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如图是两个形状相同的红绿灯图案,则根据图中给出的部分数值,得到x的值是 .
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教案备课库《2016-2017学年江西省抚州市南城二中自强班八年级(下)第二次月考数学试卷》真题及答案
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一老人过马路走斑马线差点被闯红灯的车撞到此后老人开始砸车并指着红绿灯上保护斑马线守护红绿灯的标语你怎
断路器控制回路中红绿灯的作用是什么红绿灯不亮时如何查找
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起落架只要放下绿灯就亮
起落架放下锁好绿灯亮
起落架收上过程红绿灯类闪亮,收上到位红绿灯灭
如图汽车在东西向的公路l上行驶途中ABCD四个十字路口都有红绿灯.AB之间的距离为800米BC为1
50秒
45秒
40秒
35秒
如图是两个形状相同的红绿灯图案则根据图中给出的部分数值得到x的值是.
为了搞好城市管理某市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统如图所示为某一路口的红绿灯设
假定某街道有n个设有红绿灯的路口各路口各种颜色的灯相互独立红绿灯显示的时间比为1:2.今有一汽车沿该
为了搞好城市管理我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统.如图所示为某一路口的红绿灯
小明早上从家里出发到学校上课如图所示有两条路线可走且走哪条路线的可能性是相同的图中A.B.C.D.处
如图汽车在东西向的公路l上行驶途中
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四个十字路口都有红绿灯.AB之间的距离为800米,BC为1000米,CD为1400米,且l上各路口的红绿灯设置为:同时亮红灯或同时亮绿灯,每次红(绿)灯亮的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同.若绿灯刚亮时,甲汽车从A.路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D.路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为( )
A. 50秒B. 45秒C. 40秒D. 35秒
如图汽车在东西向的公路l上行驶途中
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四个十字路口都有红绿灯.AB之间的距离为800米,BC为1000米,CD为1400米,且l上各路口的红绿灯设置为:同时亮红灯或同时亮绿灯,每次红(绿)灯亮的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同.若绿灯刚亮时,甲汽车从A.路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D.路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为( )
A. 50秒B. 45秒C. 40秒D. 35秒
汽车
在红绿灯前停住,绿灯亮时起动;在绿灯亮的同时,汽车
从A.车旁边驶过,运动方向与A.车相同。A.B.两车速度随时间变化关系如图所示。则从绿灯亮时开始:( ) A.两车不可能相遇 B.A.车在加速过程中与B.车相遇
A.B.相遇时速度相同
相遇时A.车做匀速运动
行人必须根据交通红绿灯信号过斑马线下列控制红绿灯电路的原理图中可行的是
红绿灯有哪些用途
【应用说明】 某交通灯演示程序启动后其运行窗口中包括红绿灯标志以及当前红绿灯状态剩余秒数的动态显示
如图所示某城市安装一种按钮式红绿灯.当路上车辆不多时行人通过触摸按钮使正对车辆的红灯亮起行人安全通过
如图汽车在东西向的公路l上行驶途中
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四个十字路口都有红绿灯.AB之间的距离为800米,BC为1000米, CD为1400米,且l上各路口的红绿灯设置为:同时亮红灯或同时亮绿灯,每次红(绿)灯亮的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同.若绿灯刚亮时,甲汽车从A.路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D.路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为 ( ) A.50秒B. 45秒C. 40秒D. 35秒
阅读下面的文字根据要求作文 人生之路也会遇到红绿灯红灯亮时就要暂住驻足为前行积蓄力量红灯亮时就要勇
按时间顺序进行控制的交通路口红绿灯控制系统系统中被控对象是
控制电路
红绿灯
开关装置
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蔗糖C12H22O11属于
如图甲网上曾热销一种55度杯称能很快将开水变成适饮的温水而后又能将凉水变成适饮的温水.为破解此中秘密随州某中学物理小组设计了如图乙模型.设此杯内胆中被封存着300g水室温20℃现向杯中倒入200g100℃开水摇一摇杯内水温迅速降至t1饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯摇一摇矿泉水的温度可升至t2若忽略内胆及空间的热能消耗则t1t2分别大约为
四冲程内燃机的一个工作循环是由吸气冲程做功冲程和四个冲程组成的.其中冲程使活塞获得动力其他三个辅助冲程要靠飞轮的来完成在一个工作循环中曲轴转动2周燃气对活塞做功次.
水的比热容是4.2×103J/kg•℃如果将一杯水倒去1/2后剩余水的比热容为J/kg•℃若不倒去保存原来的质量不变水结成冰后比热容将选填“增大”“减少”或“不变”.
如图在平面直角坐标系中抛物线y=mx2﹣8mx+4m+2m>0与y轴的交点为A与x轴的交点分别为Bx10Cx20且x2﹣x1=4直线AD∥x轴在x轴上有一动点Et0过点E作平行于y轴的直线l与抛物线直线AD的交点分别为PQ. 1求抛物线的解析式 2当0<t≤8时求△APC面积的最大值 3当t>2时是否存在点P使以APQ为顶点的三角形与△AOB相似若存在求出此时t的值若不存在请说明理由.
