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熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求，下图是常用的化学仪器. 试回答以下问题： （1）仪器C.、F.的名称是 、 . （2...
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教案备课库《2017-2018学年九年级(上)化学第一次月考试卷及答案》真题及答案
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如图是实验室常用的仪器和装置据图回答下列问题.①②③④⑤1实验室用高锰酸钾制取氧气其发生装置可选择填序号下同其反应的文字表达式为2如果选择③作为收集装置其收集满氧气的标志是如果用排空气法收集氧气应选择的装置是验证其收集满的方法是3在实验时应先组装仪器检查装置的气密性然后再加入药品加热收集气体其中检查气密性的方法是把高锰酸钾装入试管的操作方法为4实验完毕后某同学发现试管炸裂请分析其可能的原因是写1条
老师为同学们提供了如下实验装置1写出仪器ab的名称a是b是2组装仪器时将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前要先把玻璃管口然后稍稍用力旋转将其插入3装置A.为气体发生装置在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气写出有关反应的文字表达式.若要收集较纯的氧气可选用的装置是4①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B.中制取氧气文字表达式为若选用C.做发生装置你认为选用装置C.的优点是②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气为了减小反应速率可加适量的水稀释过氧化氢溶液产生氧气的总量______选填减小不变或增大③若用D.装置收集氧气如何验满5某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中发现试管炸裂试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有至少答二点
某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究1用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净氧气应选用发生和收集装置为填序号过氧化氢溶液应从填仪器名称加入反应的符号表达式为2A.装置中试管口略向下倾斜的原因是如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气需要改进的地方是若用排水法收集气体应待气泡再收集3氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气则制取该气体应选用的发生和收集装置为填序号
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管移出水面正确的操作顺序是
利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验请回答1写出仪器①的名称____________2若用氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气应选用的的发生装置是______填字母其化学方程式为________________________________________3若用D.装置收集氧气当看见___________________________时表明瓶内氧气已集满4将制取氧气发生装置的导管口连接装满水的F.装置的b导管口则从c导管口出来的物质是________
学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后在想探究其它一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程并填写下列空白.1【问题】氧化铝能不能作过氧化氢分解的催化剂呢2【猜想】氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂3【实验验证】实验步骤实验现象实验结论实验一取过氧化氢溶液于试管中然后伸入带火星的木条木条不复燃实验二氧化铝可以加快过氧化氢的分解速率4写出氧化铝作催化剂时过氧化氢分解的文字表达式5【讨论与反思】经过讨论有的同学认为只有上述两个论据不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂还要补充一个探究实验.6实验三探究【实验步骤】①准确称量氧化铝少量的质量②完成实验二③待反应结束将实验二试管里的物质进行过滤洗涤______称量④对比反应前后氧化铝的质量.【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂.7但小华同学认为要证明猜想上述三个实验还不足够还需要再增加一个探究实验探究请写出具体操作及现象
关于催化剂的说法正确的是
根据如图回答问题.1仪器①的名称是___.2实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气选用的发生装置是___填序号下同其反应的符号表达式是___.若用E.装置收集的氧气来完成硫粉在氧气中燃烧的实验时集气瓶内要预留适量的水图F.所示水的作用是___.3实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是___若要收集较为纯净的氧气应选择的收集装置是___写出该反应的符号表达式___.4乙炔是一种无色无味密度比空气略小不溶于水的气体.实验室用电石固体与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的装置组合是___
化学兴趣小组的同学用下图所示实验装置探究气体制取请回答下列问题1图中ef仪器的名称ef2用高锰酸钾制氧气选用的发生装置A.还需要改进地方是3用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时用C.装置多孔隔板上方用来放块状固体代替B.装置的优点是观察图C.装置气体制取处于填发生或停止中该反应方程式为若用D.装置来收集生成的二氧化碳气体应从填g或h通入4实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气该实验填能或不能选用C.装置来控制反应发生或停止
研究性学习小组选择H2O2生成O2的快慢与什么因素有关的课题进行探究以下是他们探究的主要过程【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下在两瓶同质量同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和水泥块测量各生成一瓶相同体积O2所需的时间【进行实验】右图是他们进行实验的装置图A.B.此实验中B.处宜采用的气体收集方法是【实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结论】该探究过程得出的结论是2分【反思】H2O2在常温下分解缓慢加入MnO2或水泥块后反应明显加快若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是否改变【再探】H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关请你帮助他们继续探究只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案若答对本题奖励4分但化学卷总分不超过60分【假设】2分【实验方案】2分
