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酸、碱溶液是化学常见的物质，依据所给内容回答问题： 下表是在不同温度下氢氧化钠的溶解度： 温度/℃ 0 20 ...
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教案备课库《2013全国各地中考化学二模试题汇总及答案（北京市怀柔市)》真题及答案
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归纳总结是学习化学的一种方法.请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题.箭头上方的物质是
以下12种为中学化学中常见的物质①Cu②NaCl③NaHSO4④SO3⑤H2SO4⑥C2H5OH⑦C
A.~F为中常见的六种物质其中B.能供给呼吸C.常温下是液体D.是黑色固体E.溶液呈蓝色它们之间存在
下面是某兴趣小组探究酸跟碱反应的现象和规律的实验请你参与并回答问题实验Ⅰ证明酸和碱发生了反应.将稀盐
以下为中学化学中常见的几种物质①Cu②熔融NaCl③NaHSO4④CO2⑤H2SO4⑥酒精⑦KHCO
下表列出了部分酸碱盐在20℃时的溶解性请依据上表按要求回答下列问题1写出氢氧根离子的符号______
A.B.C.D.E是中常见的不同类别的物质物质按单质氧化物酸碱盐分类.已知A是单质C是红棕色固体E是
物质的组成与结构决定物质的性质是化学科学中的重要观点按照这一观点讨论下面的问题1酸溶液具有一些共同的
根据碱的四条化学性质回答下列问题1碱溶液能使酚酞溶液变________色2图中的X.代表一类物质则X
物质的组成与结构决定物质的性质是化学科学中的重要观点按照这一观点讨论下面的问题1酸溶液具有一些共同的
在如图有关物质转化关系中各物质均为常见的化合物其中B.为最常见的酸D.为人体中含量最多的物质G.为蓝
物质的组成与结构决定物质的性质性质决定用途是化学学科中重要的观念酸溶液具有一些共同的化学性质是因为酸
酸碱盐溶液能够导电是因为物质溶于水时离解成为自由移动的阴阳离子1在酸的溶液里酸根离子所带______
下表列出了部分酸碱盐在20℃时的溶解性.请依据上表按要求回答下列问题1盐酸的一条物理性质______
塘沽五中化学兴趣小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系其实验操作及部分现象如下图所示回答下列问题1
下表列出了部分酸碱盐在20℃时的溶解性.请依据上表按要求回答下列问题1盐酸的一条物理性质______
A.-F为中常见的六种物质其中B.能供给呼吸C.常温下是液体D.是黑色固体E.溶液呈蓝色它们之间存在
通过学习我们认识了酸碱盐的化学性质用所学知识回答1甲乙丙X.是常见物质且甲乙丙分别属于单质氧化物酸碱
酸碱盐溶液能够导电是因为物质溶于水时离解成为自由移动的阴阳离子1在酸的溶液里酸根离子所带______
现有A.B.C.三种初中常见物质其中两种为氧化物请根据下列叙述回答问题1向A.中加入C.物质则生成B
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下列实验设计不能达到实验目的的是选项实验目的实验设计
实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数现取10g稀硫酸样品将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中边加边搅拌随着NaOH溶段加入溶液液的pH的变化如右图所示试回答1a点溶液中含有的离子有____________________________2当pH=7时消耗NaOH溶液中NaOH的质量为____________3计算稀H2SO4的溶质质量分数
乙炔C2H2气体和氧气反应能产生高温火焰工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属乙炔由碳化钙块状固体化学式为CaC2与水反应生成同时生成一种白色固体【提出问题】白色固体是什么物质【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能猜想一CaO猜想二猜想三CaOH2他的依据是【交流反思】经过同学们交流讨论认为猜想一不成立否定猜想一的理由是【进行实验】一取少量白色固体放入试管中滴加稀盐酸没有观察到证明猜想二不成立二取少量白色固体加入到水中取上层清液有白色沉淀出现证明猜想三成立该反应的化学方程式为结论白色固体是CaOH2【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈乙炔的密度比空气略小实验室欲制取并收集纯净的乙炔要求做到节约安全随时发生随时停止你选择的装置是选填图15中装置序号AB.C.D.E.F.
