶老师是
请在答题菜单中选择相应的命令并按照题目要求完成下面的操作注意以下的文件必须保存在考生文件夹下陶老师是
2014•郴州如图是比较归纳昆虫两栖动物鸟类生殖和发育的相同点和不同点请据图回答问题.1昆虫的发育有
热门试题
更多
一位热情而且热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习提供了一个富有情趣的学习环境新学年开始了他对教室进行了一番精心的布置教室内的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画窗台上放置了花草植物使教室充满了生机 根据心理学中注意的有关原理请分析这位教师的做法对学生的学习将产生什么样的效果为什么
新课程中教师角色将发生转变从教学与课程的关系看新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
教育法律主体只有具备教育法律责任的归责要件才被认定为教育法律责任主体承担相应的法律后果以下表述属于教育法律归责要件的是
从教育研究对象上看既要看到过去又要看到现在更重要的是看到将来即要坚持
矮子里找高个水涨船高是一种
教师职业劳动是一种以培养人为中心的精神生产而不是创造产品的物质生产
在教学方法改革过程中布鲁纳提出了
学而时习之‘温故而知新遵循了教学原则
以有意义学习和认知同化的观点为基础属于奥苏贝尔提出的组织学习的原则和策略的有
神的衣服你知道哪个字能代表神的衣服吗在遇到李佳祺前我也不知道那是在上完第一次课签名时佳祺将她的名字写成了“李佳棋”于是我就提醒她说“佳祺你的那个‘祺’字应该是一点而不是两点”她抬头纳闷地看着我我只好解释说“一点的‘衣’旁一般都是与神有关如神福禄等你的‘祺’就是吉祥福气的意思而两点的‘衣’字旁的与衣服有关如棉袄被子”我刚说到这儿佳祺马上说“老师我刚才写的那个字就是指神穿衣服了”我一听欣喜地笑着说“你真聪明!”心里感叹道多奇妙的思维啊! 1以上教学情境中教师运用了哪些教学方法
对违法犯罪的未成年人实行教育感化挽救的方针坚持教育为主惩罚为辅的原则
其身正不令而行;其身不正虽令不从体现了的教师职业道德规范
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本原则教学原则就是教学规律
简述教师职业劳动的社会价值
教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
在教育教学中采用一刀切‘一锅煮的办法这种行为是违背了人的身心发展的差异性特征
幼儿最宝贵的学习动机是
某同学读书10遍刚刚好能背诵下来他需要再读遍才能达到最好的效果
教师爱岗敬业规范确立的依据是
教学过程的中心环节是领会知识而非运用知识
教师职业劳动过程的创造性是由教学内容的特点决定的
学习动机水平越高的学生其学习成绩也越好
贯彻启发性教学原则的基本要求有
建国君民教学为先体现了
良好的班集体所具有的教育作用是
教师与学生之间的法律关系包括
有的学生平时易受暗示屈从于权威按照他人的意见办事不善于适应紧急情况这类学生的性格类型属于场依存型占优势
不属于非智力因素的是
学生在教师的指引下通过独立探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的教学方法是情境教学法
在教学中要做到因材施教首先要能够发现学生的个别差异学生个别差异包括
热门题库
更多
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
邮件转运员考试
邮政业务档案员
邮政投递员考试
商业银行招聘考试
国家银行招聘考试