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碘盐中含有碘酸钾（KIO3）．在KIO3中碘的化合价为（ ）
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教案备课库《2016年广东省惠州市中考化学押题试卷（2）》真题及答案
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日本福岛核电站泄漏危机部分民众曾抢购碘盐其实正常食用量不能预防核辐射碘盐是在食盐中添加碘酸钾KIO3
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日本福岛核电站泄漏危机部分民众曾抢购碘盐其实正常食用量不能预防核辐射碘盐是在食盐中添加碘酸钾KIO3
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加碘盐中含有碘酸钾化学式为KIO3则碘酸钾中碘元素的化合价为
+2
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加碘食盐是指在食盐中加入适量的碘酸钾KIO3其中碘元素的化合价为
+1价
+3价
+5价
+7价
下列有关加碘食盐含有KIO3的说法中正确的是
KIO3属于氧化物
KIO3中碘的化合价为+2
加碘食盐中的碘是指碘单质
加碘食盐可预防甲状腺肿大
市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾KIO3在碘酸钾中碘元素的化合价是
+1
+3
+5
+7
加碘食盐是指在食盐中加入适量的碘酸钾KIO3其中碘元素的化合价为
+l价
+3价
+5价
+7价
我国推广食用合格碘盐以防治人体因缺碘而导致的疾病合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾KIO3在碘酸钾中碘元素
＋2
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市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾KIO3碘酸钾中碘元素的化合价为
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－1
碘盐中所含碘酸钾中碘的化合价为+5价则碘酸钾的化学式为
KIO
KIO2
KIO3
KIO4
为防治碘缺乏症我国广泛推广食用含碘盐即在食盐中加入适量碘酸钾KIO3碘酸钾中碘元素的化合价为
+1
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碘元素对人体健康具有重要作用缺碘会引起甲状腺肿大.我国推广使用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾KI
+1
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我国推广食用合格碘盐以防治人体因缺碘而导致的疾病合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾KIO3在碘酸钾中碘元素
＋2
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＋3
缺碘易使人患甲状腺亢进因此在食盐中一般都加入碘酸钾这种物质在碘酸钾中碘的化合价为+5价而碘酸钾的化学
KIO
KIO
2
KIO
3
KIO
4
碘I是人必须的重要微量营养元素之一为了消灭碘缺乏症人们必须食用碘盐——含规定量碘酸钾KIO3的食盐若
为防治碘缺乏症我国广泛推广食用含碘盐即在食盐中加入适量碘酸钾KIO3碘酸钾中碘元素的化合价为
+1
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+ 4
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碘酸钾可以加在食盐里预防碘缺乏症加碘酸钾的食盐通常称为碘盐碘酸钾中碘元素的化合价为+5价则此钾盐的化
KIO3
K1O2
K1O4
KI
随着日本福岛核电站放射性碘泄漏碘这种元素被人们所认知下图是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子
碘的相对原子质量为126.9，原子核内质子数为53
碘原子核外共有53个电子，最外层有7个电子
碘元素的碘原子在化学反应中容易得到电子
碘盐中含有碘酸钾(KIO3)，其中碘元素化合价为-1价
加碘盐中含有碘酸钾化学式为KIO3则碘酸钾中碘元素的化合价为
+2
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加碘食盐中含有碘酸钾KIO3碘酸钾中碘元素的化合价是
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计算6tan230°-sin60°-2sin45°
除去下列各组物质中的杂质所用试剂和方法均正确的是 物质 杂质 除杂所用的试剂和方法 A CaOH2固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸 B O2气体 N2气体 通过灼热的Cu C MgCl2溶液 NaCl溶液 先加入过量的NaOH溶液再过滤 D H2气体 HCl气体 先通过NaOH溶液再通过浓硫酸
已知一元二次方程x2-6x+m=0有一个根为2则m为．
暖贴的发热材料主要由铁粉活性炭食盐水等物质构成．【提出问题】发热材料中各主要物质起到了什么作用【猜想与假设】Ⅰ．铁粉生锈发生氧化反应放出热量．Ⅱ．活性炭能加快铁粉氧化的速率．Ⅲ．食盐能加快铁粉氧化的速率．【进行实验】实验编号实验药品及用量反应时间/min温度上升值/°C铁粉/g活性炭/g食盐/g水/g对照组10.20.151058实验组100.20.151002100.15102.7310.20.10104.541020【解释与结论】1铁生锈的条件是．2已知铁粉在一定条件下生锈发生氧化反应的产物可能是FeOH3该反应的化学方程式为．3分析填实验编号数据可证明猜想与假设Ⅱ正确．4分析实验组4与对照组数据可证明猜想与假设Ⅲ正确．请填写表中空缺数据．【反思与评价】5某同学认为没有必要进行实验组1你是否同意他的观点并说明理由．6某同学质疑此实验中忽略了发热材料中的水．你认为分析填实验编号的数据可证明水的作用．
