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在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 若曲线I.表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶农作物的作用 若曲线I.表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d
在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d 若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d 若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用 若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用
在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d 若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶农作物的作用
在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d 若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
若用燕麦幼苗做向光性实验，且测得其向光侧的生长素浓度为m，则其背光侧的生长素浓度在m和i之间 若某水平放置的植物幼苗表现出茎的背地性，且测得茎近地侧生长素浓度为2m，则茎远地侧生长素浓度应小于2m 该图解说明了不同的生长素浓度可以达到相同的促进生长的效应 该图解说明了低浓度生长素促进生长，高浓度生长素抑制生长
在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d 若曲线I.表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 若曲线I.表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h 用B.D.点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同 若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f 若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f
根向光一侧的生长速率大于背光一侧 生长素对水稻根生长的作用具有两重性 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a点对应的浓度，则背光侧为b点对应的浓度 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c点对应的浓度，则远地侧为d点对应的浓度 若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用 若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用
在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d 若曲线I.表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 若曲线I.表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d 若曲线I.表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 若曲线I.表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧为b 将植物体水平放置，若根部生长素浓度近地侧为c，则远地侧为d 若曲线I.表示生长素对植物茎的作用，则曲线II表示对根的作用 若曲线I.表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线II表示对单子叶作物的作用
生长素对水稻根生长的作用有两重性 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 根向光一侧的生长速率大于背光一侧 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关
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