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教案备课库《八年级质量监测数学试题》真题及答案
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2014年巴西世界杯足球赛正在如火如荼的进行小明和喜爱足球的伙伴们一起预测巴西队能否获得本届杯赛的冠军他们分别在3月4月5月6月进行了四次预测并且每次参加预测的人数相同小明根据四次预测结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题1每次有人参加预测2计算6月份预测巴西队夺冠的人数3补全条形统计图和折线统计图.
Mikesaidhewouldn'treadthebookbecauseheitbefore. A.read B.hasread C.wasreading D.hadread
探究影响滑动摩擦力大小的因素实验.1小明用测力计拉同一木块进行三次正确的实验操作实验情景如图甲乙丙.①在乙图中木块受到的滑动摩擦力大小等于N方向.②比较两图的实验可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关.③比较甲丙两图的实验可知滑动摩擦力的大小与有关.在操作过程中小明还发现弹簧测力计不沿水平方向拉动时也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动如图丁此过程中木块处于平衡/不平衡状态弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力是/不是一对平衡力理由是在竖直方向上木块受到的重力和木板对它的支持力是/不是一对平衡力.
把多项式2x2-2分解因式结果正确的是
ThebuswasfullsoIhadtowaitanotheronecame.
如图所示将物体AB叠放在物体C上沿水平方向向左用力F拉动物体A使物体ABC一起在水平桌面上做匀速直线运动各接触面间摩擦力的情况分析正确的是
下列四组线段中可以构成直角三角形的是
计算+--22
如图甲所示相同的两物块AB叠放在水平面上在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动此时物块B所受的摩擦力为N若将AB物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动则推力F2=N.
如上右图所示用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动物体B静止不动弹簧测力计的示数为4N则物体B所受摩擦力的大小为N方向填“水平向右”或“水平向左”.
若正有理数m使得二次三项式x2-2mx+36是一个完全平方式则m=
消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下该过程中关于消防队员所受的摩擦力说法正确的是
如图已知△ABC中AB=AC点DE在BC上要使△ABD≌△ACE则只需添加一个适当的条件是.只填一个即可
Iwasaboutgoforawalkwhenhedroppedby.
下列运算中正确的是
WhenIsawmymother'sangryfaceIrealizedImakeamistake.
—Whowakeyouupthismorning?—Mymum.
Usuallyonalltheteachersareverybusy.Onlyonweekendstheycantakecareoftheirfamily.
EddiewassleepingMilliewasreadingamagazine. A.until B.while C.before D.after
Wedidn'tknowthathecouldshowupattheparty.Hewasan.
某兴趣小组在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的实验时提出了以下几种猜想A.与压力的大小有关 B.与接触面积的大小有关 C.与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确该小组利用如图所示装置进行实验实验数据如下1本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等木块必须保持状态2由序号123的实验可验证猜想填字母.要验证猜想C应选择序号是的三组实验要验证猜想B应选择序号是的三组实验3根据表格数据判断图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随变化的关系.b图线表示滑动摩擦力f的大小随变化关系.
如图AD⊥BC于点DD为BC的中点连结AB∠ABC的平分线交AD于点O连结OC若∠AOC=125°则∠ABC=.
WhenshewaswaitinginwithothercustomersMaryfoundabeggarwalkingtowardsher.
LiMingEnglishforfiveyearsbeforehewenttoAmerica. A.studied B.hasstudied C.hadstudied D.hasbeenstudying
水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动下列有关木块受力的说法中正确的是
计算25m2+15m3n-20m4÷-5m2
Iwaitedforhimfortwohoursbuthedidn't. A.lookup B.endup C.takeup D.showup
已知x2-2ax+9是一个整式的平方则a=
从全校1200名学生中随机选取一部分学生进行调查调查情况A上网时间错误!未找到引用源.1小时B1小时<上网时间≤4小时C4小时<上网时间≤7小时D上网时间>7小时.统计结果制成了如图所示的统计图1参加调查的学生有人.2请将条形统计图补全.3请估计全校上网不超过7小时的学生人数.
—ShowmeyourhomeworkDave?—SorryMrs.Brown.I'veitathome.A.missed B.forgot C.lost D.left
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