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（2.5分）下列依据实验目的所设计的实验操作正确的是（ ）选项实验目的实验操作A除去氧化铜中含有的木炭粉高温灼烧B证明分子之间有间隔观察50mL水与50mL乙醇混合前后的体积变化C除去二氧化碳气体...
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教案备课库《2014-2015学年福建省厦门市九年级（上）期末化学试卷》真题及答案
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下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
1.5分下列根据实验目的所设计的实验方案中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中错误的是．
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验过程不合理的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验方案中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中合理的是选项实验目的实验操作A.除去CO2中的CO通入澄清石灰水中
下列依据实验目的所设计的实验方案中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验方案中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验过程不合理的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
下列根据实验目的所设计的实验方案中正确的是
A
B
C
D
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
下列依据实验目的所设计的实验操作中正确的是
A
B
C
D
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某同学用量筒量取液体视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平读数为18mL倒出部分液体后仰视凹液面最低处读数为10mL该同学实际倒出液体的体积为
工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G其转化关系如下图所示已知DG为单质． 回答下列问题 1B的化学式是C物质的用途 2写出反应②的化学方程式其反应类型 3写出反应③的化学方程式3．
如表是空气中部分组成成分的沸点回答下列问题 名称 沸点t℃ 氮气 ﹣195.80 氧气 ﹣183.00 氩气 ﹣186.00 二氧化碳 ﹣78.44 1氧气在空气中的体积分数为空气中含量最多的气体是 2氮气的沸点比氧气的沸点把空气降温加压后先液化的气体是液化后升高温度先逸出的气体是．工业上利用氮气和氧气的沸点不同进行分离液态空气制取大量的氧气该 方法属于变化填“物理”或“化学”．
用正确的化学用语填空． 1铝元素2两个氢原子 3m个五氧化二磷分子4三个硫酸根离子 5天然气的主要成分6磁铁矿的主要成分．
气体制取和性质是教案备课库知识的核心之一．下图是实验室制取气体的常用装置．请根据题意回答问题 1写出图中标有数字的仪器名称①②． 2实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用填标号下同写出该反应的化学方程式． 3实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别选用和写出该反应的方程式 4F装置也可以用来收集气体如果用排空气法收集CO2从端填“a”或“b”进入如果F装置用排水法收集O2从端填“a”或“b”进入．
可以把金刚石石墨氧气归为一类物质下列物质与它们属于同一类的是
下列各图中“”和“”分别表示两种不同的原子其中属于混合物的是
下列实验操作不正确的是
下列物质中属于纯净物的是
钙鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数某同学进行了如下实验将鸡蛋壳洗净干燥并捣碎后称取10g放在烧杯里然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g充分反应后称得烧杯中物质的总质量为97.8g．假设其他物质不与盐酸反应 1产生二氧化碳气体g． 2计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数要求写出完整的解题步骤．
下列关于CO2O2SiO2三种物质组成的叙述正确的是
南宋诗人赵师秀有诗“黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙．有约不来过夜半闲敲棋子落灯花．”诗中“灯花”是蜡烛在O2不充分燃烧产生的炭附着在蜡烛芯上的现象． 1制造蜡烛的原料是石蜡石蜡属于填序号下同． A．混合物B．纯净物 2家用液化石油气与石蜡属于同类别物质欲使其燃烧不产生“灯花”现象应该． A．将风门调小减小空气的流量B．将风门调大增大空气的流量 3唐诗“蜡炬成灰泪始干”所描述的变化是． A．只有物理变化B．只有化学变化 C．既有物理变化也有化学变化D．既没有物理变化也没有化学变化 4下列选项中不属于蜡烛燃烧实验现象的是． A．火焰分为三层外焰最亮B．熄灭后有白烟产生 C．罩在火焰上的烧杯内壁出现水雾D．生成二氧化碳和水．