不属于盐类的氮肥是
某白色固体可能含有Na2CO3Na2SO4NaOHBaNO32中的一种或几种.进行如下实验已知氯化钡溶液呈中性 ①溶解和过滤都用到的仪器. ②在白色沉淀C中加入有气泡产生沉淀全部溶解.根据上述实验分析原白色固体中一定有一定没有. ③为进一步确定白色固体中可能存在的物质对红色溶液B进行实验完成下表. 实验操作 实验现象 分析与结论 取少量红色溶液于试管中加入 限用一种试剂 原白色中固体有氢氧化钠
小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验并用图象对实验数据进行了处理如图所示.实验中水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等.分析图象可以得出
父亲节那天小明给父亲启啤酒时发现瓶口出现“白雾”这是瓶内的气体冲出时内能转化为能使气体的内能温度水蒸气液化而产生的现象.这个现象说明可以改变物体的内能.
1解方程x2+3x=10 2解不等式组.
下列二次根式中与是同类二次根式的是
正确的说法是
某商场要经营一种新上市的文具进价为20元/件.试营销阶段发现当销售单价是25元时每天的销售量为250件销售单价每上涨1元每天的销售量就减少10件. 1写出商场销售这种文具每天所得的销售利润w元与销售单价x元之间的函数关系式 2求销售单价为多少元时该文具每天的销售利润最大 3商场的营销部结合上述情况提出了AB两种营销方案 方案A该文具的销售单价高于进价且不超过30元 方案B每天销售量不少于10件且每件文具的利润至少为25元 请比较哪种方案的最大利润更高并说明理由.
向AgNO3溶液中加入一定质量的Zn和Cu的混合粉末充分反应后过滤得到滤渣和蓝色滤液下列说法正确的是
下列现象中属于内能转化为机械能的是
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验他们使用了如右图所示的装置用相同的酒精灯分别对ab两液体加热如图甲根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象如图乙不计液体热量散失分别用mamb表示ab两液体的质量cacb表示ab两液体的比热容根据Q吸=c•m•△t为了通过观察液体a和液体b的温差的大小就可比较“不同物质的吸热能力”采用2级控制变量法 第一设计相同的加热配置和时间目的是控制液体a和液体b 第二通过观察温差便于分析“不同物质的吸热能力”控制液体a和液体b 实验结论温差越大物质的吸热能力请你就此现象进行分析比热容较大的是选填“ca”或“cb” 拓展 1若Qa=Qbca=cb请你就乙图进行分析质量较大的液体是选填“a”或“b” 2若Qa=Qbma>mb加热的配置和时间相同液体沸腾前a和b两种液体增加的内能比较选填“a>b”“a<b”或“a=b”
物质的用途错误的是
一定量的木炭和氧化铜固体混合物受热过程中某变量y随加热时间的变化趋势如图其中纵坐标y表示
所含氧原子个数约为6.02×1023的物质是
一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是每分钟1200转则汽油机每秒内
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某市为提倡节约用水准备实行自来水“阶梯计费”方式用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格超出基本用水量的部分实行加价收费.为更好地决策自来水公司随机抽取了部分用户的用水量数据并绘制了如图不完整约统计图每组数据包括右端点但不包括左端点.请你根据统计图解答下列问题 1此次抽样调查的样本容量是. 2补全频数分布直方图. 3扇形图中“15吨一20吨”部分的圆心角的度数是. 4如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨那么该地区6万用户中约有用户的用水全部享受基本价格.
下列关于温度热量和内能说法正确的是
除去物质中的杂质正确的是 选项 物质 杂质 方法或试剂 A CO2 CO 点燃 B NaCl Na2CO3 适量稀盐酸 C Fe Zn 适量稀硫酸 D KCl CuCl2 适量的氢氧化钠溶液
请结合图示回答下列问题. ①写出有标号的仪器名称M. ②实验室制取O2CO2均可用的发生装置是填字母用此装置制取氧气的化学方程式为.可用装置E收集O2的依据是. ③实验室用C装置制CO2的优点是反应的化学方程式为.用D装置收集CO2应从端通入选填“a”或“b”.
钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式是3CO2+4Na2Na2CO3+C该反应属于
化学式与俗名不一致的是
如图是甲乙丙三种固体的溶解度曲线试回答 ①t3℃时甲乙丙三种物质溶解度的大小关系是. ②写出一种将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法. ③t1℃时50g水中加入20g丙物质充分溶解后可得g溶液. ④t3℃时若将50g甲物质加入到100g水中充分溶解后所得溶液在图中可表示为“A”“B”或“C”点. 若将该溶液降温至t1℃溶液的变化情况是. I.溶液变为饱和 II.溶解度增加 III.溶质减少 IV.溶质的质量分数不变.
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