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某校在基地参加社会实践活动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留一个宽为3米的出入口,如图所示,如何设计...

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学生发展的指导者  学生学习的支持者  教育教学实践的研究者  沟通学生与社会的中介者  
中学生年龄小,不适宜参加社会实践活动  参加有益的社会活动,能促进个人的全面发展  虽然参加社会实践活动会影响我们的学习,但我们也应参加  参加社会实践活动的最大益处是可以交到更多的朋友  
文化现象无处不在   人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化   不同地域的文化各具特色   参加社会实践活动一定能够提高人的文化素质  
真理在实践过程中不断被推翻   人类的实践活动具有社会历史性   实践是获取认识的唯一的途径   实践是认识的来源和发展的动力  
专业实践活动  基地化社会实践活动  非专业实践活动  教学计划内社会实践活动  

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