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正六边形的每个内角等于 °．
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教案备课库《2017年江苏省徐州市中考数学试卷》真题及答案
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如果一个正六边形的每个外角都是30°那么这个多边形的内角和为.
六边形的内角和是外角和的n倍则n等于.
网络拓扑结构设计过程中搭建网络拓朴结构时每个站点要用一个正六边形来表示要求正六边形的边长是覆盖半径的
如图六边形ABCDEF的六个内角都相等.若AB=1BC=CD=3DE=2则这个六边形的周长等于___
正六边形的每个内角等于
一个正多边形的每个外角都等于36°那么它是
正六边形
正八边形
正十边形
正十二边形
回顾旧知在探究有关正多边形的有关性质时我们是从那几个方面展开的探究的方法与过程又是怎样的不要求回答温
六边形的内角和等于°.
一个正多边形的每个外角都等于36°那么它是
正五边形
正六边形
正八边形
正十边形
六边形的内角和等于
360°
540°
720°
900°
正六边形的内角和为度
下列正多边形中中心角等于内角的是
正六边形
正五边形
已知单一条件可以画出正六边形
已知对角线长度作图
已知对边长作图
已知六边形边长作图
内角角度
一个正多边形的每个内角都等于140°那么它是正边形
正六边形
正七边形
正八边形
正九边形
.一个正多边形的每个内角都等于150°那么它是
正六边形
正八边形
正十边形
正十二边形
下列正多边形中内角和等于外角和的是
正三边形
正四边形
正五边形
正六边形
正六边形的每个内角的度数为.
如图由7个形状大小完全相同的正六边形组成网格正六边形的顶点称为格点已知每个正六边形的边长为1△ABC
已知一个正多边形的每个外角都等于72°则这个正多边形是
正五边形
正六边形
正七边形
正八边形
已知一个正多边形的每个外角等于60°则这个正多边形是
正五边形
正六边形
正七边形
正八边形
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%==12=6÷8=填小数
如图示正方形ABCD的顶点A在等腰直角三角形DEF的斜边EF上EF与BC相交于点G连接CF． ①求证△DAE≌△DCF ②求证△ABG∽△CFG．
已知二次函数y=﹣x2+bx+c+1 ①当b=1时求这个二次函数的对称轴的方程 ②若c=﹣b2﹣2b问b为何值时二次函数的图象与x轴相切 ③若二次函数的图象与x轴交于点Ax10Bx20且x1＜x2与y轴的正半轴交于点M以AB为直径的半圆恰好过点M二次函数的对称轴l与x轴直线BM直线AM分别交于点DEF且满足=求二次函数的表达式．
的质数都不是2的倍数．判断对错
列式计算1一个数减少它的20%后是16它的30%是多少2比一个数的20%多15是24这个数是多少
下列圆的内接正多边形中一条边所对的圆心角最大的图形是
如图示若△ABC内一点P满足∠PAC=∠PBA=∠PCB则点P为△ABC的布洛卡点．三角形的布洛卡点Brocardpoint是法国数学家和数学教育家克洛尔A．L．Crelle1780﹣1855于1816年首次发现但他的发现并未被当时的人们所注意1875年布洛卡点被一个数学爱好者法国军官布洛卡Brocard1845﹣1922重新发现并用他的名字命名．问题已知在等腰直角三角形DEF中∠EDF=90°若点Q为△DEF的布洛卡点DQ=1则EQ+FQ=
三名初三学生坐在仅有的三个座位上起身后重新就坐恰好有两名同学没有坐回原座位的概率为
计算能简算的要简算．×2.25××4×37+64×0.8﹣80%+÷+3.6×2.5﹣4.8÷1.6．
一个三角形的三内角度数比是345这是个三角形．
如图示直线y=x+与x轴y轴分别交于点AB当直线绕着点A按顺时针方向旋转到与x轴首次重合时点B运动的路径的长度为．
淘气拿了a元钱去买铅笔每支铅笔b元共买了8支还剩下元．
节日期间商场商品促销进行买四送一活动实际是将商品打折出售．
分解因式m3﹣mn2=．
为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化和产物两同学分别用甲乙所示装置进行实验． 1甲实验中的现象是．反应的符号表达式为． 2乙实验中烧杯内反应的符号表达式为．实验中棉花逐渐变色则可说明反应产物中有．为防止试管破裂实验结束时的操作是．相对于甲实验来说乙实验的优点有写一条． 3碳酸氢铵中氮与氢的元素质量比为．氮元素的质量分数为．硫酸铵也是常用的化肥多少克硫酸铵中的氮元素与100克碳酸氢铵中氮元素质量相等最终答案保留一位小数
