首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图所示的各种做法中,属于减小压强的是( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示的装置中水箱是密封的并装满水如果将右边玻璃管提高一点则水箱各部分压强的变化应是
右侧箱壁压强不变
左侧箱壁压强减小
箱顶上的压强减小
箱底上的压强增大
目前网络上制造中国自己航母的呼声越来越高如图所示是网友提出的中国航母设想图.一艘航母的舰载机飞离航母
压强减小,浮力减小
压强增大,浮力增大
压强减小,浮力增大
压强增大,浮力减小
各种剪刀都属于杠杆如图所示中剪刀属于费力杠杆剪刀属于省力杠杆选填甲或乙给剪刀涂上润滑油是为了选填增大
如图所示在探究液体压强特点的过程中将压强计的探头放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的高度差
将探头向上移动一段距离
将探头向下移动一段距离
将探头在原位置转动180°
将探头放在同样深度的食盐水中
2012年10月底中国辽宁舰航母成功的进行了舰载机起降试验如图所示是舰载机飞离航母后航母底部受到的水
压强减小,浮力减小
压强增大,浮力增大
压强减小,浮力增大
压强增大,浮力减小
如图所示的装置中水箱是密封的并装满水如果将右边玻璃管提高一点则水箱各部分压强的变化应是
右侧箱壁压强不变
左侧箱壁压强减小
箱顶上的压强减小
箱底上的压强增大
如图所示有一密闭的圆台形容器内装一定质量的液体如果把它倒置液体对容器底面的压力压强的变化是
压力不变,压强增大
压力增大,压强减小
压力增大,压强增大
压力减小,压强增大
下图所示的各种做法中属于减小压强的是
中国外交部2014年1月8日称盐城号导弹护卫舰已进入叙利亚领海与俄罗斯丹麦挪威的军舰密切配合正式开始
压强减小,浮力减小
压强增大,浮力减小
压强减小,浮力增大
压强增大,浮力增大
如图所示一些圆珠笔笔杆的手握部位套着一圈柔软的厚橡胶套上面还有许多小凹坑以上措施的主要目的是为了
增大摩擦并减小压强。
增大摩擦并增大压强。
减小摩擦并减小压强。
减小摩擦并增大压强。
如图所示在探究液体压强特点的过程中将微小压强计的金属盒放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒在原位置转动180°
将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
如图所示将一个装有一定质量水水未装满的圆台状封闭容器放在水平桌面上.如果将其改为倒立放置则
水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大
水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小
水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大
水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小
如图所示在探究液体压强特点的过程中将压强计的探头放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的高度差
将探头向上移动一段距离
将探头向下移动一段距离
将探头在原位置转动180°
将探头放在同样深度的食盐水中
在水平放置的书架上如图所示并排立放着10本同样的书如果取走5本则桌面受到的
压力和压强都减小一半
压力减小一半,压强不变
压力减小一半,压强增大一倍
压力不变,压强增大一倍
目前网络上制造中国自己航母的呼声越来越高如图所示是网友提出的中国航母设想图.一艘航母的舰载机飞离航母
压强减小,浮力减小
压强增大,浮力增大
压强减小,浮力增大
压强增大,浮力减小
如图所示在探究液体压强特点的过程中将微小压强计的金属盒放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒在原位置转动180°
将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
如图所示一个木块浮在容器中的水面上设想将木块露出水面的部分切去并取走那么:
剩下的部分木块会下沉,水对容器底的压强增大;
剩下的部分木块会上浮,水对容器底的压强减小;
如图所示是网友提出的中国航母设想图.一艘航母的舰载机飞离航母后航母底部受到的水的压强和航母受到的浮力
压强减小,浮力减小
压强增大,浮力增大
压强减小,浮力增大
压强增大,浮力减小
如图所示的四个实例中为了减小压强的做法是
如图所示的四个实例中为了减小压强的是
热门试题
更多
据图答题 1如图为填“植物”或“动物”细胞的有丝分裂模式图. 2甲图为细胞有丝分裂的期. 3乙图中的染色体数染色单体数DNA分子数依次为. 4丙图所示时期的主要特征为.
