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教室内老师讲课的声音，是由老师的 振动产生的，并通过 传播到学生的耳朵．“闻其声而知其人”是根据声音的 来判断的．
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教案备课库《2017-2018学年湖北省孝感市孝南区肖港中学、毛陈中学八年级（上）月考物理试卷（10月份）》真题及答案
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小明正在教室中听课下面各种声音不属于噪声的是
老师讲课的声音
教室外的叫卖声
领班同学音乐课上唱歌的声音
教室内铅笔盒掉在地上的声音
教室内老师讲课的声音是由老师的振动产生的并通过传播到学生的耳朵．闻其声而知其人是根据声音的来判断的
在我们的教室内听老师讲课老师的讲话是靠振动产生的其声音是由介质进行传播的最后传入我们的中我们就听到
老师讲课时发出的声音是由声带产生的同学们听到老师讲课的声音是靠传播的
教室内老师讲课的声音是由老师的振动产生的并通过传播到学生的耳朵．闻其声而知其人是根据声音的来判断的．
课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的它是通过传入我们耳中的我们能分别出不同老师的声音这主要是因为他们
教室内老师讲课的声音是由老师的声带产生的并通过传播到学生的耳朵．闻其声而知其人是根据声音的来判断的．
有关课堂上的声现象下列说法正确的是
老师的讲课声是由空气振动产生的
能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调
关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
教室内老师讲课的声音是由老师的振动产生的并通过传播到学生的耳朵闻其声而知其人是根据声音的来判断的
老师讲课的声音是由声带产生的并通过传入我们耳中的运动员
教室内老师讲课的声音是由老师的声带产生的并通过传播到学生的耳朵．
教室里老师讲课的声音是由老师声带的产生的并通过传到学生的耳朵．声音在15℃的空气中传播速度是m/s
声音是由物体的产生的.老师讲课的声音通过传到室的各个角落使同学们都能听到.
我们坐在教室里听老师讲课我们听不到回声的原因
老师讲课的声音太小。
回声太小，听不到
老师讲课的声音根本没有回声
回声与原声混在一起
有关课堂上的声现象下列说法正确的是
老师的讲课声是由空气振动产生的
老师的讲课声主要是通过空气传播的学生耳中的
噪声不是由物体振动产生的
听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的响度
教室内老师讲课的声音是由老师的声带________产生的并通过________传播到学生的耳朵.
下列有关声的现象其中说法正确的是
“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
老师的讲课声是通过空气振动产生的
真空不能传声
听录音时，调节音量旋钮实质是在改变声音的音调
0.2分教室内老师讲课的声音是由老师的声带产生的并通过传播到学生的耳朵．
有关课堂上的声现象下列说法正确的是
老师的讲课声是由空气振动产生的
能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调
关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
课堂上老师讲课的声音是由声带的_______产生的它是通过_______传入我们耳中的.我们能分辨出
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如图所示是小明常用的一个插线板．他在使用中发现插线板上的指示灯在开关断开时不发光插孔不能提供工作电压而在开关闭合时指示灯发光插孔可以提供工作电压如果指示灯损坏开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据上述现象你认为开关是控制的指示灯和插座是联的．请在图中画出开关指示灯和插孔的连接方式并把接线板与电源线接通．
如图是某饮水器的原理图．饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1和热敏电阻Rx当水面到达如图所示的位置接触开关S1导通．继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路．以下关于该饮水器工作原理的说法中正确的是