A.B.C.为常见物质它们之间的转化关系如下图所示反应条件部分反应物和生成物已略去请针对以下两种情况回答问题1若A.B.C.均为氧化物除氧元素外另一种元素均不相同且三种物质常温下状态均不同其中C.为液态B.C.的化学式分别为BC2若A.B.C.均由三种元素组成的化合物且C.为蓝色不溶于水的物质则A.的化学式为B.→C.的化学方程式为
将7.3g已部分氧化的锌粉加入到98g10%的稀硫酸中恰好完全反应则所得溶液中溶质的质量为
二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸设计了如下实验方案【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润干燥后做成紫色的小花然后按下列图示进行实验观察到实验Ⅰ和Ⅲ中的小花变红Ⅱ中的小花不变色【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑他认为上述实验还不足以证明二氧化硫和水反应生成了酸两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验才能得出二氧化硫与水反应生成酸实验操作实验现象【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体常用碱液吸收写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式
Wg铁与足量的稀硫酸充分反应产生ag氢气Wg锌与足量的稀盐酸充分反应产生bg氢气则a与b的关系是
已知A.B.C.D.四种物质中含有相同的金属元素A.为红色固体C.D.中含元素种类相同B.→A.反应过程较为复杂→表示一种物质转化成另一种物质四种物质的转化关系如下1C.物质的化学式是___________________2A.→B.化学方程式为________________________3B.→D.化学方程式为_______________________________该反应能够发生的原因是_________________________________________________
下表是CaOH2和NaOH的溶解度数据请回答下列问题温度/℃020406080100溶解度/gCaOH20.190.170.140.120.090.08NaOH31911111293133361依据上表数据绘制CaOH2和NaOH的溶解度曲线下图中能表示NaOH溶解度曲线的是填A.或B.2要想把一瓶接近饱和的CaOH2溶液变成饱和溶液具体措施有①加入氢氧化钙②升高温度③降低温度④加入水⑤蒸发水后再恢复到原温度⑥加入生石灰其中措施正确的是A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥320℃时191g饱和NaOH溶液蒸发10g水后再降温到20℃可析出NaOH晶体的质量为4现有20℃时CaOH2的饱和溶液甲溶液向其中加入一定量CaO后得到的溶液乙溶液此时溶液中溶质的质量分数乙甲填＞＜或＝5现有60℃时含CaOH2和NaOH两种溶质的饱和溶液若要得到较纯净的NaOH晶体应采取的物理方法是620℃时欲测定NaOH溶液的pH若先将pH试纸用蒸馏水润湿再进行测定则所测溶液的pH填偏大偏小或不受影响
物质的性质和用途是化学的重要研究内容1浓硫酸具有吸水性在实验室中常用它做剂2用石灰浆粉刷墙壁干燥后墙面就变硬了用化学原理解释该现象3右图中用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方片刻后变成红色请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么写出一组即可
将一张滤纸组成元素为C.H.O.用FeCl3浓溶液浸润在酒精灯上烘干后点燃滤纸变黑红热最终转化为黑褐色物质针对该黑褐色物质甲同学认为其中含有单质铁乙同学则认为不含单质铁为验证各自的猜想他们进行了如下探究1甲同学将黑褐色物质放入稀盐酸中发现有连续的微小气泡产生如果黑褐色物质中含有单质铁则反应的化学方程式为2乙同学提出疑问1中实验产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气为此甲同学又做了1中实验的对比实验观察到有微小气泡产生但很快停止证明1中实验产生的连续的微小气泡是由铁与稀盐酸反应产生的3通过以上探究乙同学赞同甲同学的观点在甲同学的启发下乙同学提出了另一种证明黑褐色物质中含有单质铁的方法将黑褐色物质放入硫酸铜溶液中观察到现象说明其中含有单质铁
化学使生活更美好下列做法不可行的是
化学与社会发展及人类的生活关系密切下列有关叙述中错误的是
现有稀盐酸澄清石灰水氯化钠溶液三种无色溶液小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别你觉得不可行的是
