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如图用焦距10cm的凸透镜做“凸透镜成像规律”的实验．（1）当处于图甲的位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这是 的成像原理．（2）将蜡烛移到20cm刻度处，光屏应移动到 位置才能再次得到清...
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教案备课库《九年级质量调研题（物理）》真题及答案
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在做探究凸透镜成像规律实验时东风同学发现光具座上标尺的刻度范围是0-100cm如图所示而实验室只有两
研究凸透镜成像规律的实验中当蜡烛距凸透镜20cm时在光屏上成缩小的实像则凸透镜的焦距可能是
5 cm
10cm
15cm
20 cm
一位同学探究凸透镜成像规律凸透镜的焦距是10cm某次实验蜡烛距透镜18cm移动光屏光屏上出现清晰像的
在探究凸透镜成像规律的实验中以知凸透镜的焦距为10cm当光屏上成一个缩小倒立的烛焰的像时烛焰蜡烛与凸
大于20cm;
等于20cm;
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜焦距为10cm当光屏上成一缩小倒立的烛焰的像时烛焰蜡烛与凸透镜
大于20cm
等于20cm
大于10cm且小于20cm
小于10cm
在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中1小丽的方案如图所示.移动凸透镜白纸上的光斑最小时凸透镜到白纸的距离
某兴趣小组的同学在研究凸透镜成像规律实验时记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到凸透镜的距离v之间
60cm
40cm
20cm
10cm
在探究凸透镜成像规律的实验中凸透镜焦距为10cm当蜡烛透镜光屏处在如图所示的位置时烛焰在光屏上成清晰
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜如图所示盒盖到盒底的距离为10cm利用凸透镜能成正立放大像的原理可以方便
焦距为4cm的凸透镜
焦距为8cm的凸透镜
焦距为10cm的凸透镜
焦距为12cm的凸透镜
如图11所示在探究凸透镜成像规律的实验中凸透镜的焦距为10cm1如图蜡烛烛焰的像在光屏的上部为了使像
在做凸透镜成像的实验时小雨同学忘了测凸透镜的焦距当他将蜡烛放在距凸透镜10cm处时移动光屏在距凸透镜
5cm
10cm
5cm
5cm
用研究凸透镜成像规律的实验装置比较甲乙两个凸透镜的焦距大小．两次实验时烛焰与凸透镜的距离均为10cm
甲凸透镜的焦距小于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距大于乙凸透镜的焦距
甲凸透镜的焦距等于乙凸透镜的焦距
无法比较两个凸透镜的焦距大小
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜如图所示盒盖到盒底的距离为10cm利用凸透镜能成正立放大像的原理可以方便
焦距为4cm的凸透镜
焦距为8cm的凸透镜
焦距为10cm的凸透镜
焦距为12cm的凸透镜
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立缩小的实像
倒立放大的实像
正立放大的虚像
无像
小娟通过实验探究凸透镜成像规律1小娟将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置把点燃的蜡烛置于
在利用太阳光测凸透镜焦距的实验中1小丽的方案如图所示.移动凸透镜白纸上的光斑最小时凸透镜到白纸的距离
在探究凸透镜成像规律的实验中小刚同学用焦距分别为5cm10cm15cm的凸透镜做实验实验装置如图21
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜如图所示盒盖到盒底的距离为10cm利用凸透镜能成正立放大像的原理可以方便
焦距为4cm的凸透镜
焦距为8cm的凸透镜
焦距为10cm的凸透镜
焦距为12cm的凸透镜
昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜如图所示盒盖到盒底的距离为10cm利用凸透镜能成正立放大像的原理可以方便
焦距为4cm的凸透镜
焦距为8cm的凸透镜
焦距为10cm的凸透镜
焦距为12cm的凸透镜
在探究凸透镜成像规律的实验中已知凸透镜的焦距为15cm若将蜡烛放在离凸透镜10cm处时移动光屏在光屏
倒立缩小的实像
倒立放大的实像
正立放大的虚像
无像
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—Whichofthetwobookswouldyouliketotake?—ofthem.Ineedthemtokilltimeontheplane.A.Either B.Both C.Neither D.All
小柯用如图甲电路进行实验1请在图甲中导线AB上用箭头标出通电后导线AB中的电流方向．2闭合开关后电流表的示数如图乙则通过灯泡L的电流为安．3图丙为通过电阻R的电流与它两端电压的关系图则R的阻值为欧．
LittlePeterisveryshy.Wheneverhequestionsheisalwayssilent.A.asks B.isasking C.willbeasked D.isasked
自行车下坡时不蹬脚踏板速度也会越来越大在此过程中自行车的动能逐渐自行车的重力势能逐渐．选填增加减小或不变
将一小物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中A静止后有81g的水溢出再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中A静止后有72g的酒精溢出则A在水中静止时受到的浮力为NA的密度是g/cm3酒精的密度是0.8×103kg/m3g取10N/kg．