水是一种重要的资源．1自来水厂净水过程中用到活性炭其主要作用是．2生活中常用来区分硬水和软水．3电解水实验揭示了水的组成发生反应的化学方程式为．已知同温同压下气体的体积比等于气体的分子个数比．该实验中能够说明水的化学式为H2O的实验现象是．
某同学在实验室做如下实验．1在装置A中用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为．2在装置B中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为．
sin30°的值等于
某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作按要求回答问题 【计算】需要氯化钠固体的质量为g水的体积为mL水的密度1g/cm3 【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中称量时砝码应放在天平的盘填“左”或“右”．
下列实验方法中一定能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验一瓶气体是否为CO2 将带火星的木条伸入瓶中 B 鉴别NaCl溶液和稀盐酸 滴加无色酚酞溶液 C 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液过滤 D 验证物质燃烧条件之一是温度达到着火点 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气
已知x1x2是一元二次方程x2-2x=0的两根则x1+x2的值为
如图△ABC∽△AED且AEAB=12则S△ADES四边形BCED的值为
从你学过的物质中选择合适的物质的化学式填空． 1可以冶炼金属的气体化合物 2可用作致冷剂的物质是 3能支持燃烧的气体是 4汽水中含有一种酸为 5相对分子质量最小的氧化物 6能鉴别二氧化碳的化合物 7最简单的有机物．
下列对反应的主要现象及化学方程式的描述完全正确的是
学校食堂提供的午餐食谱如下．请回答主食馒头米饭副食红烧牛肉清蒸鲈鱼凉拌黄瓜清炒芹菜饮品白开水酸奶1走进食堂．能闻到香味说明分子具有的性质是．2合理膳食．副食中富含蛋白质的是．3健康饮品．①白开水容易解渴促进新陈代谢有调节体温输送养分等功能．白开水是填纯净物或混合物．②碳酸饮料中含有碳酸和柠檬酸等酸性物质过量摄入会影响某元素的吸收儿童缺少该元素可能导致佝偻病该元素为．③酸奶经过发酵使奶中糖蛋白质水解成为小的分子如乳酸等益于消化乳酸的化学式为C3H6O3依据化学式计算出相对分子质量为90计算式为．4不使用一次性餐具也是一种健康的饮食习惯．①竹木筷子塑料水杯不锈钢勺子所使用的材料中属于有机合成高分子材料的是．②普遍使用的陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙CaSiO3其中硅元素的化合价是CaSiO3中硅元素和氧元素的质量比为．5厨房清洁．①管道通可使堵塞的管道畅通无阻其有效成分之一为氢氧化钠．在使用时禁止与皮肤接触其原因是．②利用厨房中的可以溶解水壶中的水垢．
现有两瓶无色溶液分别是氯氧化钠溶液和稀盐酸请用三种不同的方法鉴别不要求写出具体的操作过程和实验现象．
在实验室中利用如图装置可以进行的实验是①用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为[CaClO2]请回答 1次氯酸钙中钙氯氧三种元素的质量比为． 2次氯酸钙中氯元素的质量分数是精确到0.1%． 3若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g则消毒一桶水约20kg至少需要漂白粉g．
小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂超氧化钾KO2接触能产生氧气后对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望．在老师指导下小强与同学们展开了以下两个实验探究活动请你参与． 活动Ⅰ用如图所示的由abcd组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气． 1用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳则a装置可采用下图中的填序号有关反应的化学方程式为． 2用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式． 3用法收集氧气该收集方法是根据氧气的性质而确定的．证明生成的气体是氧气使用进行检验．
根据下列图示的实验基本操作回答下列问题1若要完成粗盐中难溶性杂质的去除的实验需要进行的操作步骤依次是填数字序号操作③中玻璃棒的作用是．2若要配制200Kg溶质的质量分数为7%的KNO3溶液作无土栽培的营养液需KNO3的质量为Kg主要进行的操作步骤依次相当于实验室中基本操作的填数字序号．