的分数单位是再加上个这样的分数单位就是最小的质数．
如图示数轴上点A所表示的数的绝对值为
三角形面积一定底和高成正比例．判断对错
1小时15分=小时5.05公顷=平方米4千米2米=千米．
已知“x的3倍大于5且x的一半与1的差不大于2”则x的取值范围是．
如图所示Rt△PAB的直角顶点P34在函数y=x＞0的图象上顶点AB在函数y=x＞00＜t＜k的图象上PA∥x轴连接OPOA记△OPA的面积为S△OPA△PAB的面积为S△PAB设w=S△OPA﹣S△PAB． ①求k的值以及w关于t的表达式 ②若用wmax和wmin分别表示函数w的最大值和最小值令T=wmax+a2﹣a其中a为实数求Tmin．
“空气中氧气含量测定”再研究 【回顾历史】1774年某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验第一次明确得出空气是由氧气和氮气组成的结论． 1上文中这位科学家是 A．诺贝尔B．居里夫人C．门捷列夫D．拉瓦锡 2如图1的微粒示意图可简单表示金属汞与氧气反应的过程请在反应中方框内画出正确的图示． 【重温教材】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量装置如图2写出反应的符号表达式．理论上实验成功时的现象是 ．实际上用该方法测得的氧气含量常常远低于理论值． 【提出问题】实验中装置内部的情况是怎样的用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量 【进行实验】查阅资料后学习小组进行如下实验 1将数显设备电脑等三种传感器压强温度O2浓度测量装置反应容器为蒸馏水瓶按图3所示进行连接． 2打开导管活塞向烧杯内加入适量的水双手紧贴蒸馏水瓶外壁则说明装置气密性良好． 3打开瓶口橡皮塞加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平关闭活塞打开并调试好传感器和数显设备．用酒精灯将足量的红磷点燃立即将燃烧匙伸入瓶中并赛紧橡皮塞 4燃烧结束后装置冷却到室温打开导管活塞待瓶内液面不再上升后再向烧杯内加入一定量的水使烧杯和瓶内的液面相平．在数显设备上得到的曲线图纵坐标为O2浓度横坐标为时间压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况如图4所示 【数据分析】 ①压强曲线A点表示红磷开始在集气瓶中燃烧主要判断依据是 ②压强曲线CD段降低的原因是 ③压强曲线EF段略低于OA段是因为 【实验结论】用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是 【反思拓展】甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记乙同学认为没有必要理由是．
一种商品先提价10%再降价10%现在价格比原来价格低．．判断对错
在一条线段中间另有6个点则这8个点可以构成条线段．
请用“＞”“＜”或“=”填空． 1质子个数一个钠原子一个钠离子2微粒质量一个碳原子质量一个氧原子质量 3分子间空隙水蒸气冰4人体中元素含量钙铁．
已知ABCX是教案备课库常见物质相互关系如图所示．其中箭头表示物质间能转化连线表示物质间能反应部分反应物生成物和反应条件已省略．下列说法错误的是
用装有液态二氧化碳的灭火器做以下实验 1将灭火器对准火焰按下开关火焰熄灭．二氧化碳能灭火的原因是 2将布袋套在灭火器喷口按下开关布袋内产生白色固体．将固体放入试管中． ①试管口套上瘪气球气球逐渐变大微观解释原因是 ②试管中倒入水水像“沸腾”了一样反应的符号表达式为一段时间后将试管中的液体加热至沸腾向其中滴加紫色石蕊试液试液呈色．
已知实数ab满足a+1＞b+1则下列选项错误的为
化简求值x﹣•﹣y其中x=2y=．
如图示二次函数y=ax2+bx+c的对称轴在y轴的右侧其图象与x轴交于点A﹣10与点Cx20且与y轴交于点B0﹣2小强得到以下结论①0＜a＜2②﹣1＜b＜0③c=﹣1④当|a|=|b|时x2＞﹣1以上结论中正确结论的序号为．
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