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物理课上，小王同学正在做探究“物体重力的大小跟质量的关系”的实验，实验中选取钩码为被测物体：（1）把钩码挂在弹簧测力计上，将弹簧测力计竖直放置，当钩码　　时读数（选填“静止”或“运动”）．图中弹簧...

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本题有两小题1如图所示用斜面木板棉布玻璃板小车做探究阻力对物体运动的影响的实验①为了使小车到达水平面

如图19所示用装有细沙的容器桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做探究重力势能大小与哪些因素有

甲乙两位同学做探究物体所受重力的大小与质量的关系实验1如图所示甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小

在物理实验中往往要对物理量进行多次测量有的是为了减小误差有的是为了寻找规律．下列四个实验中通过多次测

探究物体的重量和质量的关系时，测量多组重量和质量的数据探究影响液体压强大小的因素时，多次改变液体密度．深度，测量对应的压强探究浮力大小影响因素，多次改变物体浸在液体体积，多次记录弹簧测力计示数探究浮力大小与物体排开液体的重力的关系时，测量不同金属圆柱体重力后，再测量多组拉力和排开水的重力的数据

为探究重力势能的大小与什么因素有关小明利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所

如图19所示用装有细沙的容器桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做探究重力势能大小与哪些因素有

某探究小组在做探究影响浮力大小的因素的实验图中是其中的一次探究实验情景由图示可以看出他们这次操作的目

探究物体所受浮力的大小与其浸入深度的关系验证阿基米德原理探究物体所受浮力的大小跟物体排开液体体积的关系探究物体所受浮力的大小与液体密度的关系不定项选择题

物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比公式G.＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比约等于＿＿＿N/kg

关于重力下列说法正确的是

物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比物体受到的重力大小跟常数g成正比物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的

关于重力下列说法中正确的是

G.=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值物体受到的重力是由物体质量产生的

物体受到的重力的大小跟它的质量成______比值g＝______物理意义

物理学中把地面附近物体因而受到的力叫做重力重力的方向总是物体的重力大小跟它的质量成

下列实验均涉及到多次测量其中多次测量数据取平均值以减小误差的是

探究串联电路的电流规律时，要换用不同规格的灯泡进行多次测量探究光的反射规律实验时，多次改变入射角的大小用刻度尺测量物理课本的长度时，进行多次测量探究重力与质量的关系时，多次改变物体的质量

甲乙两位同学做探究物体所受重力的大小与质量的关系实验1如图18所示甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力

某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究影响物体重力大小的因素和判断重力方向实验中进行了如下的实验探究1

物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比.公式G.＝mg中g表示物体受到重力与＿＿＿之比约等于＿＿＿N.／

为探究重力势能的大小与什么因素有关小明利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所

在物理实验中把难于测量或测准的物理量通过转换变成能够测量或测准的物理量或者把某些不易显示的物理现象

在探究物体重力与质量关系时，用弹簧测力计测量物体重力

在探究物体质量与物体体积关系时，用天平测物体的质量

在探究物体动能大小与物体质量是否有关时，用物体推动木块移动距离表示动能大小

在探究浮力大小与排开液体体积是否有关时，用弹簧测力计测量物体所受浮力大小

王岩同学在体育课上投掷铅球时联想到物理课上学到的重力势能的知识他想利用铅球和沙坑来探究重力势能的大小

为探究重力势能的大小与什么因素有关小明利用带有四个铁钉的小方桌沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所

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