钠的化合物在日常生活中应用广泛请回答下列问题．1氢氧化钠稀溶液可用于鸡舍消毒氢氧化钠的俗名是写一种．2次氯酸钠NaClO是84消毒液的有效成分次氯酸钠中氯元素的化合价为．3碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式为．4今年我市教案备课库实验考查的内容是粗盐提纯中的部分操作．①将海水进行可得到粗盐．在实验室若将粗盐经溶解和等步骤可初步提纯得到精盐．②提纯后的食盐中还含有少量的CaCl2和MgCl2等可溶性杂质将该食盐溶解后依次加入过量的NaOH溶液过量的填化学式下同溶液过滤向滤液中加调节至pH=7再将滤液蒸发结晶即可得更纯的氯化钠．③碳酸钠和盐酸反应也能生成氯化钠工业上不用此反应制备氯化钠的原因是成本比较高或海水中富含氯化钠．5如图1是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图①用图中序号表示配制溶液的正确顺序是．②称量氯化钠时天平平衡后的状态和游码标尺示数如图所示则称取的氯化钠质量为g．称量质量完毕放回砝码时发现有一个砝码缺损了一角若其他操作步骤正确则所配溶液中溶质的质量分数填大于小于或等于10%．6如图2所示AB分别表示两个化学反应但生成物中都有氯化钠．①A是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图氯化钠由离子选填原子分子离子构成．②B描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质该反应所属基本反应类型为复分解反应图中abc处应填入的化学符号依次为．
在铁制品上连接比铁活泼的金属是防止铁生锈的方法之一．下列金属中可行的是
xy两物质不含结晶水溶解度曲线如图所示在t2℃时分别往两份100g水中加入a克x和a克y充分搅拌后将溶液均降温至t1℃下列说法正确的是
某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时没有看到明显现象．【提出问题】氢氧化钠与稀盐酸是否发生了化学反应【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量．【实验设计】甲乙丙三位同学分别设计了如下表所示实验方案请你帮他们完成实验报告．同学实验操作现象甲将稀盐酸慢慢滴入加有酚酞的NaOH溶液并不断搅拌溶液颜色的变化是乙U型玻璃管中边的红墨水液面下降所加稀盐酸的体积忽略不计丙用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH向其中滴加过量稀盐酸再测定溶液的pH最后溶液的pH＜填＞7＜7或=7【结论】氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应．【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是理由．【拓展应用】如图表示溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液遇20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．1根据曲线判断当加入氢氧化钠溶液的质量为g时反应恰好完全进行．2当加入15g氢氧化钠溶液时所得溶液中的溶质为NaCl和写化学式．3计算此稀盐酸中溶质的质量分数写出计算过程．
烧杯中盛有x溶液逐滴加入或通入y物质烧杯内液体的pH变化如图所示．则符合该变化的一组物质是XYANaOH溶液稀HCl过量BCaOH2溶液CO2适量C稀H2SO4BaNO32溶液D稀HClH2O
阅读下面科普短文．敦煌石窟被誉为20世纪最有价值的文化发现也是一座丰富多彩的颜料标本博物馆．经过大量的研究证明敦煌壁画彩塑的颜料大都是无机矿物颜料而且大都为天然矿物颜料．如红色颜料中的朱砂土红蓝色颜料中的青金石石青绿色颜料中的石绿氯铜矿白色颜料中的高岭土方解石和石膏黑色颜料中的铁黑．还有一部分无机颜料是人工制造的如用炼丹术铅氧化制成的红色颜料铅丹人工合成的群青等．有极少量的植物性的有机颜料如红色颜料胭脂黄色颜料藤黄等．天然矿物颜料在通常条件下都比较稳定．如__潮湿洞窟壁画中的土红和露天常年曝晒壁画中的土红都看不出它们之间的区别．朱砂有不同程度的变暗色彩及明亮度不如原来艳丽但色相未变．唯独人造无机颜料铅丹发生严重变色在潮湿光辐射特别是紫外线作用下铅丹经过转化最终成为棕黑色的二氧化铅PbO2．历代应用的大量艳丽的颜料反映了我国古代对矿物植物的综合运用颜料化学及其冶炼技术的高度发展．对颜料的科学分析获得了颜料的化学物理性能了解了一些颜料褪色变色产生病害及胶质老化等问题．为预防颜料变色保护文物提供了科学依据对文物的研究和保护至关重要．依据文章内容回答下列问题．1土红朱砂铅丹的主要化学成分分别是①Fe2O3②HgS③Pb3O4其中属于氧化物的是填数字序号．2敦煌壁画彩塑的无机颜料的来源有．3模拟敦煌莫高窟壁画的材料和结构制作土红朱砂铅丹三种颜料的壁画试样置于湿度90%同一光照强度210天．下列吸光度﹣波长图象中表示铅丹在光照前后数据的是填字母序号．小资料吸光度﹣波长图象表示颜料对光的吸收程度．4敦煌壁画彩塑颜料中棕黑色的二氧化铅是由转化生成的．5请你提一条保护壁画彩塑颜料的建议．
回收利用废金属可减少资源浪费和环境污染．某工厂利用含铜废料主要含CuZn其他杂质不溶于水不参加反应制取铜并得到硫酸锌溶液主要流程如下．已知2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O1溶液A中的溶质是写出所有可能．2下列说法中正确的是．a．操作②③均包含过滤b．为达到实验目的应加入过量的固体B和适量的溶液Dc．ZnSO4的溶解度曲线比较平缓．若想获得ZnSO4晶体应将溶液F蒸发结晶．
现有①H2②2H③④H+四种符号其含义与下列表述相一致的是用序号填空A．表示2个氢原子的是B．表示+1价氢元素的是C．表示带1个单位正电荷的氢离子的是D．表示1个氢分子中含有2个氢原子的是．
在某种细菌作用下氨气NH3和氧气可处理含甲醇CH3OH的工业废水．计算下列问题 1NH3的相对分子质量为 2CH3OH中氧元素的质量分数写出计算过程．
Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe属于反应．
如图在Rt△ABC中∠B=90°AC=10AB=6点D是线段AC上的动点过D作DF⊥BC于F再过F作FE∥AC交AB与E得到平行四边形ADFE．设CD=x． 1DF=．用含x的代数式表示 2当平行四边形ADFE为菱形时x=． 3当平行四边形ADFE的面积为△ABC面积的一半时求x的值． 4当△FED是直角三角形时直接写出所有符合条件的x值．
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