Mikewasusuallysocarefulthistimehemadeasmallmistake. A.yet B.still C.even D.thus
下面物理量属于矢量的是
Nineintenparentssaidthereweresignificantdifferencesintheirapproachtoeducatingtheirchildrencomparedwithoftheirparents. A.those B.one C.both D.that
质量m=1kg的物体原来静止在地面上在F=15N方向竖直向上的力的作用下做匀加速直线运动g取10m/s2.求 1物体的加速度大小 2物体经过2s上升的高度.
Thenewscameasnosurprisetome.Iforsometimethatthefactorywasgoingtoshutdown. A.knew B.hadknown C.haveknown D.know
叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 ①具有双层膜②分解有机物释放能量③产生氧气 ④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA⑥内部含有酶.
IwanttotellyouisthedeeploveandrespectIhaveformyparents. A.That B.Which C.Whether D.What
如图所示平行轨道间距为L匀强磁场的磁感应强度为B当闭合开关S后通过导体棒MN的电流强度为I则导体棒所受的安培力大小为方向为选填“向左”或“向右”.
假如你是红星中学高三一班的学生.3月5日是学__日你班组织了一次帮扶活动.请根据下面四幅图所提供的活动内容和过程写一篇英文短文为你校校刊英语专栏投稿不少于60个词.开头己给出. 提示词seniorcitizenshome养老院 OurclassplannedtoorganizeanactivityonMarch5ththedayinmemoryofLeiFeng.
如图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞请据图回答 1调换高倍镜观察前要使细胞移到视野中央应将装片向方移动. 2调换高倍镜后物像模糊不清这时应调节. 3调换高倍镜后物像变填“大”或“小”视野范围变填“大”或“小”视野亮度变填“暗”或“亮”. 4若在视野中观察的是人的口腔上皮细胞用染色后呈现绿色的核酸为用吡罗红染色剂使呈现红色.
当人站立在体重计称重时下列说法正确的是
如图所示在光滑的水平面上一物体受到水平向右的力F1=4N和竖直向上的力F2=3N物体沿水平面向右运动5m此过程中物体所受合外力做功为
ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是
下表是某同学关于酶特性研究的实验操作步骤该实验的假设是
atthecafeteriabeforeTinadidn'twanttoeatthereagain. A.Havingeaten B.Toeat C.Eat D.Eating
四边形的内角中最多有三个内角是钝角的否定应是
如图表示动物植物细胞二合一显微结构模式图.符号与文字全对才给分 1若某细胞含有AB两图中各种细胞器则为细胞 2提供细胞能量的“动力工厂”为[]能进行光合作用的细胞器是[]. 3有双层膜的结构但又不属于细胞器的是[]不具有膜结构的细胞器是[]和[]. 4[]是实现核质之间物质交换和信息交流的通道. 5细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”是[]. 61所示结构的主要化学组成为和.
Hotthenightairwaswesleptdeeplybecauseweweresotiredafterthelongjourney. A.although B.as C.while D.however
如图表示某植物相邻的3个细胞其细胞液浓度依次为甲>乙>丙正确表示它们之间水分子渗透方向的是
在“验证力的平行四边形定则”的实验中用F1和F2两个力或用一个力F拉橡皮条时结点必须达到同一点O这是因为F1和F2共同作用时应与用一个力F作用时的相同.完成本实验时以下几点 A.两根细绳必须等长 B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上 C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行其中必要的是填入相应的字母
假定你是李华.一年一度农历lunarcalendar八月十五中秋节theMid﹣AutumnFestival即将来临你打算邀请你的美国朋友Mark到你家做客.请你给Mark写一封邀请信并告知中秋节的习俗. 注意1.词数100左右 2.可以适当增加细节以使行文连贯
下图中横轴表示细胞周期纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况.请分析能表示有丝分裂中DNA含量变化的曲线是
质量为m的卫星绕质量为M的地球做匀速圆周运动轨道半径为r则卫星的向心加速度大小为引力常量为G
真空中点电荷的电场如图所示则a点和b点电场强度选填“相同”或“不相同”a点的电势选填“高于”“等于”或“低于”c点电势.
Noonebemoregeneroushehasaheartofgold. A.could B.must C.dare D.need
有四位同学把斜面对物体的支持力FN的示意图分别画成下列四种情况正确的是
一个质点沿直线运动其速度﹣时间图象如图所示则质点
命题三角形中最多只有一个内角是直角的结论的否定是
Happinessandsuccessoftencometothosearegoodatrecognizingtheirownstrengths. A.whom B.who C.what D.which
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库