小红测电阻RX的阻值设计的电路如图所示电源电压保持不变其中RO是0～200Ω的滑动变阻器R是未知固定电阻．她把开关S掷于a时电压表计数为2.5V电流表读数为0.5A再把开关S掷于b并调节RO得到电压表读数减小0.7V电流表读数增加0.4A．最后小红得到RX的阻值为
如图3所示在探究动能的大小与什么因素有关的实验中将ABC三小球先后从同一装置的hAhBhC高处滚下mA=mB＜mChA=hC＞hB推动纸盒运动一段距离后静止．1要探究动能与质量的关系我们应选择和两图来进行比较．2从图中可以看出ABC三个小球刚到达水平面时球的动能最大．
课外兴趣小组利用图中所示的电路图进行一些电学实验其中电阻R有20Ω15Ω10Ω5Ω1Ω五个供选择滑动变阻器的规格是10Ω1A电源电压5V保持不变．1用笔画线代替导线将图中电流表准确接入电路．2在做探究导体的电流与电阻的关系的实验时．①选用哪三个电阻更合适答．②此实验对电阻两端电压的控制有什么要求答．③按要求接入电阻后闭合开关发现电流表指针几乎不动电压表指针向右偏转且超过满刻度原因可能是．3用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻Rx的实验R先选用5Ω电阻接入电路移动滑动变阻器的滑片使电压示数为2V然后保持滑动变阻器的滑片不动用Rx代替5Ω电阻接入电路此时电压表示数为3V则Rx的阻值为Ω保留小数点后两位．
—KenwouldyoupleaseturndowntheTV?Yourbrotherhishomework.—OKmum.A.does B.did C.isdoing D.hasdone
B2016年10月万圣节期间成都地铁拒绝―群化妆成鬼怪模样的年轻人进入担心吓到乘客由此引发了网上关于人是否应该过洋节foreignfestival的讨论.大家各抒己见请问你对这个问题有什么看法请写一篇短文讲述一下你的观点15分提示支持者过洋节能够了解西方文化westernculture.开阔眼界交流看法exchangeideas.反对者要保护中国传统文化traditionalculture.牢记历史不能崇洋媚外becrazyaboutforeignthings.要求1. 表达清楚语法正确内容连贯2. 根据提示内容可以适当发挥3. 词数80词左右4. 文中不得出现真实姓名校名
Itisagoodhabittowashyourhandsyouhavemeals.A. when B.unless C.before D.until
—Mr.Blackasapolicemanwhatdoyouthinkofyourjob?—Ourdutyistokeeppeopleandmakethesocietyingoodorder.Iamproudofit.A.healthy B.safe C.busy D.lucky
—Iwonder.—Iamsurehewill.Heisverykind.A.thatBenwillgivemearide B.ifBenwillgivemearideC.whenwillBengivemearide D.whereBenwilltakeme
潜水艇能潜入水下航行进行侦察和袭击是一种很重要的军用舰艇．潜水艇漂浮在水面时其所受浮力与重力的大小关系为F浮G选填＞＜或=当潜水艇水舱充水时潜水艇将．选填上浮下沉或悬浮
据交通管理部门的统计有70%的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之一．根据以上情况回答1由于汽车超载使得汽车对路面的增大而汽车与路面的接触面积几乎不变因而所产生的增大而导致路面容易损毁．2一定时越大能就越大越不容易刹车所以要对汽车进行限载一定时越大能也越大越不容易刹车所以要对汽车进行限速．
用如图所示的滑轮组将重90N的货物匀速提升1m的过程中所用拉力F=50N不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦．1求上述过程中的有用功W有用2求上述过程中的总功W总3求滑轮组的机械效率η．
如图在矩形ABCD中点E在AD上EC平分∠BED．1△BEC是否为等腰三角形为什么2已知AB=1∠ABE=45°求BC的长．
如图所示根据下列情况写出各组相似三角形的对应边的比例式．1△ABC∽△ADE其中DE∥BC2△OAB∽△OA'B'其中A'B'∥AB3△ABC∽△ADE其中∠ADE=∠B．
如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶那么空载时具有的动能填大于小于或等于满载时具有的动能停放在山顶上的卡车具有的重力势能该卡车在山下时具有的重力势能．
探究动能跟哪些因素有关的实验如图2所示实验过程需要让同一个钢球从不同高度滚下还需要换用不同的钢球让它们从高度滚下．
如图正方形ABCD的边长为1点O为对角线的交点试找出图中的相似三角形．
下列物体中只具有动能重力势能弹性势能中的一种形式能的是
甲乙两辆汽车在平直公路上行驶甲车的速度是54km/h乙车的速度是15m/s则它们动能大小的关系是
—Whatareyoudoingheregirls?—Wearetalkingaboutthemusicianplayedthepianoattheconcertlastnight.A.who B. which C.where D. when
如图DE∥BC若EO=6OC=15则△OED∽相似比为△OCB与△OED的相似比是．△ADE与△ABC的相似比为．
已知△ABC∽△A1B1C1若△ABC的三边长分别为234△A1B1C1的最小边为10则△A1B1C1的最长边长为
如图△ABC中D为边BA延长线上任一点作DE∥BC交边CA延长线于E判断△ADE与△ABC是否相似．
下列关于弹性势能的说法正确的是
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