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我们把使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数y=﹣x+1,令y=0,可得x=1,我们就说x=1是函数y=﹣x+1的零点.己知函数y=x2﹣2(m+1)x﹣2(m+2)(m为常数)....
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教案备课库《2014-2015学年安徽省蚌埠市九年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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我们把使得上的连续函数内有零点则函数的零点个数为
0
1
2
多于两个
一般地如果变量y随着变量x而变化并且对于x取的每一个值y都有唯一的一个值与它对应那么称y是x的___
对于二次函数y=ax2+bx+ca≠0我们把使函数值等于0的实数x叫做这个函数的零点则二次函数y=
2
1
0
1或2
已知函数fx=ex+alnx的定义域是D.关于函数fx给出下列命题①对于任意a∈0+∞函数fx是D.
我们将使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点值此时的点称为函数的零点.例如对于函数y=x﹣1令y
对于二次函数我们把使函数值等于0的实数x叫做这个函数的零点则二次函数为实数的零点的个数是
1
2
0
不能确定
已知函数fx为奇函数且该函数有三个零点则三个零点之和等于________.
我们把使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如对于函数y=﹣x+1令y=0可得x=1我们就说
对于二次函数我们把使函数值等于0的实数叫做这个函数的零点则二次函数m为实数的零点的个数是
1
2
0
不能确定
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如对于函数y=x﹣1令y=0可得x=1我们就说1是函数y
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如对于函数令y=0可得x=1我们就说1是函数的零点.己知
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如对于函数y=x-1令y=0可得x=1我们就说1是函数y
对于二次函数y=ax2+bx+ca≠0我们把使函数值等于0的实数x叫做这个函数的零点则二次函数y=
1
2
0
不能确定
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点例如对于函数y=x﹣1令y=0可得x=1.我们就说1是函数
我们称使fx=0的x为函数y=fx的零点.若函数y=fx在区间[ab]上是连续的单调的函数且满足fa
已知函数fx是定义域为R.的奇函数-2是它的一个零点在02内无零点且在2+∞上是增函数则该函数有__
函数零点的存在性定理一般地若函数y=fx在区间[ab]上的图象是一条不间断的曲线且_____则函数y
使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如对于函数y=x﹣1令y=0可得x=1我们就说1是函数
对于区间[ab]上的连续不断且fa·fb
一般地把使函数y=fx的值为0的实数x称为y=fx的零点.函数y=fx的零点就是方程fx=0的___
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有一副扑克牌共52张不包括大小王其中梅花方块红心黑桃四种花色各有13张把扑克牌充分洗匀后随意抽取一张抽得红心的概率是
下列说法正确的是
先化简代数式﹣÷再从012三个数中选择适当的数作为a的值代入求值.
5的相反数是
海南有丰富的旅游产品.某校九年级1班的同学就部分旅游产品的喜爱情况对游客随机调查要求游客在列举的旅游产品中选出喜爱的产品且只能选一项.以下是同学们整理的不完整的统计图 根据以上信息完成下列问题 1请将条形统计图补充完整 2随机调查的游客有人在扇形统计图中A部分所占的圆心角是度 3请根据调查结果估计在1500名游客中喜爱攀锦的约有人.
青蛙是我们人类的朋友为了了解某池塘里青蛙的数量先从池塘里捕捞20只青蛙作上标记后放回池塘经过一段时间后再从池塘中捕捞出40只青蛙其中有标记的青蛙有4只请你估计一下这个池塘里有多少只青蛙
的相反数是
在圆平行四边形矩形菱形正方形等腰三角形等图形中是中心对称图形但不是轴对称图形的是.
cos60°=.
如图是某数学兴趣小组参加“奥数”后所得成绩绘制成的频数频率分布表和频数分布直方图.请你根据图表提供的信息解答下列问题成绩取整数满分为100分 分组 0﹣19.5 19.5﹣39.5 39.5﹣59.5 59.5﹣79.5 79.5﹣100 合计 频数 1 5 6 30 b 50 频率 0.02 a 0.12 0.60 0.16 1 1频数频率分布表中a=b=. 2补全频数分布直方图. 3若在80分以上的小组成员中选3人参加下一轮竞赛小明本次竞赛的成绩为90分他被选中的概率是多少 4从该图中你还能获得哪些数学信息填写一条即可
如图是长为40cm宽为16cm的矩形纸片M点为一边上的中点沿过M的直线翻折.若中点M所在边的一个顶点不能落在对边上那么M点在填长或宽上若M点所在边的一个顶点能落在对边上那么折痕长度为 cm.
在一个直角三角形中有一个锐角等于60°则另一个锐角的度数是
如图△ABC与△DFE关于y轴对称已知A﹣46B﹣62E21则点D的坐标为
关于x的一元二次方程x2﹣3x+k=0有两个不相等的实数根则k的取值范围是.
若则xy﹣3的值为.
购买单价为a元的笔记本3本和单价为b元的铅笔5支应付款元.
如图△COD是△AOB绕点O顺时针旋转40°后得到的图形若点C恰好落在AB上且∠AOD的度数为90°则∠B的度数是.
某校选派一部分学生参加“六盘水市马拉松比赛”要为每位参赛学生购买一顶帽子.商场规定凡一次性购买200顶或200顶以上可按批发价付款购买200顶以下只能按零售价付款.如果为每位参赛学生购买1顶那么只能按零售价付款需用900元如果多购买45顶那么可以按批发价付款同样需用900元.问 1参赛学生人数x在什么范围内 2若按批发价购买15顶与按零售价购买12顶的款相同那么参赛学生人数x是多少
一个不透明的袋子中有3个分别标有31﹣2的球这些球除了所标的数字不同外其他都相同若从袋子中随机摸出两个球则这两个球上的两个数字之和为负数的概率是
一列数0﹣13﹣610﹣1521…按此规律第n个数为.
黄金比用“>”“<”“=”填空
为了了解学生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向某校对八九年级部分学生进行了一次调查调查结果有三种情况A.只愿意就读普通高中B.只愿意就读中等职业技术学校C.就读普通高中或中等职业技术学校都愿意.学校教务处将调查数据进行了整理并绘制了尚不完整的统计图如下请根据相关信息解答下列问题 1本次活动共调查了多少名学生 2补全图一并求出图二中B区域的圆心角的度数 3若该校八九年级学生共有2800名请估计该校学生只愿意就读中等职业技术学校的概率.
求不等式组的整数解.
如图所示点ABC在圆O上∠A=64°则∠BOC的度数是
二元一次方程组的解为.
如图是一个运算程序的示意图若开始输入x的值为81则第2014次输出的结果为
已知直线y=ax+b与抛物线y=ax2﹣bx+c的一个交点为A02同时这条直线与x轴相交于点B且相交所成的角β为45°. 1求点B的坐标 2求抛物线y=ax2﹣bx+c的解析式 3判断抛物线y=ax2﹣bx+c与x轴是否有交点并说明理由.若有交点设为MN点M在点N左边将此抛物线关于y轴作轴反射得到M的对应点为E轴反射后的像与原像相交于点F连接NFEF得△NEF在原像上是否存在点P使得△NEP的面积与△NEF的面积相等若存在请求出点P的坐标若不存在请说明理由.
有一列数如下101001000100001…则第9个1在这列数中是第个数.
下列运算正确的是
如图正方形ABCD的对角线相交于点O∠CAB的平分线分别交BDBC于点EF作BH⊥AF于点H分别交ACCD于点GP连接GEGF. 1求证△OAE≌△OBG 2试问四边形BFGE是否为菱形若是请证明若不是请说明理由 3试求的值结果保留根号.
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