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以下是某教师制订的活动实践学习计划:进行"人们心中的历史口述资料的采集实践"探究活动。例如抗日战争,1931年,侵华日军发动九一八事变后,完全侵占中国东北,并成立满洲国,此后陆续在华北、上海等地挑起战...

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不利于教师有目的有计划地进行  不利于在短时间获得大量系统的知识  不利于教师面向全体学生  不利于学生主动自觉地学习  
不利于教师面向全体学生  不利于在短时间内获得大量系统的知识  不利于教师有目的有计划的进行教学  不利于学生主动自觉的学习  
不利于教师有目的有计划地进行  不利于在短时间获得大量系统的知识  不利于教师面向全体学生  不利于学生主动自觉地学习  
学生学习文化知识  教师讲课  农民种田  社会主义现代化建设  
任何一个学习训练计划都要根据难易程度不同而定  训练计划的制订对老人有一定的约束和抑制作用  训练计划的时间要充裕  训练活动定期要进行必要的展示  
意识对客观世界的反映总是主动的、有选择的创造性活动,这是意识能动作用最重要的表现  意识能够为人们的实践活动确定目标、制订计划和选择方案,形成实践观念  意识能够反映自身并控制自身的行为和生理活动  意识能够指导实践改造客观世界  
利用音像和网络资源丰富学习内容。  设计探究式学习活动,促进实践能力和创新思维的发展。  在学习过程中进行自我评价,并根据需要调整学习目标。  制订阶段性学习目标以及实现目标的方法。  
不利于教师有目的有计划地进行  不利于在短时间获得大量系统的知识  不利于教师面向全体学生  不利于学生主动自觉地学习  
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