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如果一条抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的两个交点为A,B(点A在点B的左侧),顶点为P,连接PA,PB,那么称△PAB为这条抛物线的“抛物线三角形”. (1)请写出“抛物线三角形”是等...
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教案备课库《2016年北京市平谷区中考数学二模试卷》真题及答案
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抛物线C.的顶点坐标原点对称轴为y轴若过点M.01任作一条直线交抛物线C.于两点且则抛物线C.的方程
在抛物线y=x2+ax-5a≠0上取横坐标为x1=-4x2=2的两点过这两点引一条割线有平行于该割线
(-2,-9)
(0,-5)
(2,-9)
(1,-6)
已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴的两个交点分别为A.m0B.n0且1求此抛物线的解析式2设此抛物
二次函数y=2x2﹣3的图象是一条抛物线下列关于该抛物线的说法正确的是
抛物线开口向下
抛物线经过点(2,3)
抛物线的对称轴是直线x=1
抛物线与x轴有两个交点
如果一条抛物线y=ax2+bx+ca≠0与x轴有两个交点那么以抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角形
已知抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴的两个交点分别为Am0Bn0且m+n=4 1求此抛物线的解析式
二次函数y=2x2-3的图象是一条抛物线下列关于该抛物线的说法正确的是
抛物线开口向下
抛物线经过点(2,3)
抛物线的对称轴是直线x=1
抛物线与x轴有两个交点
已知抛物线py=ax2+bx+c的顶点为C.与x轴相交于A.B.两点点A.在点B.左侧点C.关于x轴
如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位我们把这种变换称为抛物线的简单变换.已知抛物
y=x
2
+4x+4
y=x
2
+6x+5
y=x
2
-1
y=x
2
+8x+17
已知关于x的二次函数y=x2﹣2m﹣1x﹣mm+2.1试说明该抛物线与x轴总有两个交点2若该抛物线与
.如果一种变换是将抛物线向右平移2个单位或向上平移1个单位我们把这种变换称为抛物线的简单变换.已知抛
y=x
2
﹣1
y=x
2
+6x+5
y=x
2
+4x+4
y=x
2
+8x+17
二次函数的图象是一条抛物线下列关于该抛物线的说法正确的是
抛物线开口向下
抛物线经过点(2,3)
抛物线的对称轴是直线x=1
抛物线与x轴有两个交点
已知抛物线Y=-2/3X2+bx+c与x轴交于不同的两点Ax10和Bx20与y轴交于点C且x1x2是
已知抛物线y=x2和三个点M.x1y0P.0y0y0≠x20y0>0过点M.的一条直线交抛物线于A.
如果一条抛物线y=ax2+bx+ca≠0与x轴有两个交点那么以抛物线的顶点和这两个交点为顶点的三角
抛物线交x轴于A.B.两点交y轴于点C.已知抛物线的对称轴为x=1B.30C0-31求二次函数的解析
已知抛物线y=-x2+bx+c与x轴的两个交点分别为A.m0B.n0且1求此抛物线的解析式2设此抛物
已知抛物线py=ax2+bx+c的顶点为C.与x轴相交于A.B.两点点A.在点B.左侧点C.关于x轴
已知A为抛物线y2=2pxp>0上的一个定点BC是垂直于x轴的一条弦直线AB交抛物线的对称轴于D点
对于抛物线y=ax2+bx+ca≠0有下列说法①当b=a+c时则抛物线y=ax2+bx+c一定经过一
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小明早晨跑步他从自己家出发向东跑了2km到达小彬家继续向东跑了1.5km到达小红家然后又向西跑了4.5km到达学校最后又向东跑回到自己家. 1以小明家为原点以向东为正方向用1个单位长度表示1km在图中的数轴上分别用点A表示出小彬家用点B表示出小红家用点C表示出学校的位置 2求小彬家与学校之间的距离 3如果小明跑步的速度是250m/min那么小明跑步一共用了多长时间
计算﹣÷=
若|a﹣b+3|+|2a+b|=0先化简再求值.2a3b2ab+1﹣a2﹣2ab2.
化简下列多项式 1a﹣2b2﹣2a+bb﹣2a﹣4aa﹣b 2a﹣2b+3a+2b﹣3 3﹣3m+5n﹣5n﹣3m
如图AD是△ABC的角平分线BE⊥AD交AD的延长线于EEF∥AC交AB于F求证AF=FB.
计算﹣0.1252017×82016=.
