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孔子为自己的教学定睛“孔门四教”,具体指的是()

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动机、结构、序列和反馈四原则  行动、结构、序列和反馈四原则  动作、结构、序列和反馈四原则  动机、结构、序列和调整四原则  
修生、齐国、治国、平天下  文、行、忠、信  仁、义、礼、智  信、义、礼、忠  
提出假设  采取班级教学形式对学生集体授课  对学生进行单元的形成测验  分析测试结果  对未作对的问题再进行一次形成性测验  
主持仪式的人  教六艺的人  具有知识的人  孔子的学生  
修身、齐家、治国、平天下  文、行、忠、信  
以“教”为主的教学结构  以“学”为主的教学结构  “主导—主体”的教学结构  以资源整合为主的教学结构  
教师为完成教***用的工作方法  学生为完成学习任务使用的学习方法  教师教学方式和教学方法的总和  教师教的方法和学生学的方法的总和  
教学组的成员符合临床教师资格认定要求  负责教学组的临床护理教学工作的管理和实施  组织并参加具体的教学活动, 如小讲课、 操作示范、 出入科考试等  负责带教护士的培训, 与带教老师一起定期对带教护士进行考核  每轮实习学生出科后需对带教老师进行考核  
教师为中心的教的过程  学生为中心的学的过程  教师与学生双边活动的过程  学生自主建构的过程  

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