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__步行的速度大约是每分钟65米,他步行的速度可写作 ,一辆汽车的速度是每小时85千米,可写作 ,一列火车的速度是120千米/时,表示这列火车 .
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教案备课库《新人教版四年级上册《第3章 三位数乘两位数》2014年单元测试卷(2)(湖北省黄冈名校)》真题及答案
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小明是一名八年级学生下列数据中最接近实际情况的是
他所用的课桌的高度约为80mm
他洗澡时,水的温度大约是70℃
小明上学时步行速度为5m/s
他的脉膊每分钟跳动70 次
小明步行的速度是每分钟65米可以写作20分钟可以步行米.
李华早上骑自行车上学中途因道路施工推车步行了一段路到学校共用时15分钟如果他骑自行车的平均速度是每分
小李以每分钟80米的速度从家中步行去上班走了路程的20%之后他又前行了2分钟这时他发现尚有四分之三的
15
20
30
40
藏羚羊的奔跑速度大约可达到每分钟1.33km非洲猎豹的速度大约是藏羚羊的1.2倍.非洲猎豹的速度每分
红星小学组织学生排成队步行去郊游每分钟步行60米队尾的王老师以每分钟步行150米的速度赶到排头然后立
630米
750米
900米
1500米
小明骑车上学途中因道路施工步行一段到学校用时15分钟他骑车速度为每分钟250米步行速度为每分钟80
小明步行的平均速度大约是1.5米/秒从家门到校门要走12分钟他上学要走的路程大约是多少米
藏羚羊的奔跑速度大约每分钟1.33km非洲猎豹的速度大约是藏羚羊的1.33倍.非洲猎豹的速度每分钟大
小东从家走到学校要20分钟他步行的速度大约是55米/分小东家离学校大约有多少米
小华3分钟步行210米汽车每分钟的速度是小华步行速度的9倍汽车每分钟行多少米
小汽车的速度可达每小时180千米可写作180千米/小时爸爸骑摩托车的速度是每小时60千米可写作爸爸
李明早上骑自行车上学中途因道路施工推车步行了一段路到学校共用时15分钟.如果他骑自行车的平均速度是每
藏羚羊的奔跑速度可达到每分钟1.33km非洲猎豹的速度大约是藏羚羊的1.33倍非洲猎豹的速度每分钟
小明是一位初二的男生下列与他相关的一些数据的估测明显不合理的是
他每分钟脉搏大约是70次左右
他的身高大约是17dm左右
他的正常体温大约是38.5℃左右
他正常步行的速度大约是1.4m/s左右
一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米可写作小明步行每分钟的速度是60米可写作.
小明每分钟能行50米小明步行的速度还可写成他从家里出发步行到学校需要8分钟小明家到学校有米.
象的奔跑速度大约是每分钟500米羚羊奔跑的速度是象的4.2倍少11米羚羊每分钟跑多少米合多少公顷
红星小学组织学生排成队步行去郊游每分钟步行60米队尾的王老师以每分钟步行150米的速度赶到排头然后立
630米
750米
900米
1500米
A.B两村相距2800米小明从A村步行出发5分钟后小军骑车从B村出发又经过10分钟两人相遇若小军骑车
48
60
58
68
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用竖式计算245×36时2与3相乘实际是
现有①液氧②纯净的空气③冰水混合物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦过氧化氢溶液⑧水银⑨加热高猛酸钾制取氧气后的剩余物⑩医用生理盐水其中属于混合物的有填序号属于纯净物的有填序号.
下表是元素周期表中的一部分根据表中信息回答下列问题. ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 5B 硼 10.80 6C 碳 12.01 7N 氮 14.01 8O 氧 16.00 9F 氟 19.00 13m 铝 26.98 14Si 硅 28.09 15P 磷 30.97 16S 硫 32.06 nCl 氯 35.45 1用m代表的13号元素的元素符号是它属于第周期的元素. 2氧元素的原子序数n等于它的相对原子质量是. 3氧氟硫氯元素都属于填“金属”或“非金属”元素.它们在化学反应中一般是填“得”或“失”电子趋向于稳定结构.
关于水的组成的认识正确的是
两个因数末尾一共有两个0.积的末尾至少有个0.
在横线里填上<=>.15×3016×3048×13586×75.
从甲地到乙地有298千米一辆汽车3小时行驶180千米照这样计算5小时能赶到乙地吗
实验是学习化学的一个重要途径请根据如图完成下列各题. 1仪器①的名称是仪器②的名称是. 2实验室用高锰酸钾制取氧气时仪器连接好应先检查.可选用的发生装置是填序号收集氧气应选用或填序号.反应的文字表达式是. 3若用向上排空气法收集氧气验满的方法是.若用装置C收集气体实验完毕后应先然后再. 4若用装置B制氧气反应的文字表达式是装置B长颈漏斗下端要插入液面以下的原因是. 5通过查阅资料得知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体在实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取应选择的反应的发生装置是填序号收集装置是.填序号.
