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简述教师的期待对学生的影响。

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罗森塔尔用实验证明教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

教师的工作态度教师的期待教师的个性特征教师的知识经验

教师对学生持有积极的期待学生就会向教师期望的方向发展这种效应称为

首因效应晕轮效应近因效应皮革马利翁效应

怎样发挥教师期待的积极影响?

教师对学生的热爱从内容上看在较低层次上是指教师对学生的

亲近感理解感尊重感期待感

简述社会对教师的角色期待

影响学习期待的因素有

父母对子女的要求原有的学习成绩学生在班级中的成绩名次教师对学生的期望水平

教师期待往往会对学生产生深远影响

罗森塔尔认为教师能够对学生的学习产生十分重要影响的一种心理状态是

教师的工作态度教师的期待教师的个性特征教师的知识经验

影响教师对学生关注的因素有以下几个

传统文化的影响社会期待的影响教育评价的影响课程价值取向的影响个人教育信念的影响

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