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在一次爆破中,用了一条90cm长的引火线来使装在钻孔里的炸药爆炸,引火线燃烧的平均速度是0.6cm/s,点火者点着引火线后,以5m/s的平均速度跑开,他能不能在爆炸前跑到离爆炸点700m远的安全地区...
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教案备课库《2016-2017学年陕西省延安市实验中学大学区校际联盟八年级(上)期中物理试卷》真题及答案
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在一次爆破中用了一条96厘米长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸导火索燃烧的速度是0.8厘米/秒点火
在施工中经常用到爆破技术在一次爆破中用了一条96cm长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸导火线燃烧的
在一次爆破中用一条长96cm的引火线引爆引火线燃烧的速度为0.8cm/s点火者点燃引火线后以5m/
工程上常用爆破的方法开山劈岭工人师傅在钻孔内装好炸药后用一条56cm的引火线引爆炸药引火线的燃烧速度
在一次爆破演习中用一条0.72m的引火线引爆钻孔中的炸药引火线的燃烧速度为0.8cm/s点火者点燃
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2.在一次爆破中点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开当跑到离爆炸点600m远的安全区时炸药恰好爆炸
工程上常用爆破的方法开山劈岭工人师傅在钻孔内装好炸药后用一条56cm的引火线引爆炸药引火线的燃烧速度
工程上常用爆破的方法开山劈岭工人师傅在钻孔内装好炸药后用一条56cm的引火线引爆炸药引火线的燃烧速
2010年10月29日15时36分伴随着一阵巨大的轰鸣声位于丰台区的京丰热电公司厂区内的两座冷却塔被
太行山区的扶贫工程一﹣﹣北干区工程在施工中需要爆破一巨石500m以外为安全区引火线燃烧速度为0.8
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在一次爆破中一人点燃一根长1m的引火线迅速以4m/s的速度向远处跑开问他能否跑到500m以外的安全
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在一次爆破中用一条长0.5m的引火线来引爆炸药引火线的速度是0.5cm/s点火的人点着火线后骑自行
在一次爆破中点火者点燃引火线后以4m/s的速度跑开当跑到离爆炸点600m远的安全区时炸药恰好爆炸.
在一次爆破中用了一条96cm长的导火索来使装在钻孔里的炸药爆炸导火索燃烧的速度是0.8cm/s点火者
在施工中经常用到爆破技术在一次爆破中用了一条96cm长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸导火线燃烧的速
建设中常用到爆破技术在一次山石的爆破中用了一条长80cm的导火线来引爆装在钻孔里的炸药.已知导火线的
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物理学中将物体在单位时间内速度的增加量定义为加速度.依据该定义若某物体在t时间内速度从V1增加到V2则加速度为.现有一小球从静止开始以3m/s2的加速度加速运动2s则2s末小球的速度为
超声波在海水中的传播速度是1500m/s合km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面则该处海的深度是m.
对一个普通初中生下列估算不符合实际的是
如图所示观察平面镜成像的实验中下列说法正确的是
教室里各个位置上的同学都能看清黑板上的字这是因为光在黑板上发生反射的缘故.汽车常用凸面镜作后视镜这是因为凸面镜对光有选填“会聚”或“发散”作用能扩大人的视野.
一束光从空气斜射入水中若入射角为45°则折射角可能为
某同学用在学习长度测量时物理老师叫该同学用分度值为1mm的刻度尺进行测量他用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了5次测量结果如下18.32cm18.34cm18.345cm18.35cm18.75cm则该物体的长度应记为
课堂上老师提供如表数据后要求同学们自己设计完成实验用碘来验证物质可以从固态直接变成气态.按照要求小明设计实验方案如图甲所示直接用酒精灯对装有固态碘的密闭试管加热小丽设计的实验方案如图乙所示将装有固态碘的密闭试管放在沸水中加热.碘的熔点碘的沸点酒精灯火焰的温度114℃184.13℃300~500℃1根据表中信息可知碘是选填晶体或非晶体.2水沸腾时继续加热温度选填升高降低或不变.3小明和小丽按各自的实验方案进行实验在加热时都能观察到的现象是.4完成实验后小明和小丽都各自得出了结论物质可以从固态直接变成气态.但在展示交流时小丽对小明同学的结论提出了质疑小明实验中看到的现象可能是固态碘先后经历了和两个物态变化才出现的.5小丽设计的实验方案得出的结论是否可靠选填可靠或不可靠.理由是.
夜晚能从池水中看到天上的月亮这是因为水面相当于一个如果水池深2m月亮与地球的距离为3.8×108m那么水中的“月亮”到水面的距离为m.
