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在一个大正方体的一个角挖去一个小正方体,得到的物体和原来正方体的表面积相比( )
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教案备课库《2013-2014学年人教版五年级(下)第三次月考数学试卷》真题及答案
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一个长方体和一个正方体拼成一个大长方体这个大长方体比原来长方体的表面积增加了80平方米原来正方体的表
用8个一样的小正方体可以摆成一个大正方体同样的用16个一样的小正方体也能摆成一个大正方体..判断对错
在一个棱长2厘米的正方体的一个面的中心部位挖去一个棱长为1厘米的正方体再在棱长1厘米的正方体洞的底
至少用个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体大正方体的表面积是一个小正方体表面积的倍大正方体的体积是
把若干个体积相同的小正方体堆成一个大的正方体然后在大正方体的表面涂上颜色已知两面被涂上颜色的小正方
用8个完全相同的小正方体木块拼成一个大正方体如果拿走一角的1个小正方体它的表面积与原来相比.
从棱长为2的正方体毛坯的一角挖去一个棱长为1的小正方体得到一个如右图所示的零件则这个零件的表面积是
20
22
24
26
用8个小正方体拼成一个大正方体拿走任一个小正方体后表面积不变.判断对错
把一个大的正方体分割成8个大小完全一样的小正方体这些小正方体的表面积之和与原来的正方体的表面积比较
和原来相等
是原来的2倍
是原来的
无法确定
1000个体积为1立方厘米的小正方体合在一起成为一个边长为10厘米的大正方体大正方体表面涂油漆后再分
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488
484
480
用8个小正方体拼成1个大正方体如果拿走一个小正方体它的表面比原来
增加了
减少了
没有变化
无法判断
从棱长为2的正方体毛坯的一角挖去一个棱长为1的小正方体得到一个如图6221所示的零件则这个零件的
一个大正方体有若干个棱长1厘米的小正方形体组成在大正方体的表面涂色其中只有一个涂色的小正方体有24
如图将一个大正方体从它的一个顶点处挖去一个小正方体后剩下物体的表面积和原来的表面积相比较
变大
变小
不变
无法确定
两个正方体可以拼成一个长方体至少个小正方体可以拼成一个大正方体.
2个
4个
8个
12个
用8个一样的小正方体可以摆成一个大正方体同样的用16个一样的小正方体也能摆成一个大正方体. 判断题
在一个棱长2厘米的正方体的一个面的中心部位挖去一个棱长为1厘米的正方体再在棱长1厘米的正方体洞的底部
在一个棱长为3米的大正方体的顶部中央挖去一个棱长为1米的小正方体后这个物体的表面积是平方米.
48
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60
把若干个体积相同的小正方体堆成一个大的正方体然后在大正方体的表面涂上颜色已知两面被涂上红色的小正方体
将27个边长为1的小正方体垒成一个大正方体然后把大正方体全部涂成红色请问三面都被涂成红色的小正方体有
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一组数据6231069865的众数是.
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按要求画图. 1画出图形1的另一半使它成为一个轴对称图形. 2画出图2绕点“O”顺时针旋转90度后的图形. 3画出图2绕点“A”逆时针旋转90度后的图形.
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因为3×8=24所以24是倍数3是因数..判断对错
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