如图中A为CO2和CO混合气体根据图中的转化关系 1写出如图物质的化学式BDE． 2写出下列转化的化学方程式C→D． 3EC的反应基本类型是．
下列变化中属于化学变化的是
下列说法正确的是
2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染体现了“绿色奥运”的理念．反应的化学方程式为C3H8+5O2xCO2+yH2O则xy的数值分别为
如图形象地表示了在加热催化剂的条件下某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．回答下列问题 1上述过程中共有种分子属于单质的有种． 2写出该反应的化学方程式． 3你从上图获得的信息有．写出一点即可
下列物质中不属于合金的是
把含有COCO2N2H2的混合气体依次通过澄清石灰水加热的氧化铜冷却若每次反应都是充分的则最后得到的气体是
将铁片放入下列溶液中溶液的质量比反应前减轻的是
ABCDE是我们已学过的物质期中A是空气中含有的气体黑色固体B在A中燃烧生成CC是能使澄清石灰水变浑浊的气体D是一种淡黄色固体与A反应生成有刺激性气味的气体EF在A中剧烈燃烧火星四射生成黑色的固体G．请按要求回答下列问题 1试写出相关物质的化学符号BDEG． 2写出相关化学反应的文字或符号表达式①B在A中燃烧②D在A中燃烧③F在A中燃烧． 3在完成F在A中燃烧的实验时集气瓶底预先要放少量水目的是为了． 4下列四种变化中属于缓慢氧化的是填序号． ①B在A中燃烧②D在A中燃烧③F在A中燃烧④F在空气中生锈．
能保持氧气的化学性质的粒子是
有以下物质①硬水②水银③冰水共存物④空气分离出氧气和氮气的混合物⑤液氢⑥五氧化二磷⑦氯化钠．其中用序号填空属于混合物的是属于单质的是属于氧化物的是．
小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验 实验操作 实验现象 实验结论或总结 各步骤结论 总结 实验一 取5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条 有气泡产生木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气但是． 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条 没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 1请你帮小明同学填写上表中未填完的空格 2在小明的探究实验中实验一和实验二起的作用是 3小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对“命题”的实验证明． 第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量其目的是 第二方面的实验是将实验三反应后的溶液倾倒掉．向剩余的固体中继续加入过氧化氢溶液．其目的是．
二甲醚化学式为C2H6O是一种化工原料回答 1二甲醚的相对分子质量是． 2二甲醚中碳氢氧三种元素的质量比为． 3460g二甲醚中氢元素的质量是．
福岛核泄漏引发全球关注核安全． 1核电站提供了世界约17%的电能核能的开发和利用有效地缓解了化石燃料贮量不足带来的能源危机．化石燃料是指煤和天然气天然气燃烧的化学方程式为． 2堆芯熔毁是核燃料所在反应堆芯最终熔化也是核电事故中最严重的事态．福岛核电站机组反应堆芯发生熔化时放出氢气与外界的氧气接触发生剧烈反应导致连续爆炸．请写出氢气爆炸时的化学方程式．
某学习小组对炭粉与氧化铜高温反应产物中气体的成分进行研究． 【猜想】 ①气体产物全部是CO2②气体产物全部是CO③气体产物是 若猜想①成立则碳和氧化铜高温反应的化学方程式为 【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应．通过参加反应的碳元素与氧元素的质量比．提示二氧化碳与一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比分别为38和34 【查阅资料】氮气不与碳氧化铜产生反应可用来隔绝氧气． 【实验】 操作步骤及实验现象 简答 ①称取8g氧化铜与2g炭粉均匀混合放入重48.4g的玻璃管中按上图装置连接 / ②加热前先通一段时间纯净干燥的氮气 其目的是 ③夹紧T处弹簧夹加热一段时间后澄清石灰水变浑浊 澄清石灰水变浑浊的化学方程式为 ④完全反应后冷却至室温称得玻璃管和固体的总质量为56.0g / 【数据处理】 依据题目所给数据和质量守恒定律可得反应生成的气体质量为g因氧化铜全部参加反应气体中的氧元素为1.6g则气体中碳元素的质量为g 【结论】根据数据处理结果得出猜想成立．
请用CHONaClCa六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号 ①易导电的非金属单质②可用于人工降雨的物质 ③汽水中含有的酸性物质④司机饮料中不能含有的物质 ⑤构成氯化钠固体的微粒⑥地壳中含量最高的非金属元素．
下列物质中造成酸雨的主要物质是
完成下列化学符号 1氢 2氯 3钠 4带两个单位正电荷的钙离子 5五氧化二磷．
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