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声音是从声源发出的,在空气中传播的过程中,与实际情况符合的是(  )

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物体不振动可能也会发声   声音在空气和水中的传播速度不同   考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声   我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出的声音的响度不同  
声音的传播速度不断减小  声音的频率不断减小   声音的振幅不断减小  声音的音调不断降低  
光在真空中的传播速度是3000m/s   人正常行走的速度约为4km/h   军用喷气式飞机正常飞行时的速度约为40km/h   声音在空气中传播的速度为340km/h  
甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音;  丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳不能听到它们发出的声音;  甲、乙、丙都是声源,但人耳只能听丙发出的声音;  甲、乙、丙都不是声源,人耳都不能听到它们发出的声音.  
乐器发出的声音一定不是噪声;  声音在不同介质中的传播速度相同;  物体振动得越快,声音的音调越高;  声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播.  
声音在空气中的传播速度为3×108m/s   只要物体在振动,我们就能听到其发出的声音   城区部分道路禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声   用超声波粉碎人体内的结石,说明声波具有能量  
声音的振幅不变  声速会逐渐减少

  声音的振动频率会减少  声音的响度会逐渐减少  

声音越宏亮,在空气中传播的就越快  超声波在真空中也能传播   女生发出的声音比男生发出的声音传播的快  声波能够传递能量和信息  
声波的波速不断减小  声波的波长不断减小  声波的振幅不断减小  声波的频率不断减小  
声音在传播过程中可以反射    声音要靠介质传播,真空中不能传声    所有的声音都是噪音    人耳并不能听到一切物体振动发出的声音  
声波波速逐渐变小;   声波频率逐渐变小;  声音响度逐渐变小;   声音的音色逐渐变化.  
频率变小  振幅变小   传播速度变小  物质变少  
声音越洪亮,在空气中传播的就越快   超声波在真空中也能传播   女生发出的声音比男生发出的声音传播的快   声波能够传递信息和能量  
真空能传播声音   令人心烦意乱的声音就是噪声   秋天,蝉趴在树上某个地方也能发出叫声,说明发出声音时物体不需要振动   人们利用声纳技术可以探测海洋的深度,说明声音只能传递信息而不能传递能量  
声音的传播可以不需要介质  声源的振幅越大,音调越高  某些路段“禁鸣喇叭”,是在传播过程中防止噪声  人能分辨出不同乐器发出的声音,主要是根据它们发声的音色不同  

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