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李磊在“研究液体的压强”的实验中,若保持压强计金属盒所在水中的深度不变,使橡皮膜朝上、朝下、朝任何侧面时,观察压强计的液面高度差如图所示.通过此实验可以说明:在同一深度,水向各个方向的压强 .(...
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教案备课库《2008年北京市怀柔区中考物理一模试卷》真题及答案
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在用压强计探究影响液体内部压强大小的因素实验时1图甲所示压强计是通过U.形管中两侧液柱的高度差来反映
在研究液体压强的实验中将压强计的金属盒放在水中下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差增大的是
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒在原处转动180°
将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
图17是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连在一个烧杯中倒
如图所示小明将压强计的金属盒分别放入甲乙两种液体中从图中可以得到的结论是
甲液体的密度大于乙液体的密度
甲液体的密度等于乙液体的密度
甲金属盒处的压强等于乙金属盒处的压强
甲金属盒处的压强小于乙金属盒处的压强
实验室中常用U.形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器在研究液体内部压强与液体的密度关系时要保持它的
在研究液体压强的实验中将压强计的金属盒放在水中下列做法能够使用图中压强计U形管两边的液面高度差增大的
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒在原处移动180°
将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指金属盒上的橡皮膜可观察到压强计U.
2015•丽水压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜
如图所示在探究液体压强特点的过程中将微小压强计的金属盒放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒在原位置转动180°
将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
我们用压强计研究液体内部压强时把压强计的金属盒放入液体中可以看到压强计两管中水面产生高度差.a这表明
某同学用压强计研究液体内部压强的特点时将压强计的金属盒放入水中同一深度并将金属盒朝向不同方向实验结果
在水中深度越大,压强越大;
不同液体同一深度,压强不相等;
在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等;
在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等.
a我们用压强计研究液体内部压强时把压强计的金属盒放入液体中可以看到压强计两管中水面产生高度差这表明液
如图所示在探究液体压强特点的过程中将微小压强计的金属盒放在水中下列做法能够使压强计U.形管两边液面的
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒在原位置转动180°
将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
图17是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连在一个烧杯中倒
某同学用压强计研究液体内部压强的特点时将压强计的金属盒放入水中同一深度并将金属盒朝向不同方向实验结果
在水中深度越大,压强越大
不同液体同一深度,压强不相等
在水中同一深度,液体向各个方向的压强相等
在水中同一深度,液体向各个方向的压强不相等
2015·丽水压强计的结构如图所示在用压强计探究液体内部压强的特点实验中用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜
3.在生产和生活中有着广泛应用的U.形管压强计是根据原理制成的在研究液体内部压强时将压强计的金属盒放
在研究液体压强的实验中进行了如图9.1-14所示的操作1实验前应调整U.型管压强计使左右两边玻璃管中
在研究液体压强的实验中将压强计的金属盒放在水中下列做法能够使用图2中压强计U形管两边的液面高度差增
将压强计的金属盒向下移动一段距离
将压强计的金属盒向上移动一段距离
将压强计的金属盒在原处移动180°
将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
如图所示的大烧杯中盛有液体水或盐水当把压强计的金属盒插到A.点处时压强计两边玻璃管中的液面高度差恰好
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有一只小灯泡额定电压是3V它正常发光时灯丝的电阻是6Ω如果同学们只有电压为9V的电源要使小灯泡正常工作需要串联一个Ω的电阻此时它消耗的电功率是W.
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一根锰铜线电阻为R要使这根锰铜线连入电路时电阻变小可用的方法是
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如图所示闭合开关S后向右适当移动滑动变阻器滑片P的过程中电流表的示数选填变大变小或不变移动滑片时应注意.
下列各种现象中能够说明分子间存在引力的是
在如图所示的电路中用滑动变阻器调节灯的亮度若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变亮应选择下列哪种接法
将一根粗细均匀的电阻丝从中间截断每段电阻丝的阻值和截断前相比将再把这两段电阻丝并联起来并联的总阻值和截断前相比将均选填变大变小或不变
为了研究温度对导体电阻的影响小翔设计了如图所示的实验电路用酒精灯对电路中的一段导体加热.观察导体电阻的变化该实验方案存在缺陷所在或提出改进方案.
如图甲是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置有机玻璃容器该容器是绝缘体内壁的两端安装了铜片MN容器内注入了适量的导电液体电源电压保持12V不变 1请将图甲中电流表量程0.6A连入电路闭合开关前滑片P应置于滑动变阻器的填“最左端”“最右端”或“正中间” 2测出导电液体的横截面积S闭合开关调节滑动变阻器记录电表示数算出电阻R断开开关继续向容器注入导电液体改变导电液体的横截面积重复上述实验得到如表中的数据图乙是某次电表的示数则导电液体的电阻为Ω 实验次数 1 2 3 4 横截面积S/cm2 10 20 30 40 电阻R/Ω 10 5 3.3 2.5 3分析表中数据可知导电液体的横截面积越大电阻越若导电液体的横截面积变为前一次的2倍则其电阻大小变为前一次的 4李明改用一段可拉伸的乳胶管是绝缘体将乳胶管灌满导电液体两端用金属塞堵住管口若均匀拉伸乳胶管使其横截面积变为原来的一半此时导电液体的电阻填“等于”或“不等于”原来的2倍这是由于李明实验时没有控制导电液体的不变.
WiFi无线上网是当今使用最广的一种无线网络传输技术实际上就是把有线网络信号转换成无线信号供支持其技术的相关电脑手机接收.WiFi无线上网利用了来传递信息的.目前我国常用的能源有煤炭石油天然气风能水能核燃料太阳能等其中属于可再生能源的是.
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小磁针在通电螺线管产生的磁场中静止时指向如图所示.请将电源符号填入虚线框内并画出该通电螺线管导线的绕法.
如图是探究晶体与非晶体熔化特性的实验实验中用酒精灯给水加热从而间接为研究对象海波和蜂蜡加热这样做能确保研究对象实验中在记录加热时间的同时还需要观察的现象和记录的数据是.
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下列化学用语中既能表示一种物质还能表示一种元素的是
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能源危机日益突出.如何充分利用和开发新能源实现低碳减排已成为世界各国共同关注的问题.目前我国在开发利用太阳能方面发展最快最具潜力. 1小文家的太阳能热水器的采光面积是2.1m2.若每平方米的面积1h得到的太阳辐射能平均为3×106J每天接收太阳能的时间以8h计算热水器能把接收到的太阳能的50%转化成水的内能则正常情况下该热水器一天能把150kg初温为20℃的水加热到多少℃ 2如图1为太阳能电动车其内部简化电路如图2若太阳能电池的电压保持不变调速电阻的最大阻值为50Ω.闭合开关S当调速电阻的滑片P滑到最左端时车速最大此时电流表示数5A电动机电功率最大为1kW当调速电阻的滑片P滑到最右端时车速最小此时电流表示数为1A求这时电动机的电功率是多少 3联系生活实际结合“绿色消费你行动了吗”.谈谈你应如何做写出两条
如图所示电路电源电压保持不变当滑动变阻器的滑片滑到c点时电压表示数为4V灯L正常发光当滑动变阻器的滑片滑到b点时电压表的示数是8V.已知灯L的电阻为4Ω电阻Rac=Rab则灯L的额定功率是
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如图所示是同学们做电学实验使用的电路同学们对此电路提出的以下说法中错误的是
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