实验室制取氧气的下列操作正确的是
如图所示过氧化氢H2O2在催化剂二氧化锰的作用下迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是
右图所示的装置实验室制取氧气的装置1写出标号仪器的名称①②2若用加热高锰酸钾的方法制取氧气反应的符号表达式为3检验装置气密性的操作先将导管伸入液面下用手紧握试管观察到说明该装置气密性良好4右图所示的装置制取气体需满足的条件是①反应物是固体②反应需要加热③制得的气体不易溶于水④制取的气体密度比空气大⑤制得气体能与空气中氧气反应A.①②③④⑤B.②④⑤C.①②D.①②③5实验的主要步骤有①装入药品②检查装置气密性③给固体药品加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽则正确的操作顺序为A.①②③④⑤⑥⑦B.②①④③⑥⑤⑦C.①②④③⑥⑤⑦D.②①④③⑥⑦⑤6如果制取氧气并用排水法收集氧气的过程中出现了下面的现象请你指出其中的原因:①实验结束后收集的氧气不纯②收集不到氧气7从安全环保节能简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方法是A.氧化汞受热分解B.过氧化氢催化分解C.氯酸钾和二氧化锰受热分解D.高锰酸钾受热分解8下图是实验室制取收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题①用双氧水制取氧气的化学反应符号表达式为该反应所属的反应基本类型是:_______________②要收集氧气收集装置可选择上述装置中的D装置选择的依据是还可选择上述装置中的填写序号选择的依据是③用发生装置A.或B.制取氧气时A.与B.相比A.的优点是
通过近三周的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律请结合下图回答问题1写出编号所指仪器的名称①②2以上装置图中共有两处明显的错误请你找出其中一处并把改正的结果填在横线上错误改正上述装置改进后请继续回答下列问题3小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取干燥氧气他选择上述装置中的A.和填字母进行组装如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满则应将带火星的木条放在4小红在实验室中选用C.装置作为制取氧气的发生装置请你写出小红制取氧气的反应的文字表达式5实验室用石灰石固体和盐酸溶液混合常温下可制得二氧化碳该反应应选择的发生装置为填字母序号6有一名同学欲用G.装置收集氧气则氧气应从导管口端通入
下列关于实验方法的归纳错误的是
分解过氧化氢溶液制氧气的反应中二氧化锰的催化作用以及寻找新的催化剂哪种催化剂的催化效果好研究性实验引起了化学探究小组的兴趣【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A.B两支试管中向A试管中加入ag氧化铁粉末并分别在A.B两支试管中插入带火星木条观察现象A.试管中产生气泡带火星木条复燃B试管中无明显现象Ⅱ.待A试管中没有现象发生时重新加入过氧化氢溶液并把带火星的木条伸入试管如此反复多次实验观察现象试管中均产生气泡带火星木条均复燃Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤并将所得虑渣进行洗涤干燥称量所得固体质量仍为agⅣ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C.D两支试管中向C试管中加入ag氧化铁粉末向D试管中加入ag二氧化锰粉末观察现象【实验结论】1A中产生的气体是_________________填名称2实验ⅡⅢ证明氧化铁的_______________________在反应前后均没有发生变化可以作过氧化氢分解的催化剂3写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式_____________________【实验评价】1设计实验Ⅳ的目的是_____________________________2若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快由此你可以得到的结论是____【实验拓展】查阅资料得知CuOCuSO4猪肝马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂下列有关催化剂的说法中正确的是_________________A.MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快产生氧气于是进行如下探究【提出猜想】除MnO2CuO外Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂【完成实验】按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好实验编号实验药品分解温度①KClO3580℃②KClO3MnO2质量比11350℃③KClO3CuO质量比l1370℃④KClO3Fe2O3质量比11390℃【分析数据得出结论】1由实验__________与实验④对比证明猜想合理2实验所用的三种金属氧化物催化效果最好的是________3若Fe2O3是该反应的催化剂请写出这个反应的符号表达式_________________________4如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据二氧化锰与氯酸钾的质量比140120110151312生成1L氧气所需的时间s1247950547593①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_______________时反应速率最快②通过分析可知在化学反应中催化剂的用量__________越多越好填是或不是③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末相当于减少反应物的__________所以反应速率受到影响
实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题A.B.C.D.E.⑴写出上图装置中仪器的名称ab.⑵若要用高锰酸钾制取氧气时发生装置可选择反应符号表达式为它属于填基本反应类型⑶做铁丝燃烧实验收集氧气时选用因为在收集过程中观察到瓶中的氧气呈紫红色原因是4用排水集气法收集完毕后水槽中的水倒流入试管使试管炸裂原因是5收集氧气也可用E.图的方法该如何检验是否收集满了呢