如图所示是某品牌“共享单车”使用前用户需用手机扫描“二维码”将信息发送给管理平台平台将信息发回给单车自动开锁这些过程中都是利用来传递信息的．用户骑行时还会带动车上的小型发电机发电给车上的车锁组件联网模块等提供电能这种发电机利用了的原理工作时将能转化为电能．
如图所示小明在实验室测标有6V小灯泡电阻时画出小灯泡的电流I与两端电压U之间关系的图像从图像可知小灯泡正常发光时的电阻为Ω当灯两端电压变大时电压U与电流I的比值选填变大变小或不变这是由于灯丝的电阻与有关．
如图所示早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的．以下有关说法正确的是
利用一次性注射器弹簧测力计等器材对大气压的值进行测量．请在如图的相关器材上画出所测大气压力的示意图．
在测量小灯泡的功率的实验中灯泡的额定电压为2.5V正常发光时的电阻约为10Ω．1请你用笔画线代替导线将甲图中实物电路连接完整．2连接好电路闭合开关灯泡发光但电压表示数为0经检查是甲图中abcd四根导线有一根断了则该导线是填写字母3排除故障后闭合开关测量小电灯泡额定功率移动变阻器的滑片P眼晴应先注视表的示数然后读出另一电表示数当小灯泡正常发光时电流表的示数如乙图所示则小灯泡的额定功率为W．4在小灯泡正常发光时再将滑片P向B端移动到某一位置测小灯泡的实际功率选填大于小于或等于额定功率．
下列关于新能源电磁波超声波等物理知识说法中正确的是
盛夏来临人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁资料表明将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线．“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果． 检测方法先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度再把衣服挡在光纤探头上测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度．利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率．实验数据如表所示 实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率 1 天蚕丝 1 12% 2 2 5% 3 化纤 1 28% 4 2 14% 5 全棉T恤白色 1 7% 6 全棉T恤黑色 1 4% 分析表中数据回答下列问题 1该实验是通过比较来分析衣服的防晒效果． 2比较实验12或34得到的结论是． 3根据测量结果请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议．
力的平衡在物理学习中占重要的地位复习时小文探讨了以下问题． 1平衡状态是指物体保持物体所受几个力平衡是因为． 2小文探究两个力平衡的条件所用实验装置如图等质量的钩码数量足够用． ①为得出平衡的两个力的大小关系小文的做法是． ②当小车所受两个力平衡时小文将小车扭转一个角度松手后小车又扭转回来该现象可说明． 3随着学习的深入小文又产生新的疑问竖直向上抛出一个石子石子先上升后下降在最高点处石子是否受平衡力请你从两个角度帮小文解释．．
小明热爱环保注意到中央电视台报道的利用废弃的煤石灰粉制作节能环保免烧砖可广泛用于建筑业于是进行了如下探究 他利用如图所示的装置较精确地测出免烧砖的密度．此装置中部是一密封的空心圆筒圆筒下端挂着一个小篮圆筒上有一根刻有标志线的竖直杆杆顶有一小盘．因为圆筒是空心的下面挂的小篮又较重在水中能保持直立漂浮．于是他进行了如下操作 ①从免烧砖上取一小块用质量和厚度均可忽略的透明胶带密封好并将其放在盘内结果竖直杆的标志线恰好与水面相平如图甲所示 ②取出小砖块在盘内逐渐加砝码使竖直杆的标志线也与水面线平如图乙所示记下砝码的质量m1=95g ③拿掉盘中的全部砝码将小砖块放于篮内再在盘内加砝码使标志线恢复到与水面相平如图丙所示记下盘内砝码的质量m2=50g则小砖块的质量为g体积为cm3免烧砖的密度为kg/m3． 【拓展】所示装置置于水中利用砝码可制作成测量物质密度的仪器通常物质密度等于含m1m2的表达式．
“iPad”的充电器参数标有5V2A表示充电电压是5V最大输出电流2A充电时将电能转化为能．电板充满电所储存的电能是1.8×105J．若“iPad”充电时以最大输出电流充电要将空电池充满电需要h小明觉得充电时间太长了他想为什么苹果公司在设计时不把最大输出电流提高呢这样可以实现快速充电于是他请教了物理老师老师告诉了他一个信息影响锂电池寿命的最大杀手是电板发热小明恍然大悟请你解释其中的原因而电池的电阻一定发热功率与电流．
