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分式有意义的条件是 .
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教案备课库《2015年北京市平谷区中考二模数学试题及答案》真题及答案
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分式有意义的条件是
x≠1
x>0
x≠-1
x<0
若分式有意义则x应满足的条件是
x≠0
x≥3
x≠3
x≤3
若当x满足条件___________分式有意义
如果分式有意义那么x的取值范围是__________
分式有意义的条件是.
形如
的式子叫分式
分母不等于零,分式有意义
分式的值等于零,分式无意义
分式等于零,分式的值就等于零
.要使分式有意义则x应满足的条件是______.
要使分式有意义则x应满足的条件是
x≠1
x≠﹣1
x≠0
x>1
若分式有意义则x满足的条件是
x=1
x=3
x≠1
x≠3
若分式有意义则x应满足的条件是
x≠0
x≥3
x≠3
x≤3
请写出一个对任意实数都有意义的分式.你所写的分式是_____________.
若分式有意义则x应满足的条件是.
要使分式有意义则x应满足的条件是
x≠1
x≠﹣1
x≠0
x>1
分式有意义的条件是__________.
要使分式有意义x应满足的条件是
x>3
x=3
x<3
x≠3
若分式有意义则ab满足的条件是_____.
要使分式有意义则x应满足的条件是.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
分式当x时分式有意义.
要使分式有意义x应满足的条件是
x>3
x=3
x<3
x≠3
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函数y=中自变量x的取值范围是
当x______时分式没有意义
把分式中的xy都扩大3倍那么分式的值是
若分式的值为0则x的值为
若分式的值为零则x=.
根据分式的基本性质分式可变形为
分式的值等于0时x的值为
分式中最简分式的个数为
若ac=bdac≠0则下列比例式中不成立的是
函数y=中自变量x的取值范围是_________
如果=3则=
要使分式有意义则x的取值应满足
若将分式均为正数中的字母的值分别扩大为原来的倍则分式的值
当x=时分式的值是0
当x时式子有意义.
当x=时分式的值为零
当时的值为0.
在代数式中是分式的有
若分式的值为0则x的值为
若关于x的分式方程=2的解为非负数则m的取值范围是.
当x=时分式值为0.
.使分式有意义的的取值范围是
下列式子是分式的是
若分式有意义则的取值范围是
分式有意义则x的取值范围是
当x__________时分式有意义
当m=时分式的值为零.
已知=则=__________.
若分式的值为0则x的值为
若分式的值为0则x的值是
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