下图为实验室制取某些常见气体的装置图请回答下列问题1请写出图A.中仪器的名称两种2制取气体时都必须进行的一项操作是3用高锰酸钾制氧气时应选用的发生装置是应在试管口放______目的是_____________________________________选用C.装置收集氧气的原因是_________________选用D.装置收集氧气验满的方法是________________________________该反应的化学方程式是__________________________4若选择B.发生装置制氧气时反应的化学方程式是__________________用F.收集氧气时氧气从______口通入
根据下列实验装置图回答问题1实验仪器的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式为发生装置应该选用该装置有一处不足请改正3在收集氧气的方法也可采用填向上或向下排空气法若用下图所示装置采用排空气法收集氧气请在图中将导管补画完整4已知在常温下一氧化氮是一种难溶于水的气体密度比空气略大与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮若要收集一瓶一氧化氮应选用下列收集方法中的5包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中将温度控制在250℃加热制取O2实验结束时宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量针对这一现象包包和宇宇同学进行了如下探究【提出猜想】猜想I.反应生成的MnO2分解放出O2猜想II反应生成的K2MnO4分解放出O2猜想III反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2【实验验证】包包和宇宇分成两组分别进行下列实验包包同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜想错误宇宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论宇宇同学选择的实验方法是
根据下列实验装置图回答问题.1写出如图中标有序号的仪器名称①②.2向气体发生装置内加入药品前应该先进行的操作是3实验室如果用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选用试管口还要放一团棉花目的是.4收集氧气可以选择的装置为或D.用此种装置收集的原因是.用这种方法不宜立即收集当时才能收集用装置D.收集氧气时的验满方法是.5实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小氨气极易溶于水.制取并收集氨气应该从图中选择的发生装置是收集装置是.
实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气写出化学反应的文字表达式小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热也能较快地产生氧气于是进行如下探究【提出猜想】除MnO2CuO外Fe2O.3也可以作KClO3分解的催化剂【完成实验】按下表进行实验测定分解温度分解温度越低催化效果越好实验编号实验药品分解温度℃①KClO3580②KClO3MnO2质量比11350③KClO3CuO质量比l1370④KClO3Fe2O.3质量比11390【分析数据得出结论】1由实验与实验④对比证明猜想合理2实验所用的三种金属氧化物催化效果最好的是【反思】1若要证明Fe2O.3是该反应的催化剂还要验证它在化学反应前后质量和不改变2同种催化剂颗粒大小可能影响催化效果请你设计实验方案进行验证3同种催化剂还有哪些因素可能影响催化效果请你再探究探究一种因素即可①你的假设_______________________________________②你的实验方案______________________________________________________________
推理是化学学习中常用的思维方法某同学所做的以下四个推断正确的是
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气有关该实验的说法错误的是
一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体密度比空气略大它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮现要收集一氧化氮气体可采用的方法是
下列实验室制取氧气的操作先后顺序不规范的是
人体代谢产生的过氧化氢对人体有毒害作用人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水某同学查阅资料发现FeCl3也能催化过氧化氢分解为比较过氧化氢酶其活性与温度有关一定范围内促进温度过高就使酶的活性降低和FeCl3催化效率的高低该同学在28℃环境下进行了如下探究1提出问题过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高2猜想与假设3实验材料适宜浓度的FeCl3溶液适宜浓度的新鲜猪肝研磨液含有过氧化氢酶适宜浓度的过氧化氢溶液等4实验步骤①取2支洁净的试管编号为12并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液向2号试管内③观察并记录两支试管产生气泡的情况5预测实验结果请写出一种可能的实验结果6在以上探究的基础上该同学又完成了探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响实验实验结果如图所示图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是判断的理由是7写出1号试管内发生反应的文字表达式为
下列有关催化剂的说法正确的是
某校研究性学习小组在做与催化剂有关的课题开展了以下探究请你参与【探究一】验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请在下表的空白处填写相应的内容实验编号实验操作实验现象实验①取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中过一会儿把带火星的木条伸入试管中有少量气泡产生木条不复燃实验②取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中加入少量二氧化锰把带火星的木条伸入试管中【探究二】探究氧化铁Fe2O.3是否像二氧化锰MnO2一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验其他可能影响因素均控制相同:实验编号实验药品分解温度℃实验④1.2gKClO3T.1实验⑤1.2gKClO30.5gMnO2T.2实验⑥1.2gKClO30.5gFe2O.3T.32若T3选填>=或
如图是实验室制取气体的常见装置请根据图回答问题1出仪器名称①②③.2实验室采用氯酸钾制取氧气时应选择的发生装置是填序号选择该装置考虑的因素是.3B.装置存在的问题是改正后此装置可以用于填药品名称和二氧化锰制取氧气其中二氧化锰在实验中起到的作用.4若用排水法收集氧气时当观察到气泡时才开始收集否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕先停止加热再将导管移出水面你预测这种操作可能会引起的后果是.如果选用D.收集氧气验满的方法是.5实验室中若用加热高锰酸钾的方法制取氧气发生装置可选用填标号该反应的文字表达式是
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