下列关于声音的说法中正确的是
小明父亲想考一考小明于是拿来了水钳子电子秤刻度尺量筒和一卷用剩的横截面积为S的合金线吩咐小明想办法把合金线的长度测出来.合金线粗细均匀长度很长如直接用刻度尺测量长度会很费时麻烦而且误差较大.小明决定采用间接测量的方案.1用测出合金线的质量M.2用钳子截去一小段合金线测出其质量m用测出其体积V.3根据所得数据求得这卷合金线的长度为用题中所给字母表示.4父亲表扬了小明的表现同时又指出根据提供的测量工具还可以设计另一方案也能很方便地测出合金线的长度来.这个测量方案是.
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置拼成如图所示的照片. 同学们依据此图片获得数据如下表 照片序号 1 2 3 4 5 6 时间t/s 0 10 20 30 50 路程s/mm 0 12.0 22.2 48.7 1请你根据图中的情景把表格中的内容补充完整 2从22.2mm到48.7mm这段路程的平均速度为mm/s整个50s内的平均速度是mm/s 3根据上表的数据你可得出蜗牛是做填“匀速”或“变速”直线运动.
下列对生活中一些现象的解释错误的是
一定质量的某种液体的体积与温度关系图象是一条直线如图所示.已知当温度为0℃时这种液体的密度是0.8×103kg/m3.则1图象显示的是液体的哪种物理性质2此时液体的质量是多少3当温度升高到20℃时该种液体的密度是多少结果保留3位有效数字
我们都知道“刻舟求剑”的故事当船不划动后从记号处下水不能找到剑.这是因为剑主选错了参照物.要确定落水之剑的位置应选择的参照物是
星期天小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果需要调整琴弦的松紧程度他这样做的目的是改变琴声的音调填“响度”或“音调”.正在这时有位同学在楼下叫他去打球他一听是小刚马上答应了.他是根据声音的判断是小刚在喊他.
能说明液体可以传播声音的现象是
下列现象中属于光的折射而形成的是
如图甲所示将一张不透明的绿纸贴在白屏上在白屏上只有被绿光照射的地方是亮的其他地方是暗的这表明不透明物体的颜色是由决定的.如图乙所示在三棱镜与白屏之间放置一块透明的红色玻璃白屏上只呈现红色光这表明透明物体的颜色是由决定的.舞台上的演员穿着白上衣蓝裤子在红色的舞台灯光的照射下他的上衣呈现色裤子呈现色.
星期天小明在厨房中帮厨时发现 1壶里的水烧开以后壶嘴上方冒出一团团“白气”.这些“白气”实质上是一些小明仔细观察又发现“白气”从喷出到消失要经历三个物理过程①靠近壶嘴的地方我们什么也看不见这是因为壶内水沸腾时产生了大量的水蒸气在壶嘴附近由于温度比较仍然保持态. 2水蒸气离开壶嘴上升一段距离以后才能遇冷形成“白气”.③“白气”进一步上升分散到干燥的空气中发生现象“白气”消失. 3冬天在炉子上烧菜的时候火焰熄灭前后一瞬间会出现如图甲图乙所示的两种情景可以确定甲/乙是火焰熄灭前的情景.
根据平面镜成像特点在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′.
图1中天平的示数是g图2中物体的长度是cm.
1如图1用刻度尺测量该物体的长度是cm图中刻度尺的分度值为. 2如图2所示秒表的读数为s.
一条光线从空气斜射向某光滑面如图所示请在图上画出其反射光线.
炎热的夏天桂林中心广场常常会开启音乐喷泉这是想利用水蒸发时选填“吸热”或“放热”来给人们降温同时也告诉我们液体的表面积越大蒸发越.
如图所示一束光线斜射入容器中在P处形成一光斑在向容器里逐渐加满水的过程中光斑将
摆钟走时的快慢跟摆锤的轻重选填“有关”或“无关”小丽家的摆钟走慢了可以通过调摆长来进行校准选填“长”或“短”.
小琳在照镜子时发现她靠__面镜像也靠__面镜.于是她想平面镜所成的像和物到镜面的距离有什么关系她按图甲摆放器材进行实验.1她选择玻璃板代替平面镜是为确定.2实验中她在玻璃板前放置点燃的蜡烛A将蜡烛B放在玻璃板后并移动在玻璃板的选填A或B侧现察直到B与A的像完全重合这说明.3改变A的位置重复实验分别测出A和B到玻璃板的距离记录实验数据如表分析表中的数据可以得出结论.实验次数123A到玻璃板的距离/cm546B到玻璃板的距离/cm5464小琳将图甲中的玻漓板换成平面镜垂直于纸板放置如图乙所示探究光反射时的规律.他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面静上的O点.反射光线沿OF射出则∠NOF∠EON选填><或=.5小琳又让入射光线沿着FO入射到O点看到反射光线沿OE射出这说明在反射现象中.
图1中的木块A长cm图2中的木块B长cm.
一汽车向山崖行驶的过程中鸣笛后2S听到回声听回声处离山崖300m求汽车行驶的速度.v声=340m/s
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