现代遥感卫星能在空中24小时不间断地拍摄地面上的景物．拍摄时感光元件即光屏应置于略大于一倍焦距处才能得到清晰的像填像的正倒虚实．当卫星在空中运行到填“近”或“远”地点处进行拍摄时可使拍得的范围最大．我国的北斗导航系统定位地面30km的距离只需要的时间．
在家庭电路中电热水器正常工作的电压为伏它与家中的空调器是连接的选填串联或并联．
电动自行车已成为大众化的一种交通工具．小明测得家里的电动自行车每个轮胎与地面的接触面积为50cm2说明书上相关参数如下．该车达到最大载重时在平直的路面上由静止开始运动通过测试获得如图甲乙所示的速度随时间变化的关系图象和牵引力随时间变化的关系图象．求 规格 车型 26”电动自行车 整车质量 30kg 最大载重 120kg 1该车达到最大载重时对路面的压强为多少 2该测试过程中2～7s内电动自行车受到的摩擦力为多少 3测试过程中电动自行车匀速直行时克服阻力做功功率为多大
小明同学家里的电热饮水机有加热和保温两种功能可由机内温控开关S0进行自动控制．小明从说明书上收集到加热功率为2200W和如图所示的电路原理图．请解答如下问题计算结果若不能整除保留一位小数1电热饮水机正常工作时在加热状态下的总电流大约是多大2若保温时的功率为40W则电阻R2的阻值为多少
金庸曾描述一种武功寒冰掌发功时伸出手掌罩在杯口杯中水即可结成寒冰假设降到-5℃．根据物理知识此时手掌温度应填低于等于或高于-5℃按常理这种武功是填可能或不可能练成的．
爷爷的工具箱里有个电阻器可是标记不清了同学们在实验室测电阻时小文小组测的是爷爷的电阻器所用电路如图1和收集数据如下． 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻/Ω 1 1.5 0.14 10.7 2 1.9 0.18 10.6 3 2.4 4 2.8 0.26 10.8 1第三次实验电流表指针位置如图2则电流值为A滑动变阻器在该实验中的主要作用是． 2请写出分析数据得出测量结果的过程．提示计算电阻保留一位小数 3如图3为小文根据不同小组的测量结果绘制而成的电压﹣﹣电流图象电压﹣﹣电流图象常被用来研究导体电阻变化的规律请你写出图象中反映的信息．两条即可
如图所示将同一枚新鲜鸡蛋分别浸入盛有水和盐水的容器中静置一会儿出现如图所示的现象．下列说法正确的是
了解社会从了解自己开始对于一名初中生来讲下面的说法中正确的是
如图是我国自主研发的极地漫游机器人重为5000N装有四条三角形履带每条履带与水平地面的接触面积约为1000cm2．机器人耗时3h在南极冰面上完成了30km的自主行走．下面选项正确的是
有一种LED护眼灯按动不同的按钮开关护眼灯的亮度不同．1小明按下开关当其中的任何一个LED小灯泡损坏时其它的LED小灯泡依旧发光则这些LED小灯泡连接方式是联2为进一步研究护眼灯电路小明在老师的指导下设计了如图乙所示的护眼灯等效电路其中L1和L2是多个LED小灯连接后的等效灯泡．在等效电路中L1规格为6V2WL2的规格为6V4W．当开关S分别与AB相连时灯L1和L2分别正常发光．若电源电压不变则相同时间内S接选填A或B时更省电3在等效电路中串联的电阻R1和R2的大小关系是R1R24若等效电路中6V4W的灯泡不小心损坏在没有相同规格灯泡时为保证灯安全可以选选填6V1W或6V6W临时替换使用．
某人站在小车里随小车在水平地面上做匀速直线运动画出人的受力示意图．
下列说法中错误的是
右表是一些材料制成长1m横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值根据数据下列说法中正确的是
如图所示是用煤气烧水的情景如果只是把壶中2kg的水从20℃加热至45℃水吸收的热量是J如果烧水效率是80%那么这一过程至少需要燃烧m3煤气． [c水=4.2×103J/kg•℃q煤气=4.2×107J/m3]．
在用如图所示的电路“探究电功率跟电流的关系”中需要记录的证据有得到实验结论是．
厨房里涉及到许多物理知识下列说法正确的是
图1是“观察水的沸腾”的实验装置图． 1实验中观察时小红同学为了方便读出温度计的示数将温度计从水中拿出来进行观察读数则会导致所测温度偏选填“低”或“高”． 2水沸腾时温度计示数如图所示为℃．出现这种现象的原因是． 3如图2是三位同学作出的水的沸腾图象其中正确的是图．
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