分别向ab两支试管中加入形状和大小完全相同的铁片再向a中加入植物油均塞上橡皮塞Ｕ型玻璃管内为红墨水开始时两端液面水平如下图所示放置一段时间后以下说法错误的是
对比实验是化学学习中行之有效的思维方法某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后走进实验室做了如下实验请你参与并回答下列问题A.燃烧的条件B.铁钉生锈的条件C.证明CO2与NaOH反应D.分子运动的现象1通过实验A.可以说明燃烧的条件之一是实验中使用铜片是利用了铜的性填一条物理性质2对于实验B.一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀由此得出铁生锈的主要条件是铁与水和直接接触欲除去铁锈可用洗的方法铁制品除锈时填能或不能长时间浸在酸溶液中3实验C.是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶等量的水瓶①和NaOH溶液瓶②进行实验根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应这一反应的化学方程式为4实验D.的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为色当烧杯①中液体换成浓盐酸且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时一段时间后溶液颜色的变化是其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为属于反应填反应类型
将20g含杂质杂质不溶于水也不溶于酸的锌样品与一定质量的稀硫酸恰好完全反应所得溶液质量80.5g同时生成氢气0.4g试计算1样品中锌的质量为g2完全反应后所得溶液中溶质的质量分数写出计算过程
超市卖的纯碱产品中往往含有少量的氯化钠某化学兴趣小组的同学通过实验来测定某品牌的纯碱样品中碳酸钠的质量分数.他们取了5g该纯碱样品在烧杯中配制成60g溶液再向其中逐滴加入10%的氯化钙溶液测得加入氯化钙的质量与产生沉淀的质量关系如图所示.请回答下列问题1该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少写出计算步骤计算记过精确到0.1%2至恰好完全反应时所得不饱和溶液中溶质的质量分数为计算结果精确到0.1%3如果反应开始前向烧杯中滴加几滴酚酞试液在整个测定过程中可观察到的现象是.
A.B.C.D.E.五种物质之间的转化关系如图所示其中A.B.C.三种物质中都含有同一种元素A.是非金属单质A.的原子核外有6个电子B.C.是氧化物D.是目前世界年产量最高的金属E.为磁铁矿的主要成分试回答1写出下列物质的名称B.E.2写出下列反应的化学方程式B.→C其基本反应类型为C.+E→B+D.
某天化学兴趣小组听老师讲浓硫酸加衣服等于洞洞眼眼还有刺激性气味产生兴趣小组结合浓硫酸的性质思考难道浓硫酸能与碳单质反应若反应会生成什么呢[查阅资料]①SO2能使澄清石灰水变浑浊CaOH2+SO2=CaSO3+H2O②SO2能使品红溶液褪色用于检验SO2存在③SO2能与溴水反应而被吸收SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr[提出猜想]从物质组成元素看可能生成H2CO2COSO2气体及H2O[实验步骤]实验小组设计了如下步骤1按上述图示安装好仪器2检查气密性3加入对应药品并将浓H2SO4放入烧杯中4加热A.加热H.5停止加热[实验分析]1B.处固体由白色变蓝色说明有H2O生成2C.处品红溶液褪色说明有填化学式生成3E.处品红溶液不褪色说明填化学式已被除尽4F.处澄清石灰水变浑浊则产生浑浊的化学方程式为5H.I.处无现象说明无COH2生成[实验结论]1气体中有H2O和生成无COH2生成2浓硫酸能与碳单质反应其化学方程式为
下列试剂中①氧化铜粉末②锌粒③食盐④石灰石⑤硫酸铜溶液用各物质的序号填空可以用药匙取用的是可以用镊子取用的是可以用滴管取用的是用量筒量取液体时量筒必须视线要和量筒内液体的保持水平再读出液体体积
下列四个图象分别表示对应的四种操作过程其中正确的是
图表资料可以为我们提供很多信息下面是某学生对图表资料使用其中正确的是
现有四只烧杯分别盛有稀盐酸饱和石灰水碳酸钠溶液中的一种并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液如下图所示已知碳酸钠溶液呈碱性氯化钙溶液呈中性选用下列药品继续实验铁氧化钙氧化铁稀盐酸饱和石灰水碳酸钠溶液请依据实验回答问题51B.中溶液是2取A.中溶液于试管中加入甲溶液由无色变为黄色则甲是反应的化学方程式为3取C.中溶液于试管中加入乙溶液变浑浊再加入丙又变澄清且由红色变为无色无气泡产生则乙的化学式为4取D.中溶液于试管中加入丁溶液变浑浊再加入丙又变澄清且由红色变为无色同时产生气泡①用化学方程式表示溶液变浑浊的原因②最终所得溶液中溶质的组成为写出所有可能
