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基础知识的教学是教育的主要目的 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能 基础知识的教学是学校工作的重心
基础知识的教学是教育的主要目的 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能 掌握基础知识是发展的前提
使学生系统地掌握科学基础知识 培养学生坚定正确的政治方向 培养学生良好的道德品质 促进学生智力与能力的发展
基础知识的教学是教育的主要目的 中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识 教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能 基础知识的教学是学校工作的中心 掌握基础知识是发展的前提
激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略 使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力 培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神 了解中华文化的博大精深,培养爱国主义精神
使学生掌握乡土地理工作的基本技能,并在现实观察、调查中了解掌握本地区的地理特征 使学生掌握有关自然地理环境形成、特征与分布的自然地理基础知识以及学习自然地理必备的地理基本技能 使学生掌握有关人类利用、改造环境的人文地理基础知识及学习人文地理必须具备的基本技能 使学生初步掌握有关环境及人地关系协调论的基本理论
使学生掌握系统的科学基础知识 培养学生科学的世界观及良好的道德品质 促进受教育者体质增强 培养学生坚定正确的政治方向