如图是实验室的常用仪器供完成下列气体制取实验时选用不可重复选用. 1实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时其发生装置必须选用上面仪器中的填序号若用排水法收集氧气需要添加的仪器是 2某同学在做该实验时发现水槽中的水变红了原因可能是 3某同学用排水法收集氧气结果发现收集到的氧气不纯其原因可能是ab. 4某同学在做该实验时试管炸裂了其原因可能是ab.
实验室可用图所示装置进行过氧化氢的分解.过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水.分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度.回答下列问题1分液漏斗中应放入的物质是锥形瓶中应放入的物质是写出反应文字表达式并注明基本反应类型2要收集一瓶纯净的氧气应选择装置填字母.3某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时开始用C装置收集氧气过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因可能是.用B装置收集氧气的方法是法可利用此方法收集的原因是.4若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是填编号.①生成物只有氧气②不需加热③需加热5装置A中反应很剧烈据此提出实验安全注意事项是填编号.①控制液体的滴加速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物6如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作试回答下列问题做木炭在氧气中燃烧的实验时如果一开始就把红热的木炭很快地插入盛氧气的集气瓶下部会出现的后果是正确的操作应是C图中木炭在氧气中燃烧发生的现象是燃烧停止后取出坩埚钳往集气瓶里加入少量的澄清石灰水振荡发生的现象是.7做铁丝在氧气中燃烧的实验时把铁丝绕成螺旋状其作用是实验中可观察到的现象是集气瓶里预先要装入少量的细沙或水原因是写出这一反应的文字表达式.
在学校的运动会上四1班的同学取得了优异的成绩成绩见表为此班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品下面是中队委员们在商场看到的价目表你能帮他们设计购买方案吗并说明理由.奖励应照顾到各个层次同时又应有所差别.种类单位/元种类单位/元钢笔12圆珠笔4计算器22卷笔刀3铅笔盒18羽毛球拍35橡皮1足球40文曲星50你打算怎样购买
在被中央电视台曝光的食品安全事件中一定涉及到有化学变化的是
请从空气含有成分中选择填空 1空气中含量最多的气体 2空气中可以供给呼吸的气体 3空气中含量0.03%的气体 4空气中一种即可用作保护气又可填充探空气球的气体.
用如图装置电解水一段时间后的现象如图所示.对该实验的描述错误的是
某同学开始时视线与量筒内凹液面的最低处相平读数为12ml倒出一部分液体后俯视读取剩余液体为5ml那么他所倒出液体体积为
在估算209×31时把209看作31看作估算的结果是.
某市为提升城市形象计划将一个长方形公园的长扩大到原来4倍宽扩大到原来的2倍.扩建后的公园面积是扩建前的倍.
在测定空气中氧气的体积分数时红磷填“能”或“不能”用木炭或硫代替其原因是.
有一种含有碎菜叶碎塑料薄膜泥沙氯化钠可溶还具有一定臭味的生活污水将其经去渣去臭处理后可转化为厕所清洗用水.回答 1采用操作可除去污水中的碎菜叶碎塑料薄膜及泥沙 2用物质可除去污水的臭味 3若要检测此污水是否为硬水可加入来检验.
下列关于催化剂的说法正确的是
请用分子的相关知识来解释下列现象 1酒香不怕巷子深 2同样的湿衣服在夏天比在冬天干得快 3加压时6000L氧气可装入容积40L的钢瓶内.
一辆汽车的速度是每小时85千米5小时行多少千米.用到的公式是
下列各组物质中前者属于纯净物后者属于混合物的是
2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”. 1地球表面约有71%被水覆盖但可供人类使用的淡水总量却不足总水量的1%.保护水环境珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务.下列做法会造成水体污染的有填序号. A工业废水直接排放B工业废气处理后排放 C禁止使用含磷洗衣粉D大量使用化肥农药 2图1是电解水的实验装置.在实验过程中发现两极上都有气泡冒出其中正极与负极上的气体体积之比约为12经检验正极上产生的气体是负极上产生的气体是.得出水是由两种元素组成的结论. 3为除去水中的不溶性杂质某同学制作了如图2所示的简易净水器其中活性炭的主要作用是.
用化学符号填空 12个氮原子24个氢氧根离子33个氢分子 4正三价的铝元素53个亚铁离子6氯酸钾.
把下面的表格填写完整.交通工具速度千米/时时间/时路程/千米汽车15765火车11216摩托车48384
写出下列反应的符号表达式 1红磷在空气中燃烧 2一种淡黄色固体在氧气中燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰 3木炭在氧气中充分燃烧 4铁丝在氧气中燃烧 5一种白色固体和一种黑色固体混合加热来制取氧气.
估算125×18的积肯定不是和.A.2250B.2205C.2248.
350×40的末尾有3个0.判断对错
两个数相乘一个因数不变另一个因数乘10则积.
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