某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分进行了有关实验请你参与他们进行的探究活动【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么【猜想与假设】猜想Ⅰ全部是NaOH猜想Ⅱ全部是Na2CO3猜想Ⅲ【实验与探究】1实验如下实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一取少量固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后加入足量的稀盐酸实验过程中始终没有气泡产生则证明猜想成立步骤二另取少量固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后滴加氯化钡溶液实验过程中产生则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立此过程中发生反应的化学方程式为2为了进一步的验证猜想结果小明同学提出如下实验方案继续步骤二的实验过滤然后向滤液中滴加无色酚酞试液若酚酞变红则猜想Ⅲ成立若酚酞不变红则猜想Ⅱ成立小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑通过查阅资料知道氯化钡溶液呈中性不能使无色酚酞试液变红但碳酸钠溶液呈性填酸或碱能使酚酞变红因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是3实验小组的同学展开讨论又提出了一个定量实验方案通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立实验如下准确称取m克固体样品于试管中加蒸馏水完全溶解然后滴加足量氯化钡溶液充分反应后过滤洗涤干燥称得沉淀的质量为n克若猜想Ⅱ成立则m与n的关系式为用含m和n的等式或不等式表示下同若猜想Ⅲ成立则m与n的关系式又为【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是用化学方程式表示
下图为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图下列说法不正确的是
含硫的物质在实验室或工业生产过程中可出现下列图示的转化1实验室中单质硫是色固体点燃少量单质硫于充满氧气的集气瓶中燃烧产生漂亮的蓝紫色火焰生成物质A.2A.是工业排放物中一种主要的空气污染物也是酸雨形成的主因之一根据你学过的知识可将A.转化成Na2SO3你提供的试剂是溶液3在硫酸工业中将A.在一定条件下与空气中的物质反应得到B.B.与水结合得到硫酸B.与A.的组成元素相同B.中硫元素与硫酸中硫元素化合价相同写出A.转化成B.的化学方程式实验室测定B.与水结合时温度升高则反应④为反应选填吸热或放热4上述物质转化过程中属于化合反应的是填序号5若回收工业排放物A32吨理论上可生产硫酸吨
下列图像分别与选项中的操作相对应其中合理的是【】
的很多反应可以表示为甲＋乙＝丙＋丁其中甲乙丙丁既可能是单质也可能是化合物下列说法中正确的是
我国大部分地区深受酸雨的危害煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的主要污染物SO2与水结合生成弱酸性亚硫酸H2SO3已知H2SO3易分解生成水和SO2也易与空气中的氧气或稀硝酸反应生成H2SO4H2SO3和SO2都能使红色的品红溶液褪色1酸雨是pH小于______的降雨2常用脱硫方法减少废气中的SO2以生石灰CaO为脱硫剂高温下与废气中的SO2与O2化合生成CaSO4化学方程式为________________________3实验室常用亚硫酸盐与HCl或H2SO4反应制备SO2Na2SO3与盐酸反应的化学方程式____________________________4小鸿同学利用中和反应的原理在空气中放置一段时间的酸雨pH约为3中加入足量的KOH并就反应后混合溶液的中盐成分进行如何探究[提出猜想]反应后的混合溶液中盐的成份是什么[进行猜想]猜想1只有K2SO3猜想2___________猜想3既有K2SO4也有K2SO3[实验探究]限选试剂稀硫酸稀盐酸稀硝酸氯化钡溶液澄清石灰水品红溶液紫色石蕊溶液步骤实验操作预期现象与结论1各取2mL反应后的混合溶液分别加入A.B.两只试管2向A.试管中滴加足量的稀硫酸随即滴入几滴红色品红溶液证明含有K2SO33向B.试管中加入_____________________再加入足量的________________________先有白色沉淀后有气体产生沉淀部分溶解证明含有K2SO4则猜想3成立
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