下列说法正确的是
九年级学生从学校出发去相距10km的博物馆参观第一组学生骑自行车先走过了20分钟后第二组学生乘汽车出发结果两组学生同学到达第二组学生的速度是第一组学生速度的2倍设第一组学生的速度为xkm/h则所列方程正确的是
不等式组的解集是
如图在△ABC中∠B=90°AB=21BC=20有一个半径为10的圆分别与ABBC相切则此圆的圆心是
如图点P位于点O的
56.28°=°′″.
若一个角的补角加上10°后等于这个角的余角的3倍则这个角的补角为度.
如图在平面直角坐标系中已知点O00A60B08以某点为位似中心作出与AOB的位似比为k的位似CDE则位似中心的坐标和k的值分别为
如图点P在射线AB的上方且∠PAB=45°PA=2点M是射线AB上的动点点M不与点A重合现将点P绕点A按顺时针方向旋转60°到点Q将点M绕点P按逆时针方向旋转60°到点N连结AQPMPN作直线QN. 1求证AM=QN 2直线QN与以点P为圆心以PN的长为半径的圆是否存在相切的情况若存在请求出此时AM的长若不存在请说明理由 3当以点P为圆心以PN的长为半径的圆经过点Q时直接写出劣弧NQ与两条半径所围成的扇形的面积.
阅读与思考整式乘法与因式分解是方向相反的变形由x+px+q=x2+p+qx+pq得x2+p+qx+pq=x+px+q利用这个式子可以将某些二次项系数是1的二次三项式分解因式.例如将式子x2+3x+2分解因式.分析这个式子的常数项2=1×2一次项系数3=1+2所以x2+3x+2=x2+1+2x+1×2.解x2+3x+2=x+1x+2请仿照上面的方法解答下列问题.1分解因式x2+7x-18=.启发应用2利用因式分解法解方程x2-6x+8=03填空若x2+px-8可分解为两个一次因式的积则整数p的所有可能值是.
比2的相反数小的是
已知s+t=4则s2﹣t2+8t=.
下列方程中解为x=﹣2的方程是
某班男生分成甲乙两组进行引体向上的专项训练已知甲组有6名男生并对两组男生训练前后引体向上的个数进行统计分析得到乙组男生训练前后引体向上的平均个数分别是6个和10个及下面不完整的统计表和图的统计图. 甲组男生训练前后引体向上个数统计表单位个 甲组 男生A 男生B 男生C 男生D 男生E 男生F 平均个数 众数 中位数 训练前 4 6 4 3 5 2 4 b 4 训练后 8 9 6 6 7 6 a 6 c 1根据以上信息解答下列问题 1a=b=c= 2甲组训练后引体向上的平均个数比训练前增长了% 3你认为哪组训练效果好并提供一个支持你观点的理由 4小华说他发现了一个错误“乙组训练后引体向上个数不变的人数占到该组人数的50%所以乙组的平均个数不可能提高4个之多.你同意他的观点吗说明理由.
若∠α与∠β互余且∠α∠β=32那么∠α与∠β的度数分别为
如图△ABC的角平分线交于点P已知ABBCCA的长分别为576则S△ABPS△BPCS△APC=.
已知m=﹣2ab为两个连续的整数且a<m<b则a﹣b=.
线段AB=4cm点C在AB的延长线上点D在AB的方向延长线上且点B为AC的中点AD为BC的2倍则线段CD=.
下列计算正确的是
如图四个图形都是由6个大小相同的正方形组成其中是正方体展开图的是
计算 1÷﹣2﹣﹣×﹣+ 2{1+[﹣﹣2]×﹣23}÷﹣1+0.5.
如图是小明作线段AB的垂直平分线的作法及作图痕迹则四边形ADBC一定是
如图1等边△ABC中BC=4点P从点B出发沿BC方向运动到点C点P关于直线ABAC的对称点分别为点MN连接MN. 【发现】 当点P与点B重合时线段MN的长是. 当AP的长最小时线段MN的长是 【探究】 如图2设PB=xMN2=y连接PMPN分别交ABAC于点DE. 1用含x的代数式表示PM=PN= 2求y关于x的函数关系式并写出y的取值范围 3当点P在直线BC上的什么位置时线段MN=3直接写出答案 【拓展】 如图3求线段MN的中点K经过的路线长. 【应用】 如图4在等腰△ABC中∠BAC=30°AB=ACBC=2点PQR分别为边BCABAC上均不与端点重合的动点则△PQR周长的最小值是. 可能用到的数值sin75°=cos75°=tan75°=2+
3108与2144的大小关系是.
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